2020届佛山市顺德区莘村中学高三生物模拟试卷及参考答案

2020届佛山市顺德区莘村中学高三生物模拟试卷及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关神经系统对内脏活动的分级调节的叙述，错误的是（）
A.脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动
B.脑干含有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动的中枢、调节心血管活动的中枢
C.下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢，使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程
D.大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，对各级中枢的活动起调整作用，但不能对自主神经系统发挥作用
2.下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。

下列分析中正确的是（）
A.当相同抗原再次进入机体刺激细胞Ⅵ时，细胞Ⅵ可分泌大量的抗体
B.④过程表示辅助性T细胞释放细胞因子杀灭病原体
C.当相同病毒再次入侵时，细胞Ⅵ也可以分化为细胞Ⅵ
D.细胞Ⅵ膜表面无抗原受体是细胞分化的结果
3.B细胞和T细胞成熟的部位分别是
A.骨髓、骨髓
B.脊髓、胸腺
C.骨髓、胸腺
D.胸腺、骨髓
4.为了控制蚊子的数量，某地区用杀虫剂杀灭蚊子的幼虫——孑孓，从1964年开始用药，至1967年中期停用。

如图是五年间孑孓基因型频率的变化曲线，S表示野生敏感型基因，R表示杀虫剂抗性基因。

下列说法正确的是（）
A.若1967年，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，则S的基因频率为2．5%
B.RR个体在1969年中期几近消失，说明在没有杀虫剂的环境下，基因型为RR的幼虫生存适应能力低于SS 的幼虫
C.不再使用杀虫剂后，该地区蚊子的S基因频率会越来越低
D.在该过程中杀虫剂首先诱发基因突变产生出R基因，随后又起选择作用，使R基因频率增加
5.以下不是组织水肿产生的原因的是（）
A.营养不良
B.淋巴循环受阻
C.过敏反应
D.组织细胞代谢减弱
6.新型冠状病毒是一种具有包膜的RNA病毒，具有很强的致病性。

下图为新型冠状病毒侵入宿主细胞并繁殖的过程模式图。

据图分析，下列叙述错误的是（）
A.该病毒的侵染过程与宿主细胞的识别作用有关
B.该病毒具有由磷脂双分子层构成的膜结构
C.该病毒的蛋白质均由游离状态的核糖体合成
D.该病毒增殖不需要宿主细胞提供脱氧核糖核苷酸
7.在有丝分裂过程中，丧失着丝粒的染色体断片不能向两极移动，会形成微核，通过光学显微镜能观察到其游离于细胞核之外。

微核往往是各种理化因子（如辐射、化学药剂）对正在分裂的细胞发生作用而产生的。

下列说法错误的是（）
A.微核的化学成分主要是DNA和蛋白质
B.观察和计数微核的最佳时期是有丝分裂中期
C.微核的形成属于染色体变异
D.在细菌细胞增殖过程中不可能出现微核
8.融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状，即子代的性状介于两亲本之间，且杂合子杂交后代中没有一定的分离比例。

孟德尔设计实验巧妙的否定了融合遗传方式。

在下列实验预期结果中，不能支持孟德尔遗传方式的是（）
A. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花
B. 用两亲本杂交的F1与白花亲本测交后代会出现粉红色：白色=1：1
C. 用两亲本杂交的F1与红花亲本杂交后代会出现红色：粉红色=1：1
D. 用两亲本杂交的F1自交得到F2，会出现红色：粉红色：白色=1：2：1
9.南瓜果实的白色（W）对黄色（w）为显性，盘（D）对球状（d）为显性，两对相对性状独立遗传。

用基因型为WwDd的个体与wwDD的个体杂交，F1的表现型比例是（）
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.1:1
D.3:1
10.如图是生物体内所发生的几个生理过程的图解，下列相关说法不正确的是
A. 图1和图2过程分别对应于图3中的⑥和⑨
B. 图2过程的进行需要mRNA、tRNA和rRNA的参与
C. 如果图1的①中碱基C和G分别占20%、26%，则相应DNA片段中C占22%
D. 正常人体细胞中不存在的过程有⑦⑧
11.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战，经研究，该病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。

下列说法中正确的是（）
A. 由图示可知，＋RNA和-RNA上都含有决定氨基酸的密码子
B. 过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数
C. 可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖
D. 新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用
12.科学家研究种子发育过程中内源激素的作用得到如下图像（其中CTK是细胞分裂素、GA是赤霉素、IAA 是生长素、ABA是脱落酸）下列说法正确的是（）
A.种子发育受多种内源激素的共同调控
B.可以判断在种子发育的前期和后期，细胞分裂旺盛，细胞数目增多
C.许多植物种子具有休眠的现象，主要与种子内CTK含量高有关
D.当外界温度、光照、水分等发生变化时，种子的发育不受影响
13.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。

其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。

以下说法错误的是
A. 患者血液中甲状腺激素含量升高
B. 产生TSAb的细胞能识别TSH受体
C. 患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少
D. 患者的体温高于正常人，且情绪易激动
14.下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是
A.蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能
B.核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量
C.叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮
D.DNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质
15.下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）
A. 生物大分子都在核糖体上合成
B. 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子
C. 生物大分子都以碳链为基本骨架，由许多单体组成
D. 生物大分子都可以为生命活动供能
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.小麦体内只有一条固定CO2的途经，即卡尔文循环，也称为C3。

途经；甘蔗除了具有C3途经外，还有另外一条途经，即C4途经。

比较甘蔗和小麦的叶片结构发现，小麦的维管束鞘细胞不含叶绿体，光合作用的全过程在叶肉细胞的叶绿体中完成。

而甘蔗的叶肉细胞的叶绿体中基粒发达，维管束鞘细胞的叶绿体中无基粒。

甘蔗细胞暗反应中CO2固定过程如下图所示，能有效利用较低浓度的CO2。

下列叙述正确的是（）
A. 干旱环境小麦光合作用速率比甘蔗大
B. 甘蔗叶肉细胞不能通过卡尔文循环产生有机物
C. 甘蔗、小麦光反应的场所都发生在叶肉细胞中
D. 甘蔗、小麦暗反应过程中CO2的受体都是PEP和RUBP
17.下图是水稻种子从萌发到结种子完整的生活史过程中涉及多种植物激素的综合作用，下列叙述错误的是（）
A.赤霉素可以打破种子休眠，在种子萌发方面与脱落酸具有协同作用
B.在果实生长的调节中，生长素、细胞分裂素、赤霉素起协同作用
C.水稻的生长发育，在根本上是环境因子光照、温度等变化引起体内激素改变的结果
D.脱落酸水稻适应不良环境过程中起到调节作用
18.某兴趣小组利用小鼠的小肠上皮细胞设计了如图实验：广口瓶内盛有某适宜浓度的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮细胞，溶液中含细胞生活必需的物质（浓度影响忽略不计）。

实验初期，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动。

下列说法正确的是（）
A. 装置内O2含量变化是引起红色液滴移动的直接原因
B. 随实验时间的延长，红色液滴可能相继出现不再移动和向右移动的情况
C. 若换用等质量的小鼠成熟红细胞为实验材料，实验现象是相同的
D. 增设添加呼吸抑制剂的实验组，可探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否消耗能量
19.如图所示，由1分子磷酸、1分子含氮碱基m和1分子化合物a构成了化合物b则下列叙述正确的是（）
A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位
C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D. 若a为核糖，则由b构成的核酸只分布在细胞质中
20.某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.如图为人体受到寒冷刺激时，某激素分泌的调节示意图。

其中，A、B代表激素，①、②代表生理过程。

请据图分析回答：
（1）当身体温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。

下丘脑就会分泌激素A_______________,激素A随血液运输到垂体，促使垂体分泌激素B_______________。

激素B随血液与运输到甲状腺，促使甲状腺激素合成并分泌，这一过程即为甲状腺激素分泌的_______________调节。

（2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，就会通过①②____________下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节方式成为_______________调节。

（3）如果切除甲状腺，血液中B和甲状腺激素含量的变化分别是__________和__________。

22.美国科学家P．AgrePeter Agre教授因发现水通道蛋白CHIP28获得2003年诺贝尔化学奖。

请回答下列问题：
（1）为了研究水通道蛋白CHIP28的功能，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间，对照组则需要制作_____________________。

与对照组相比，实验组的结果是_____________________。

（2）脂质体内外溶液渗透压大小应符合_________________（填“等渗”“外低内高”或“外高内低”）。

水分子穿过水通道蛋白进入细胞的运输方式是________________________。

23.如图分别表示几种生物的基本结构。

请据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是__________（填字母），病毒在结构上不同于其他三个基本结构的显著特点是__________________，病毒的生活及增殖必须在____________内才能进行。

（2）图中属于真核细胞是_____________（填字母），与原核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质是__________，都具有____________这一细胞器。

（3）图中能进行光合作用的是[____]___________（填字母），能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_________________。

24.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。

通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。

（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的______________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。

（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2 ~ 3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ga2＋会以________________方式进入胞内，Ga2＋与_____________共同作用，使C酶的__________________发生改变，C酶被激活。

（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：
①对小鼠H区传入纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的______________________（填图中序号）过程提供了实验证据。

②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。

其中，对照组和实验组所用短肽分别应与T的氨基酸________________。

A．数目不同序列不同
B．数目相同序列相反
C．数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆"这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。

请评价该实验方案并加以完善_______。

（4）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及___________________，图中内容从_____________________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。

25.如图1为光合作用过程示意图，图2所示为某大棚种植的蔬菜在一定的条件下，植物个体O2净产量（植物个体光合作用O2的总产量减去植物个体呼吸作用O2的消耗量）与光照强度之间的关系。

请据图回答问题：
（1）H2O的光解产生的气体［D］是___________，该反应发生的场所是___________。

CO2固定后形成的三碳化合物接受［B］___________释放的能量，并被［A］___________还原成（CH2O）。

（2）图2中A点时，该植物叶肉细胞内产生［H］的场所有______________________。

（3）在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内绿叶中三碳化合物含量的变化是___________（填“增加”或“减少”）。

（4）图2中c点以后影响光合速率的环境因素可能有_____________（回答2个）。

若控制该大棚的光照强度长期处于B点条件下，蔬菜能否正常生长________（填“能”或“否”），理由是_________________________。

参考答案
1.D
2.D
3.C
4.B
5.D
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
11.B
12.A
13.B
14.C
15.C
16.BC
17.AC
18.AD
19.BC
20.ABD
21. (1).促甲状腺激素释放激素（TRH）(2).促甲状腺激素（TSH）(3).分级(4).抑制(5).负反馈(6).升高(7).降低
22. (1).不含CHIP28的等体积脂质体(2).吸水涨破所需的时间更短(3).外低内高(4).协助扩散
23. (1).C (2).无细胞结构(3).活细胞(4).D (5).DNA (6).核糖体(7).B (8).蓝藻(9).藻蓝素和叶绿素
24. (1).神经递质(2).易化扩散/协助扩散(3).钙调蛋白(4).空间结构(5). Ⅵ (6). B、C (7).该实验方案存在两处缺陷：第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。

第二，应补充施加HFS 后检测和比较以上两组小鼠突触后膜的电位变化的实验(8).某些种类蛋白质的合成(9).细胞和分子25.2）(2). 叶绿体的类囊体薄膜(3). ATP (4). ［H］（或NADPH）(5). 细胞质基质、线粒体(6). 增加(7). 温度、CO2浓度、水、无机盐等（答案合理）(8). 否(9). B点光照强度下，蔬菜的净产量为零（光合速率等于呼吸速率），没有有机物的积累（答案合理即可）。