二小建队节入队仪式活动方案（二篇）

二小建队节入队仪式活动方案
——红领巾，我为你自豪
一、活动准备：
1．准备好队旗，红领巾。

___大队委
2．主持人___、大队委
3．新一批少先队员___上报（低段）___负责
4．横幅魏伟，___
5．队歌训练、呼号、红领巾的系法等音乐老师、中队辅导员
6．鼓号，旗手___
7．音响设备（队歌，颁奖曲）___
8、摄像、拍照___、___
9、.新队员代表讲话，大队委代表发言___
10、入队各班的位置划分，分布，进场出场。

___，体育老师，中队
二、活动安排
时间：正式：___年___月___日（周一下午12：20全校集合，12：30开始）
地点：___二小操场
对象：全体师生
程序：
1、全体立正。

2、出旗。

（鼓号奏乐，全体队员敬队礼）
3、唱队歌。

4、低段少先队员入场
5、老队员入场。

授予少先队员标志——红领巾；
少先队员宣誓（辅导员说一句，新队员跟一句）
我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国___，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人（辅导说）：___（新队员自己报自己的名字）
（辅导员说“礼毕”后___放下手）
6、新队员代表发言。

7、大队辅导员公布大队委___，大队委代表发言。

8、请___校长宣布各中队辅导员___。

请各中队中队长为中队辅导员挂红领巾.
8、朱校长宣读校“十佳少先队员”并请___校长，___校长，___校长，___师，___师，___师，___师，___师，___师，___师，为他们颁奖。

他们颁发奖状。

9、呼号
少先队员们——辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗”（答）：“时刻准备着”
10、退旗。

（鼓号奏乐、全体队员敬礼）
注：
1、彩排的时间广播通知，
2、队歌、呼号、宣誓请各中队辅导员负责训练好，请各年段音乐老师积极配合。

请各位负责老师和班主任认真落实。

二小建队节入队仪式活动方案（二）
一、主题：积极向上，迈向新征程
二、活动目的：
1. 弘扬社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观；
2. 激励学生积极投身到中队建设中，培养团结协作精神和奉献精神；
3. 加强学生对入队仪式的认识和理解，使之成为他们成长的重要节点。

三、活动时间：____年9月30日，上午9:00-11:30
四、活动地点：学校室外操场
五、活动流程：
9:00-9:10\t入场音乐
9:10-9:15\t主持人致辞
在热烈的掌声中，由主持人介绍本次活动的主题和意义，向全体学生宣布本次仪式的开始。

9:15-9:25\t决赛选拔
在入队仪式之前，学校设立一个小型选拔赛，选拔出最出色的队员代表进行特别表彰。

这次选拔赛将有三个项目：跳远、钮扣解打、规定动作操。

决赛环节中，主持人将宣布决赛名单，并现场展示参赛选手的精彩瞬间。

9:25-9:40\t颁奖仪式
根据选拔赛的结果，颁发参赛选手的奖项，并在台上合影留念。

通过这项活动，激发学生积极参与入队仪式的热情。

9:40-9:55\t集体宣誓
由团委书记带领全体入队学生进行入队宣誓。

宣誓内容包括坚守共青团的入队誓词、约束入队学生遵守的行为规范以及对未来的展望。

全体入队学生举右手，庄严宣誓，表达了对共青团的忠诚和责任担当。

9:55-10:10\t入队誓词朗诵
本校优秀学生代表将进行入队誓词朗诵，展现学生对入队仪式的理解和对入队的坚定决心。

10:10-10:30\t入队手续办理
入队手续办理时间，学生们准备好个人材料，按组顺序对部门工作人员进行报到，请大家积极配合工作人员的办理工作。

10:30-10:45\t茶歇
茶歇时间，为学生们准备点心和饮料，学生放松一下身心，互相交流。

10:45-10:55\t学生代表发言
邀请一至两名学生代表发言，分享他们的入队感受和对未来的期待。

10:55-11:10\t颁发入队证书
校团委代表为入队学生颁发入队证书，并与校领导一同为学生团员佩戴团徽。

这是对学生入队的肯定和鼓励，也是对他们未来发展的期许。

11:10-11:20\t文艺表演
为了丰富活动内容，学生将进行精彩的文艺表演，展现他们的才艺和团结合作的精神风貌。

11:20-11:30\t闭幕致辞
通过本次入队仪式，学校团委书记进行闭幕致辞，对学生们的表现表示祝贺，并对他们的未来发展寄予厚望和期待。

六、活动资源准备：
1. 场地布置：场地搭建观众席、主席台、音响设备等；
2. 音乐和音效：准备入场音乐、掌声音乐、仪式进行时所需音乐等；
3. 奖品和证书：为选拔赛获奖选手准备奖品，为入队学生准备入队证书；
4. 点心和饮料：为学生们准备茶歇的点心和饮料；
5. 表演道具：为学生表演准备道具和服装。

七、活动效果评估：
1. 学生满意度调查：通过调查问卷了解学生对入队仪式活动的满意程度和参与感受；
2. 观察和反馈：现场教师和家长观察学生表现并提供反馈意见；
3. 整体评估：综合考虑参与人数、互动氛围、仪式严肃程度等因素对活动效果进行评估。

通过精心策划和准备，本次入队仪式活动将为学生们留下深刻的印象，使他们对入团有更好的认识和理解，同时也能激发学生们的爱国主义情怀和奉献精神，引领他们积极向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。