幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结

幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总
结
一、前言
为进一步加强幼儿园管理，提升教育教学质量，确保幼儿在健康、和谐的环境中成长，我园根据教育部门关于开展“四风”突出问题自查自纠工作的要求，结合实际情况，组织全体教职工深入开展自查自纠活动。

现将自查自纠工作总结如下。

二、自查自纠工作总体情况
1. 工作部署
我园成立了以园长为组长的自查自纠工作领导小组，明确了工作目标和任务，制定了详细的自查自纠方案，确保工作有序开展。

2. 学习宣传
通过组织全体教职工学习相关文件精神，使大家充分认识到开展自查自纠工作的重要性和必要性，增强了责任感和使命感。

3. 自查自纠
全体教职工对照“四风”问题，认真进行自我检查，深入查找问题，剖析原因，制定整改措施。

4. 整改落实
针对自查中发现的问题，我园制定了整改方案，明确了整改责任人和整改时限，确保整改措施落实到位。

三、自查自纠发现的主要问题
1. 教育教学方面
（1）部分教师教育教学水平不高，教学方法单一，不能很好地满足幼儿个性化需求。

（2）教学计划不够严谨，教学内容随意性较大，影响了教学效果。

（3）部分教师对幼儿评价不够客观公正，不能全面反映幼儿的发展水平。

2. 管理方面
（1）部分管理制度不健全，管理力度不够，导致工作落实不到位。

（2）部分教职工工作责任心不强，工作态度不端正，影响了幼儿园整体形象。

（3）家长沟通渠道不畅，家园共育工作有待加强。

3. 师德师风方面
（1）部分教师职业道德修养不高，存在体罚或变相体罚幼儿现象。

（2）部分教师对待幼儿态度简单粗暴，不能耐心倾听幼儿诉求。

（3）部分教师存在违规违纪行为，如收受家长红包、推销教辅材料等。

4. 幼儿生活方面
（1）部分幼儿生活习惯不良，如挑食、偏食、不按时作息等。

（2）部分幼儿缺乏安全意识，容易发生意外事故。

（3）部分幼儿心理健康问题不容忽视，如孤独、焦虑、抑郁等。

四、整改措施及成效
1. 教育教学方面
（1）加强教师培训，提高教育教学水平。

通过组织教师参加各类培训、研讨会等活动，提升教师教育教学能力。

（2）优化教学计划，确保教学内容科学合理。

加强教学研究，完善教学评价体系，提高教学质量。

（3）加强教师职业道德教育，规范教育教学行为。

定期组织师德师风培训，提高教师职业道德水平。

2. 管理方面
（1）完善管理制度，加强管理力度。

修订和完善各项管理制度，确保工作落实到位。

（2）加强教职工队伍建设，提高工作责任心。

开展职业道德教育，提高教职工工作积极性。

（3）加强家长沟通，促进家园共育。

定期开展家长座谈会，及时了解家长需求，共同促进幼儿成长。

3. 师德师风方面
（1）加强师德师风教育，规范教师行为。

开展师德师风培训，提高教师职业道德修养。

（2）建立健全师德师风监督机制，严肃查处违规违纪行为。

设立师德师风举报箱，加强对教师行为的监督。

（3）加强心理健康教育，关注幼儿心理健康。

定期开展
心理健康讲座，提高幼儿心理素质。

4. 幼儿生活方面
（1）加强幼儿生活习惯教育，培养良好生活习惯。

开展
幼儿生活习惯培养活动，提高幼儿生活自理能力。

（2）加强安全教育，提高幼儿安全意识。

组织幼儿参加
安全演练，提高幼儿安全防范意识。

（3）关注幼儿心理健康，及时解决心理问题。

设立心理
健康咨询室，定期开展心理健康筛查。

五、总结与展望
通过开展自查自纠工作，我园在“四风”问题方面取得了显著成效，教育教学质量得到提升，师德师风明显改善，幼儿生活更加有序。

然而，我们也深知，自查自纠工作永远在路上，我们不能掉以轻心。

展望未来，我园将继续深化自查自纠工作，巩固整改成果，努力打造一支高素质的教师队伍，为幼儿创造一个健康、和谐的成长环境。

同时，我们也将不断学习，积极探索，以更加科学、规范的管理方法，推动幼儿园各项工作再上新台阶。