苏教版五年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案

苏教版五年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

（改写成双重否定句）
________________________________
2．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为第三人称转述句）
________________________________
3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）
_____________________
4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

（修改病句）
______________________
5．圆明园中有民族建筑。

圆明园中有西洋景观。

（用关联词合并成一句句话）
________________________
6．根据词语的不同意思用“算账”造句。

计算账目：___________________。

吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。

二、按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）
____________________
2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
____________________
3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（用横线词语写一句话）
____________________
三、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）
_______________________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
_________________________________________________________
3.牛郎照看那头牛很周到。

（改成“把”字句）
___________________________________________________________
4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

（改病句）
__________________________________________________________
四、句子变变变。

1．根据要求用“骄傲”写句子。

骄傲（形容自高自大）_____________________
骄傲（形容自豪）________________________
2．气球升上天空。

（扩句，最少扩两处）
_____________________________
3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）
_____________________________
4．圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词将两句话合并为一句话）
_______________________________
5．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

（写出这句话的主要意思）
________________________________
五、按要求进行句子练习。

1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的_______，爱她的_______，爱她的_______。

2．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改为“被”字句）___________________________________
3．我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
___________________________________
4．像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。

（用加点的词语仿写比喻句）
___________________________________
5．书籍是全世界的营养品。

（改为反问句）
___________________________________
6．少年时代的读书生活恰似
．．一阕跳跃着欢快音符的
．．一幅流光溢彩的画页，也似
乐章。

我的读书生活恰似____________，也似_____________。

六、根据要求写句子。

1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。

（用相同的手法写句子）
__________________________________________________________
2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）
__________________________________________
4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）
______________________________________________________________
七、按要求写句子。

1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。

__________________________________________________________________ 2．（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。

__________________________________________________________________
3．（改为反问句）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

__________________________________________________________________ 4．（缩句）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。

__________________________________________________
5．（改为双重否定句）这公园真漂亮。

___________________________________________
八、按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
______________________________________________________
2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

______________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

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九、按要求改写句子。

1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。

（照样子写句子）
____________________________________________
2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（改为反问句）
_____________________________________________
3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）
_____________________________________________
4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）_____________________________________________
十、按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。

（改成拟人句）
_______________________________
2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。

（改成比喻句）
_______________________________
3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

（仿写句子）
那么美的花儿，_______________________________
4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）
_______________________________
十一、按要求改写句子。

1．我国有世界上没有的万里长城。

（修改病句）
__________________________________
2．小鸟在枝头喳喳直叫。

（改成拟人句）
__________________________________
3．让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
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4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

（用关联词把两句话连成一句话）
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十二、按要求改写句子。

1．海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩写句子）
____________________________________________________________________ 2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。

（缩句）
____________________________________________________________________ 3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。

”（改为转述句）____________________________________________________________________
十三、按要求修改句子。

1．棒被武松丢在一边。

（被字句转把字句）
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2．教室被同学们打扫得干干净净。

（被字句转把字句）
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3．孩子的病被陈医生看好了。

（被字句转把字句）
_________________________________________
4．一条大虫被蚂蚁吃了。

（被字句转把字句）
_______________________________________
5．人们的衣服被大雨淋湿了。

（被字句转把字句）
________________________________________
十四、按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）
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2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。

（改成反问句）
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3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。

（修改病句）
_______________________________________________________
4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。

（填上合适的关联词语）
十五、按要求写句子。

1.人人都爱自己故乡的月亮。

（改为双重否定句）
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2.昙花在夜里开放了。

（改为拟人句）
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3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

（缩句）
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4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。

（仿写句子）
这火锅真辣，我辣得____________，__________________。

十六、按要求改写句子。

1.我常常怀念故乡的许多朋友。

（缩句）
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2.不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成陈述句）
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3.花生味儿美。

花生可以榨油。

（用关联词将两句话合并成一句话）
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4.从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。

百里挑一理所当然
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十七、按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）
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2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）_____________________________________________
4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）
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答案
1、赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

父亲说，这是他对我们的希望。

哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

经常到山里的人，一定都见过这样的情景。

（或改为：经常到山里的人，大概都见过这样的情景。

）圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

妈妈喜欢用计算器算账。

今天算你赢了，明天咱们再算账。

2、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。

哥哥嫂子既然这样对待它，他不必恋恋不舍。

爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

3、难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

牛郎把那头牛照看得很周到。

张老师光荣地被评为“模范班主任”。

4、小明每次成绩有进步，就有点骄傲。

身为中国人我感到无比骄傲。

五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。

白鹭本身就是一首很优美的歌。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。

5、花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。

书籍难道不是全世界的营养品吗？一首宛转悠扬的乐曲一组异彩纷呈的画卷
6、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。

海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。

大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。

读书生活恰似画页。

7、只要天气晴朗，我们就去野外画风景画。

大榕树像一把巨大的绿伞为我们遮挡太阳。

难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗？哈尔威船长走着航线。

不得不说这公园真漂亮。

8、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。

9、上课了，教室里安静得掉一根针都听得见。

这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？他拖着沉重的脚步向前走。

将军说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

10、漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。

三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。

一朵挨着一朵，密密麻麻到处都是。

难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？
11、我国有万里长城。

小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。

让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。

虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

12、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。

海力布听到了消息。

小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。

13、武松把棒丢在一边。

同学们把教室打扫得干干净净。

陈医生把孩
子的病看好了。

蚂蚁把一条大虫吃了。

大雨把人们的衣服淋湿了。

14、秦王我都不怕，更不怕廉将军。

难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友吗？一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，听到歌声嘹亮。

如果就
15、没有一个人不爱自己故乡的月亮。

昙花在夜里静静地露出自己美丽的笑脸。

梅花让我想起外祖父。

直喝水弟弟辣得直冒汗
16、我怀念朋友不耕耘不会有收获，不学习不会有知识花生不但味美，而且可以榨油。

理所当然太阳每天从东边升起是不容置疑的，不足为奇。

17、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！。