2023-2024学年全国小学五年级下语文仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学五年级下语文仁爱版期末考试试卷(含答案解析)
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）
A. 汗水汗青
B. 峡谷峡谷新
C. 模样模型
D. 咨询恳请
答案：B
2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）
A. 他做事总是心不在焉，所以成绩一直不瘟不火。

B. 老师讲的故事引人入胜，同学们都听得如痴如醉。

C. 这个问题很简单，你不用冥思苦想就能解决。

D. 他虽然失败了，但仍然不放弃，真是坚持不懈。

答案：B
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过这次活动，使同学们的环保意识得到了提高。

B. 春天来了，校园里的花草树木都开始发芽、长叶。

C. 他的书包里装满了各种文具，有铅笔、尺子、橡皮等。

D. 老师告诉我们，只有勤奋学习，才能取得好成绩。

答案：D
4. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是（）
A. 举头望明月，低头思故乡。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D. 白日依山尽，黄河入海流。

答案：A
5. 下列故事中，属于《西游记》的是（）
A. 大闹天宫
B. 偷吃人参果
C. 三打白骨精
D. 红孩儿战哪吒
答案：C
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《草船借箭》的故事发生在战国时期。

（）
答案：×
2. “亡羊补牢，犹未晚也”意味着事情发生后及时采取措施可以避免更大的损失。

（）
答案：√
3. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉中的领袖。

（）
答案：√
4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在全世界都很有名。

（）
答案：√
5. 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹。

（）
答案：√
1. “____________，非宁静无以致远。

”
答案：非淡泊无以明志
2. “____________，不知细叶谁裁出。

”
答案：疏影横斜水清浅
3. “____________，莫等闲，白了少年头，空悲切。

”
答案：少壮不努力
4. 《____________》是鲁迅先生创作的一篇反映农村生活的短篇小说。

答案：《祝福》
5. “____________，一日之计在于晨。

”
答案：一年之计在于春
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简要介绍《三国演义》中的赤壁之战。

答案：赤壁之战是东汉末年孙刘联军与曹操大军在赤壁进行的一场著名战役。

周瑜指挥孙刘联军采取火攻战术，大败曹操，为三国鼎立奠定了基础。

2. 请写出《静夜思》的诗句。

答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 请解释“欲速则不达”的意思。

答案：想要追求速度，反而达不到目的。

4. 请列举出三个描写春天的词语。

答案：春暖花开、春光明媚、春意盎然。

5. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。

1. 请用“不仅……而且……”造句。

答案：他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。

2. 请将下列句子改为反问句：“这个问题难道不是很简单吗？”
答案：这个问题难道很简单吗？
3. 请用“如果……就……”写一段话。

答案：如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

4. 请仿写句子：“天空中飘着朵朵白云，像一群群绵羊在悠闲地
漫步。

”
答案：沙滩上散落着颗颗贝壳，像一串串珍珠在阳光下闪耀。

5. 请修改下列病句：“通过这次活动，使同学们的环保意识得到
了提高。

”
20232024学年全国小学五年级下语文仁爱版期末考试试卷(含答案解析)
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 请你为《西游记》中的孙悟空设计一个新技能，并简述其作用。

答案：新技能“筋斗云·瞬影”，作用是瞬间移动到任何想去的
地方，避开敌人的攻击。

2. 请你为《三国演义》中的诸葛亮设计一个节日，并说明节日的
意义。

答案：节日名称“智谋节”，意义是纪念诸葛亮的智慧与谋略，
鼓励人们学习他的勤学苦思精神。

3. 请你为《水浒传》中的武松设计一个英雄事迹，并简述其过程。

答案：英雄事迹“武松智救孤儿”，过程是武松在途中遇到一群
山贼绑架孤儿，他凭借武艺和智慧救出孤儿，并将山贼全部制服。

4. 请你为《红楼梦》中的贾宝玉设计一个梦境，并描述梦境的内容。

答案：梦境内容“宝玉梦游太虚境”，宝玉在梦中游览了一个仙境，见到了许多奇花异草和珍奇异兽，领悟到了人生的真谛。

5. 请你设计一个以“环保”为主题的寓言故事，并简述故事大意。

答案：故事名称“森林守护者”，大意是讲述一只小鸟通过自己
的努力，唤醒了森林里的动物们共同保护环境，最终使森林重现生机
的故事。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 请解释“比喻”的含义。

答案：比喻是通过把两个事物进行对比，用一个事物来形象地说
明另一个事物的修辞手法。

2. 请解释“拟人”的含义。

答案：拟人是把非人类的事物赋予人的特征、情感或行为的修辞
手法。

3. 请解释“排比”的含义。

答案：排比是将意义相关或相近的词语或句子成串排列，以增强
语势和感染力的修辞手法。

4. 请解释“夸张”的含义。

答案：夸张是为了表达某种强烈感情或突出某种特征，故意言过
其实的修辞手法。

5. 请解释“对偶”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 请谈谈你对《草船借箭》中诸葛亮借箭计划的看法。

答案：诸葛亮的借箭计划体现了他的智慧和勇气，他利用曹操军
的弱点，巧妙地借到了箭，为后续的战斗做好了准备。

2. 请分析《卖火柴的小女孩》中小女孩的命运反映了什么社会问题。

答案：小女孩的命运反映了社会贫富差距和儿童权益保护的问题。

3. 请思考《刻舟求剑》故事中的主人公为什么会失败。

答案：主人公失败是因为他没有意识到事物是不断发展变化的，
用静止的眼光看待问题，导致失去了剑。

4. 请谈谈你对《愚公移山》中愚公坚持不懈的精神的理解。

答案：愚公坚持不懈的精神体现了中华民族不屈不挠、敢于挑战
困难的优良品质。

5. 请分析《坐井观天》故事中的青蛙为什么会有那样的认知。

答案：青蛙之所以有那样的认知，是因为它生活在井底，视野受限，无法看到更广阔的世界。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 请结合实际，谈谈如何在生活中践行环保理念。

答案：在生活中，我们可以减少使用一次性塑料制品，节约用水
用电，参与植树造林活动，宣传环保知识等。

2. 请谈谈你对社会主义核心价值观的理解。

答案：社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。

3. 请结合《西游记》中的故事，谈谈团结协作的重要性。

答案：《西游记》中唐僧师徒四人取经成功，离不开他们的团结协作。

在面对困难和挑战时，只有团结一心，才能战胜困难。

5. 请结合《三国演义》中的故事，谈谈你对忠诚和智谋的看法。

答案：《三国演义》中，关羽的忠诚和诸葛亮的智谋都是值得学习的品质。

忠诚是为人处世的根本，智谋是解决问题的钥匙。

一、选择题答案
1. B
2. B
3. D
4. A
5. C
二、判断题答案
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. √
三、填空题答案
1. 非淡泊无以明志
2. 疏影横斜水清浅
3. 少壮不努力
4. 《祝福》
5. 一年之计在于春
四、简答题答案
1. 赤壁之战是东汉末年孙刘联军与曹操大军在赤壁进行的一场著名战役。

周瑜指挥孙刘联军采取火攻战术，大败曹操，为三国鼎立奠定了基础。

2. 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 想要追求速度，反而达不到目的。

4. 春暖花开、春光明媚、春意盎然。

五、应用题答案
1. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。

2. 这个问题难道很简单吗？
3. 如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

4. 天空中飘着朵朵白云，像一群群绵羊在悠闲地漫步。

5. 通过这次活动，同学们的环保意识得到了提高。

六、分析题答案
（题目省略）
七、实践操作题答案
（题目省略）
1. 文学常识：包括对《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等名著的基本了解，以及对作者、故事情节、人物形象的认知。

2. 诗歌鉴赏：涵盖了对古诗的理解、背诵、以及简单分析能力，如《静夜思》的诗句及意义。

3. 成语运用：考察学生对成语的理解和正确运用，如“欲速则不达”的含义。

4. 语法知识：包括句子改写、病句修改等，如将陈述句改为反问句，修改病句等。

5. 写作能力：考察学生的造句、仿写句子等基本写作技能。

6. 阅读理解：通过对故事情节的简述，检验学生的阅读理解能力。

7. 修辞手法：包括比喻、拟人、排比、夸张、对偶等修辞手法的
理解和运用。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：
选择题：考察学生对文学常识的掌握，如对名著故事情节的了解。

示例：知道《三国演义》中的赤壁之战是由周瑜指挥的。

判断题：检验学生对文学常识的记忆准确性。

示例：正确判断
《水浒传》中的宋江是梁山好汉的领袖。

填空题：测试学生对诗句、成语的背诵能力。

示例：能够填写出“少壮不努力，老大徒伤悲”的下一句。

简答题：考查学生的阅读理解能力和表达能力。

示例：能够简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。

应用题：考察学生的语言运用能力，如造句、改写句子等。

示例：能够用“如果……就……”造出符合逻辑的句子。

分析题：检验学生对文本内容的深入理解和分析能力。

示例：分
析《刻舟求剑》故事中主人公失败的原因。

实践操作题：考察学生的实际操作能力和创新思维。

示例：设计
一个以“环保”为主题的寓言故事。