《2.1 计算机系统的组成》作业设计方案-高中信息技术教科版19必修2

《计算机系统的组成》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1. 熟练掌握计算机系统的基本组成；
2. 了解计算机硬件和软件的关系；
3. 掌握计算机硬件的基本组成和功能；
4. 理解计算机软件的基本组成和分类。

二、作业内容
1. 简答题：
* 请简述计算机系统的组成及其各组成部分的功能。

* 计算机硬件和软件的关系是什么？
* 请列举计算机硬件的五大组成部分及其主要功能。

* 请简述操作系统的作用及其分类。

2. 填空题：
* 计算机系统由（）和（）组成。

其中，（）是计算机的物质基础，负责控制和协调系统内各部件的运作。

* 中央处理器主要包括（）和（）两个部分。

其中，（）是负责执行程序指令的部分，（）则负责数据运算和处理。

* 内存储器包括（）和（），其中，（）是可读可写的临时存储区，而（）则是用于存储程序代码的永久性存储区。

3. 选择题：
* 下列哪一项不是计算机硬件的组成部分？（）
* 下列操作系统中，属于Windows系统的是（）
三、作业要求
1. 学生需独立完成作业，不得抄袭；
2. 回答应清晰明了，简明扼要；
3. 回答应包含自己的理解和思考，不局限于教材内容。

四、作业评价
1. 评价标准：
* 回答是否准确全面，符合计算机系统组成的基本知识；
* 能否正确理解计算机硬件和软件的关系；
* 能否正确识别并描述计算机硬件的各个组成部分；
* 回答是否逻辑清晰，表达流畅。

2. 评价方式：
* 学生自评：学生根据作业要求，对自己的回答进行评估，确定是否达到预期目标。

* 教师评价：教师根据学生的回答，结合教材和课堂讲解，给出最终评价。

五、作业反馈
1. 对于普遍存在的问题，教师在下次课堂上进行集中讲解和纠正；
2. 对于个别学生的问题，教师可进行单独指导；
3. 学生对作业反馈应认真对待，及时调整学习策略，提高学习效果。

通过本次作业，学生应能够熟练掌握计算机系统的基本组成和功能，为后续的计算机操作和编程学习打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1. 熟练掌握计算机系统的组成及各组成部分的功能；
2. 能够对计算机硬件进行基本的检测和故障排除；
3. 能够对计算机软件进行安装、调试及优化。

二、作业内容
1. 理论部分：
（1）回答以下问题：什么是计算机系统？计算机系统由哪几部分组成？各部分的功能是什么？
（2）列举至少三种计算机硬件设备，并简述其功能。

（3）简述计算机软件的基本分类及作用。

2. 实践部分：
（1）根据提供的计算机硬件设备，组装一台简易的计算机。

要求能够正确连接各个硬件设备，并正确安装操作系统。

（2）安装并调试至少三种常用软件，如浏览器、文字处理软件、杀毒软件等。

（3）在计算机使用过程中，遇到硬件或软件故障时，能够进行基本的检测和故障排除。

三、作业要求
1. 实践部分需要学生独立完成，并记录组装过程和遇到的问题及解决方法；
2. 理论部分需要学生认真阅读教材和相关资料，回答问题；
3. 提交作业时，需要附带完整的作业记录和相关截图或照片；
4. 作业应按时提交，如遇问题，可与老师交流讨论。

四、作业评价
1. 评价标准：
（1）理论部分回答问题准确、完整；
（2）实践部分能够正确组装计算机、安装软件，遇到问题能够独立解决；
（3）作业记录和问题解决方法是否清晰、完整。

2. 分值设定：
理论部分（20分）；实践部分（60分）；作业记录和问题解决方法（20分）。

3. 评价方式：
老师根据学生提交的作业进行评分，同时与学生进行交流，了解学生在作业中遇到的问题及解决方法，以便于老师对教学内容进行改进。

五、作业反馈
1. 学生应认真对待作业，按时提交；
2. 老师会在作业评价后将反馈结果通过邮件或班级群聊告知学生，以便于学生了解自己的作业情况；
3. 学生如对作业评价有异议，可在收到评价结果后一周内向老师提出申诉，老师会根据具体情况进行答复。