七年级语文下册第二单元作业设计

七年级语文下册第二单元作业设计七年级语文下册第二单元作业设计
一、选读课外阅读材料
公园里的秋天（节选）
公园里的秋天是一个多么美丽的季节啊！秋风吹得树叶纷纷扬扬地飘落，空气中弥漫着一股淡淡的清香。

这时候，公园中的各种植物也变得特别漂亮了。

枫树变成了一片片火红色的叶子，黄叶飘落在地上，像是一张张金色的地毯。

银杏树的叶子也变成了金黄色，它们像是在公园里撒了一地金币，让人们心情愉悦。

二、朗读课文
以《公园里的秋天》为例，组织全班同学进行朗读课文的活动，让同学们学会如何抑扬顿挫地朗读文章，提升他们的口语表达能力。

三、写作习作
1. 阅读课外材料，并写一篇读后感。

要求：
①表达自己阅读的体验
②描述其中的一些细节或者情节，引发读者的共鸣
③表达自己阅读后的感悟
2. 仿照课文《公园里的秋天》写一篇描述秋天的作文。

要求：
①描述秋天的特点
②通过秋天的特点勾勒出一个安静或者温馨的场景
③在作文中运用比喻或者夸张等修辞手法，使作文生动有趣。

四、熟悉古诗文
组织同学们学习骆宾王的《滁州西涧》。

通过阅读古诗文，让同学们了解古代文学的特点，感受古代文化的魅力，同时也提升他们的阅读理解能力。

五、口语交流
组织同学们分组进行角色扮演，以校园中发生的一些小事为素材，让
同学们扮演不同角色进行对话，提升他们的口语交流能力和表达能力。

六、写一封家书
要求：
①以自己的视角写一封给父母的信
②文中要介绍自己在学习上的情况，并表达自己的心情
③表达对家人的感激之情
七、达成阅读目标
要求：
设定期限，要求同学们在规定时间内完成一定的阅读目标，记录完成
情况。

以上是七年级语文下册第二单元作业设计的内容，希望同学们在完成
作业的同时，充分发挥自己的想象力和创造力，让知识变得更加有趣。