2020年春部编人教版九年级下册语文：名著知识练习题(含答案)

2020年春部编人教版九年级下册语文：名著知识练习题
一、《儒林外史》
1．《儒林外史》作者______(1701—1754)，字敏轩，号粒民，全椒(今属安徽)人，____代小说家。

自称______，晚年又号__________，出身于没落的官僚地主家庭，厌恶科举，不慕荣利。

2．《儒林外史》是我国____代的一部__________小说，由许多故事连缀而成，主要描写________________________________________________。

全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物形象栩栩如生，其艺术特色在于“平淡、真实、含蓄、深刻”八个字。

3．《儒林外史》以写“______”为中心，旁及当时的官僚政治和社会风尚。

抨击以__________为主的科举制度，从而揭示封建末期精神道德和文化教育方面的严重危机，乃是全书的主要内容。

4．《儒林外史》中塑造了一群____________________________的读书人的形象，讽刺因热衷功名富贵而造成的________________的社会风习，这在当时具有重大的现实意义和教育意义。

鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，“乃始有足称讽刺之书”。

5．《儒林外史》中的主要人物形象：
(1)______的典型——周进、范进。

(2)__________的典型——汤奉、王惠。

(3)________的典型——马静、鲁编修。

(4)______典型——王冕、杜少卿。

6．《儒林外史》独特的讽刺艺术：
(1)__________________________________________。

作品在冷静、如实的叙述中，使人物自身的言行构成了讽刺。

(2)__________________________________。

例如，对王惠、汤奉、严氏兄弟、王德、王仁等贪官污吏、土豪劣绅进行无情的揭露和严厉的鞭挞；对马二先生讽刺其迂腐庸俗，迷信科举，肯定其不吝钱财，诚笃善良；对王玉辉、范进、匡超人既有讽刺，又有同情。

(3)_________________________________________________________________ _____________。

例如，严监生临死。

(4)________________________________________。

作者让人物用自己的行动去否定自己的谎言，使冠冕堂皇的言辞与卑鄙行为形成对照，将其卑鄙心理揭示出来，形成强烈讽刺效果。

二、《简·爱》
1．《简·爱》是____国女作家________________的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。

2．简·爱在做________期间，意外地获得了________的遗产。

3．罗切斯特太太是______而死。

4．简·爱最擅长的技能是______。

5．《简·爱》一书中__________和__________曾要与简·爱结婚。

6．简·爱最终把两万英镑的遗产与____________________分了。

7．简·爱在学校认识的第一个朋友是______。

8．简·爱在学校最喜欢的老师是____________。

9．简·爱最好的朋友死于______。

10．简·爱在______________做了家庭教师。

11．简·爱逃出桑菲尔德庄园后被__________所救。

12．在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对__________的爱。

13．简·爱找到第一份工作的方式是__________________，工作是做________。

14．《简·爱》的主人公简·爱是一位_________________________________
___________________的女性。

参考答案
一、
1．吴敬梓清秦淮寓客文木老人
2．清长篇讽刺明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌
3．儒林八股取士
4．热衷科举、追求“功名富贵”极端虚伪、恶劣
5．(1)腐儒(2)贪官污吏(3)八股迷(4)正面
6．(1)诙谐的讽刺和严肃的写实结合起来，显示客观真实性
(2)不同人物的讽刺程度不同，方式不同
(3)借喜剧性情节，揭示悲剧性内容，具有悲喜交加的美学风格，显示出作品讽刺的深刻性
(4)含蓄婉转，冷静自然，不动声色，婉而多讽
二、
1．英夏洛蒂·勃朗特
2．小学教员她的叔叔
3．跳楼
4．绘画
5．罗切斯特圣·约翰
6．她的表哥和两个表姐
7．海伦
8．谭波儿小姐
9．肺病
10．桑菲尔德庄园
11．圣·约翰
12．罗切斯特
13．从报纸上看到招聘启事家庭教师
14．贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着。