幼儿园“爱心传递”工作事例

惠民政策暖人心，传递爱心在行动
背景：
我园在认真贯彻“教育扶贫”惠民政策的基础上，扎实开展学前教育爱心资助工作，为孩子们的求学路上送上了一缕春风。

为了在孩子们的心中埋下感恩的种子，实现从“受助”到“助人”，我们组织受资助幼儿开展了“关爱老人传递温暖”系列主题活动，让受资助的孩子们走进养老院，同样以自己的行动来回报社会，把“爱心”传递下去。

那么，当年迈遇上童真，在时间的长廊中，交织荡漾；当人生的初始遇上人生的结尾，分享互助。

老与少会碰撞出怎样的“火花”呢？让我们拭目以待……
做法：
受资助的幼儿及大班级部走进高里街道养老院，开展“关爱老人传递温暖”主题慰问活动,主要目的是以“爱心传递”为主题，组织这些小小的爱心志愿者走进养老院送温暖、献爱心。

首先，教师对幼儿进行敬老爱老的相关教育，讲解敬老的意义，以及如何与老人接触、交流等，大家一起用心制作送给爷爷奶奶的手工礼物，提前做好活动前的各项准备。

一到敬老院，小朋友们就主动地向爷爷奶奶们问好，“在这里住的开不开心？”、“饭菜可不可口？”、“平时都怎么打
发时间？”……一声声亲切的问候，让老人们感到无比的激动和温馨，养老院里洋溢着一派热闹温馨的景象。

接着，孩子们为老人表演了精彩的节目，有舞蹈、儿歌、律动操等……老人们用热烈的掌声表示鼓励与感谢，脸上露出了喜悦的笑容。

表演结束后，孩子们为老人送上了自己准备的手工礼物，还为老人捶背、揉肩、捏腿，给老人一个温暖的拥抱，亲切的对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶节日快乐，祝您身体健康”。

大家其乐融融，沉浸在一片温馨、祥和的氛围中！老与幼，大手小手交叠，世界仿佛在这一刻，复归美好而纯真。

小天使们陪老人开展各种活动，让原本毫无生机的养老院，也变得充满了欢声笑语。

生活在敬老院的孤寡老人更希望得到关心和爱护，孩子们送上的小礼物表达的正对老人们的深切问候以及关怀，孩子们的到来让老人们感到了生机和希望，在平淡中增添了一抹亮色。

他们没有别的要求，只需要付出一点点的耐心和时间，陪他们说说话，做点手工，讲个笑话，或者什么都不做，听听他们的故事。

他们需要的并不多，陪伴，或者一些倾听而已。

成效：
相对于温馨和睦的家庭，五彩缤纷的世界，养老院非常容易被忽略，很多老人每天过得暮气沉沉，在这寂寞的角落，兀自消耗完自己的余生。

通过“走进敬老院送温暖”这个实
践活动，让老人充分感受到社会的温暖与关怀。

同时在孩子们的心里埋下爱的种子，培养起感恩以及回报意识。

在这次实践活动中，让受资助幼儿学会如何奉献、学会如何将自己的爱心种子播撒下去。

相信感恩回报，躬耕实践的精神已经在孩子们的心中生根发芽，并随着孩子们的成长一直延续下去，悠远而绵长。

启示：
孩子们的倾情参与，让本次敬老院慰问活动取得了良好的效果。

活动之后，老师和孩子们讨论了关于此次慰问活动的看法，孩子们纷纷发表感言，“以后我还会来看爷爷奶奶的”、“看到爷爷奶奶很开心，我也很开心”、“下次我要送给爷爷奶奶一个大大的拥抱”……
孝道贯百代，上下五千年，本次“关爱老人传递温暖”系列主题活动，只是孩子学会感恩，回报社会的开始，我们的敬老、爱老行为还会一直延续……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这些体现中华民族善良互助的传统美德早已化为文化基因世代流淌在炎黄子孙的血脉中。

我们相信，当历经沧桑遇到不谙世事，依然能绽放出最纯真、最开怀的笑容。