幼儿园大班教师个人述职总结通用(10篇)

幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述
职总结通用(10篇)
幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇一
下午好！
岁月蹉跎，光阴任苒，光阴一去不复返，往事只能回味。

回眸雷人的2024年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并快乐着”！
一、工作岗位：政治课教学；历史课教学。

二、工作职责
上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2024级4~18班《生涯规划》、091与092班的《历史》暨《生涯规划》、09级财会班的《职业道德与职业指导》课的教学工作。

下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2024级4~9班、《历史》教学工作；二是承担2024级中专部财会班、2024级中专部财会班《生涯规划》教学工作；三是承担2024级18至22班的《师德常识》教学工作。

三、工作目的
上半年完成《生涯规划》后四章与《历史》课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。

四履行岗位职责与完成情况
〔一〕工作量
上半年，周课时24个，实授课576节。

下半年周课时21个实授课420个。

全年实授课996课时。

〔二〕工作态度
全年无迟到、早退、旷课、请假现象。

每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记，认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。

双课头均写有教案。

〔三〕工作措施
1.积极参加政治学习、业务学习，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。

2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提早下课等现象。

3.运用案例、导学、探究、讨论等教学法激活课堂，在此根底上突出重点、打破难点。

进步课堂效益，增进政治课兴趣性指数。

4.向同仁学习。

如：向崔世芳教师学习赏识教育，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。

5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。

6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守那么、亲亲幼儿园教师职业道德，提早培养学生的幼教职业道德。

7.施行分层教学。

在教学中，将问题分解为四个层次：一是教师所提问题是什么？二是问题解答有哪些要点？三是指导学生寻找【【关键词】：^p 】：，理清要点的逻辑关系和先后顺序；四是引导学生运用所学知识。

8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；第二步讨论探究；第三步拓展延伸；第四步稳固进步。

学生在自主学习和讨论探究中学到了新知识，得到了新见解；同时也领略到了新的教法。

9.尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。

10.进一步完善了电子教案。

四、工作成绩
上半年，本人独立圆满完成了2024级《生涯规划》后四章和《历史》课的中国史部分的教学工作。

考察成绩及格率94%，优秀率31%。

下半年，本人独立圆满完成了《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。

考察成绩及格率为100%，优秀率40%。

五、工作蓝图
日出江花红胜火，春来江水绿如染。

2024年的南阳幼幼师前程似锦。

我决心为南阳幼师的美妙将来锦上添花。

为此我将坚持四项根本原那么。

〔一〕坚持贯彻落实校领导2024年春期、秋期工作要点不动摇。

〔二〕坚持整顿学风不动摇。

〔三〕坚持案例、导学、探究、讨论等教学法不动摇。

〔四〕坚持理解幼儿园实际、培养合格加特长的幼儿教师不动摇。

述职完毕，敬请领导、教师们评议。

幼儿园新教师述职报告大班2幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇二
尊敬的领导：
您好!
时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务才能等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。

现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的根底。

一、政治思想方面
本人坚决拥护中国____的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断进步自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。

同时加强教育法律法规的学习，进步依法从教的程度，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、保护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。

二、教学方面
我虚心向从事幼儿教育经历丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间互相听课活动，并认真做好听课笔记。

工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出实在可行的活动方案。

在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的兴趣性，以游戏为根本活动，充分表达幼儿学习的主体性地位。

我还不断地对自己的教育理论进展反
思，积极找出问题的症结。

在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。

三、保育方面
作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作才能还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上教师请假或外出学习的时机，主动到班上去和另外一个教师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操才能，经过教师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到如今已经可以做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。

我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿理解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。

我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园可以安康快乐地成长保驾护航。

四、家长交流方面
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和教师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。

我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上教师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时
间，积极主动地去和家长交流讨论，理解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长讨论幼儿教育的好方法，理解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

五、其他方面
我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合u盘使用播放动画片的方法教给了班上的教师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。

看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。

六、努力方向
作为一名刚刚参加教师队伍的年轻人，自己无论是在业务程度和知识储藏上都存在着不
足，如何可以更好地践行新《纲要》的要求，施行素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师!
述职人：______
2024年__月__日
幼儿园新教师述职报告大班3幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇三
让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业程度不断进步，这是我____年年度工作的重心。

回忆紧张、繁忙的一年，为自己经过不懈努力，获得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。

现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：
一、注重思想建立，增强依法办事意识
认真学习十七大报告精神，坚决执行党的道路，服从党的纪律，把政治思想建立与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。

认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。

坚持公平、公正的原那么，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师安康成长，找准自己前进的方向。

在教师职称晋级、考核上，标准公开、结
果公开。

我把自身思想建立，廉洁自律，作为做好各项工作的根本立足点。

在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作，时时事事以大局为重。

工作中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。

带着出了一支勇于探究、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。

二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩
1、以身作那么，给予教师正确的引领
只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。

我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育理论。

注重在理论中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自身学习。

自成为名教师培养对象后，坚持读书，通读了《新课程背景下的教师专业开展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。

工作中，我注意观察教师行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持。

2、培养徒弟，承担对外教学研究工作
我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教师培养对象，兼于这两种身份，力求在加强自身学习、积极承担教学公开的根底上，尽可能指导好徒弟。

经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。

同时作为一名省级示范园的教学园长。

____年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。

带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。

3、精心指导，为教师提供成长平台
本年度，我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。

中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。

但凡代表我园的教学，我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节，教师们在一次次地试讲中，学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。

每一个教学展示，教师都把它看成是锻炼自己、进步业务才能的一次的时机。

活动中，教师关注幼儿开展，从兴趣入手，把新的幼教理念，毫无保存地传授给同行，同时我园教师也在一次次的活动中，增长了见识，师资程度上升了一个台阶。

三、激活园本教研活力，创新教育教学研究工作
1、开展主题活动，发挥年级教研组作用
充分发挥年级教研组作用，注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合，注重案例的搜集与研究。

其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“理解茶文化”等。

2、确定数学特色，开展数学教学研讨观摩
结合园本教研“各领域根本教学形式的探究”，本学期我们确定了数学作为我园的特色教学，组织全体教师，查阅资料，学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》，理解数学教育内容的本质和内涵;分析比较数学课例。

从中体会数学教育的新价值，最终，全体教师对“创设生活化的游戏情境”达成共识;开展数学教学赛讲，创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的特点。

其中王之云设计的工程记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学，在全体教师中进展了公开观摩、研讨。

第五、创设数学气氛，表达了数学在幼儿生活中的运用。

教师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面。

3、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵
在培训教师上，我们改革以往外出学习、自我培训的形式。

上学期，我园重点进展了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师理论、考虑、研究与反思的才能，从而加快促进教师专业化成长。

采取请进来的方式，让全体教师受益。

我园先后邀请了《幼儿多元才能探究课程》教材出版的编著教师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。

聘请名师李磊为我们做了“关于探究型主题活动的理论和考虑”的讲座，拓宽了教师教育理念。

4、施行班长负责制，营造自主开展的班级气氛
在班长负责制的班级管理中，老教师和部分骨干教师担任班长，以班为单位，我园进展了家长会、“六一”联欢、幼儿画展、英语party、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等，在这些活动中，班长负责指导、班级成员严密配合，形成了比学赶帮的班级开展共同体，在班长的带动、指导下，大部分年轻教师日渐成熟，可以较合理、科学的组织安排各项活动，养成了自觉、自律的教学常规。

充分发挥了老教师、骨干教师作用，营造了一个相对自主、独立的开展空间。

创设了既有压力又有活力的积极向上群体。

5、创设环境“四步曲”，展示教师新教育理念
上学期在创设环境中，我们改变了以往关住门子自己琢磨的做法，探究出环境创设“四步曲”(即：看、想、做、说)的新思路。

是看：。

组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;是想：环境观摩后人人设计创设方案，畅谈个人创想;第三是做：教师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。

第四是讲：各班教师在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设根据。

通过这次改革，我园教师创设环境的理念进一步加强。

四、亲密保教配合，丰富幼儿在园生活
1、加强生活教师学习，完善工作考核细那么
每周二上午组织生活教师进展专业理论的学习、英语口语培训，制订出实在可行的生活教师与教师的合作细那么，进步了合作配合的协调性。

将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化打分。

开展了叠被子、洗毛巾比赛等。

进一步标准了量化考核程序。

2、开展早操比赛，增强幼儿集体观念
我们开展了早操比赛，各班教师认真组织幼儿练习，鼓励孩子们积极参与，评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神相貌奖、服装整齐奖，培养了从小幼儿爱集体的情感。

3、丰富幼儿活动，满足幼儿需要
严密结合幼儿生活，我们对原有兴趣室做了适当调整，增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”。

通过利用身边资，激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼。

组织幼儿和教职工观看太原老城图片展，在太原古城墙前，在太原第一列火车前，在六味斋牌匾前……幼儿知道了许多老城太原的故事。

萌发了爱太原的情感。

4、家园互动交流，调动家长参与热情
邀请家长参与幼儿园系列活动：“六一”联欢、英语party、教学公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等，受到家长的欢迎，让家长更多地理解孩子在园的学习生活。

五、不懈努力，结出丰硕成果
经过一年的努力，我园教师在教育教学活动中，获得了可喜成绩。

其中三人荣获国家“十五双语研究”课题先进个人;张晓红、闫双玲、张建英荣获山西省模范教师称号;高华山西省“中华魂”主题教育活动优秀工作者;王丽娜、张涛荣获太原市“十佳”幼儿教师;张蕾荣获太原市“学科带头人”称号;杨开芸、贾岚、李炜评为“太原市骨干教师”;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀教师。

在论文方面有45篇论文获的省级以上优秀论文奖。

回忆____年年度获得的一些成绩，我深知这与张晓红园长及全体教职工的支持分不开，我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。

同时也深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是的落后，思想的停滞是最可怕的。

我深知仅仅依靠一时的先进不能保持永远的荣耀，而骄傲自满只能促成自己的退步。

唯有不断学习，不断努力，才有可能不断前进。

在2024年里，我将在数学领域里深化研究;在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新;充分调动中层及年级组长的工作主动性。

与全体教职工一道为我园的开展加油、努力。

述职人：
20____年____月____日
幼儿园新教师述职报告大班4幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇四
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。

我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。

在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，进步自身的程度，虚心求学、大胆尝新=在工作中汲取经历发挥长处，经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。

以下是我自己对这几年的工作总结：
一.政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二.(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经历认真地开展工作。

早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。

一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。

早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。

午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。

(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、安康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，
还和小朋友玩不同的游戏。

“比一比”。

“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。

在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。

语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注重幼儿的思想教育。

在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交流方面：
教师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和教师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给
予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。

三.其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。

以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所获得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

述职人：
20____年____月____日
幼儿园新教师述职报告大班5幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇五
各位教师：
大家好，半年的工作接近尾声，半年很快过去，觉得日子好似是年轮旋转，在不经意的时候就已经度过了一些困难，仍然记得当时自己来____应聘时与刘园长的对话，是刘园长的平易近人和那股干劲吸引着我，然而幸运的是我被录取了，紧接着我被送去总部去培训，在培训期间不断给自己充电，蒙氏，。