日语专业 实习周记

日语专业实习周记
日语专业实习周记
外语系商务日语专业毕业实践(综合训练)教学大纲毕业实践是实现我院对日语人才培养目标的一个重要环节,是商日专业教学计划的组成部分.为保障毕业实践环节的顺利进行,保证这项工作的质量,特制定本教学大纲.主要目标:通过毕业实践教学环节的实施,要求学生把学过的日语基础语言知识,商务知识和相关技能在实践中得以综合运用,熟悉社会,了解社会,提高分析问题,解决问题和适应社会的能力,为实现本专业"培养适应社会主义现代化建设需要的高级实用型日语人才"的目标及其顺利走向工作岗位打下扎实基础.基本要求:遵循理论联系实际的原则,在实践中强化学生日语"听,说,读,写,译"的能力,学习了解在涉外商务活动中交际的基本技能.培养学生严谨科学的工作态度和实事求是的工作作风,提高逻辑思维的能力,提高综合运用所学的知识和技能独立分析和解决实际问题的能力.在进一步拓展知识面.在完成毕业论文(报告)过程中,训练,提高学生在收集资料,调查研究,方案制定,撰文论证和口述表达等方面的能力,初步实现"从课堂向社会","从理论向实践"的转化.毕业实践报告(含论文)选题:毕业实践报告(含论文)选题应符合日语专业培养目标,达到日语专业教学大纲的基本要求,体现教学与实践相结合的原则,达到一定的水平和具有某种特点.具体可以从以下几方面选题:进行或撰写与商务日语相关的调研或论文.学习商务日语的体会以及反映社会,经济,文化中的实际问题,热点问题.日语本身(如词汇,语法,阅读,写作,翻译等方面的重点难点)的研究.有关日语国家的政治历史,经济,社会,文化,商贸等问题的研究.日语和汉语,
日语和其他语种的比较研究.有关日语作品,作家或电影,戏剧等介绍.对学生的要求:毕业实践实习安排:一般为12-14周,在毕业实践末期安排3周左右进行总结,撰写毕业实践报告(论文),最后一周进行毕业实践报告交流及毕业实践成绩考评及优秀报告(论文)答辩.要求学生高度重视毕业实践,把它看成整个教学计划的重要组成部分,认真完成毕业实践综合报告(论文).每个学生必须取得该环节的合格成绩才能毕业.因病因故不能参加者,必须持医院和有关单位证明,经系主任签字同意后报教务处备案,日后可申请补修,请假或无故缺席累计天数超过整个环节三分之一以上者,实习实训作不及格处理,必须重修通过后方可补发毕业证书.毕业实践的形式.落实校外毕业实践单位时,实行集中与分散相结合的模式,以集中为主,分散为辅.在确保毕业实践教学环节全过程达到规定要求的前提下,鼓励学生及其家长,亲友自找实习单位,实习单位落实后,学生必须交回"毕业实习单位回执",以便日后管理和联系.实习单位的选择:⑴到国际旅行社,会展中心,涉外宾馆,外贸企业等单位实习,提高学生在实践中运用日语的能力.⑵到企事业单位,机关,出版社等实习,调研,提高学生运用日语专业知识和其他综合知识分析和解决问题的能力.⑶进行社会问题的调研.⑷到国外大学培训,提高日语综合水平.学生在毕业实践期间应遵纪守法,遵守学院各项规定,遵守实践单位的各项规定,做到虚心好学,礼貌待人,文明行事,严守机密,注意安全.每位学生应将实习实训内容记录在实习周记上,认真积累实习实训报告(论文)资料,在毕业实习实训基础上,认真完成毕业实践报告(论文).商日专业毕业实践考核小组根据学生表现和指导教师意见对报告(论文)作出最终毕业实践成绩评定.对毕业实践报告(含论文)的要求:格式:一份完整的毕业实践报告(论文)应包括以下要件标题.应简洁,明
确,字数不宜超过20个内容提要.简要概括报告(论文)的内容,中心思
想正文.包括绪论或前言,论文主体,结论等结束语主要参考材料.作为
附录篇幅:不少于5000字,文章开头要写日语内容提要,约10行字打印要求:电脑打印,A4纸4页左右,正文5号宋体,单倍行距装订要求:毕业实践报告封面,任务书,考核表统一使用学校印制的格式,工整填写好内容,并按照封面,报告,任务书,考核表顺序,整齐装订上交.毕业实践考
核办法及评分标准:指导教师应根据学生毕业实践报告(论文)的质量及其工作能力和工作态度等方面进行评阅,写出不少于100字的评语,评
语要确切具体.毕业实践报告的成绩考核按优,良,中,及格,不及格五级计分.考核成绩标准为:优:实习时积极,主动,好学,任务完成好;报告(论文)质量高,层次分明,分析,解决问题能力强;论点清楚,文字能力强;报告(论文)有创见,有突破,具有一定成果.评优比例应严格掌握,一般
控制在15%以下.良:实习时表现较好,能较好完成实习任务;报告(论文)质量较好,层次较分明;论点较清楚,文字能力较强,能提出自己的见解;分析,解决问题能力较好.中:实习期间表现尚好,达到实习的主要要求;报告(论文)的论点尚清楚,质量一般,层次尚分明.及格:实习期间表现
一般,基本达到要求,但不够圆满;能完成报告(论文),但不够系统,报告(论文)中能基本回答主要问题,但有某些问题或不足.不及格:实习期间表现较差,未达到基本要求,报告(论文)马虎,条理不清,抓不住重点,文字表达能力差或有较大问题;或报告全文抄袭;或实习缺勤三分之一.上海中侨学院外语系
附送：
日语专业实习总结
日语专业实习总结
日语专业实习总结报告大会201X年10月16日在外语楼120教室召开了外语学院201X级日语专业实习总结报告大会。

书记冯觉华、日语办公室主任黄晓娟、朴英花、袁宏泽、张鲜花、董青及郑智华、胡其阳、刘姝、陈琼、姜雪、曲彦平、张晓雪、徐伟杰、李卓远、丁琳敏、李玉花、杨佳、贾梦莹、姜明明、孙明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位记录员，以及多位优秀实习生出席了本次大会。

外语学院冯觉华书记讲到：
黄主任对这次实习相当重视，态度认真考虑又周到。

为实习点的建立以及和领导的沟通做了很多的工作;教师们的敬业精神和认真态度：
他们克服了很多的困难。

在既要讲课又要带队实习的条件下圆满完成了实习的带队工作;实习的各位同学得到了各实习单位领导的高度评价。

他们整体素质高，比往届的学生更加重视这次实习。

在实习中能够做到保证实现内容、实习时间。

不愧是齐齐哈尔大学日语专业优秀的学生。

在与实习同学的交谈中了解到，同学们在这次实习中收获良多，学到了很多学校内学不到的东西，清楚了未来工作的需要。

这次实习的效果是很好的;通过这次实习我们也看到了工作中还存在着这样，那样的问题。

这些问题是以前没有遇到过的，没有学到的，没有注意的新问题。

例如：
在旅行社的同学，对于一些专业用语的不甚了解，不能做到熟练运用;教师实习的同学还要加强心理学和专业知识的学习。

这次实习后我们要认真总结实习过程中的经验和不足，为今后学生的教育提供宝
贵的经验，提高教学质量。

这次实习是成功的，实习的给位同学在社会是已经取得了一定的名气与肯定，为我院增了光添了彩。

希望给位同学能够继续努力，为我院的发展做出贡献。

日语系主任黄晓娟的发言中讲到：
在学校学院的领导的大力支持下，我日语专业又一次实习获得成功。

通过大家的总结我知道了各个实习点真正做到了努力、勤奋、投入实习，反馈也很成功。

经过宣传周到今天实际有6周，过程完成出色。

下面是总评、交流和归纳。

对于大家的总结我主要归纳为三点：这次实习非常成功，做到师生共努力、共勤奋、共投入，因此反馈也很好，但问题还是有的。

有95%的同学达到要求，但5%的同学还是不够认真负责，问题在于对实习的重要性的认识不够;对各位带队老师的表现提出表扬。

朴老师工作积极，虽在读研中却带队25个人，实习点为2个，实习过程中师生联系密切。

张老师带队3年，态度也非常精心指导。

另外还有袁老师、，董老师，任老师和赵老师，工作认真，为学校争光。

通过八年建设，日语基地更加牢固，同学们的总结真实、感人，刘静、王伟、杨帆等同学的总结也很深刻，可以考虑定位优秀实习生。

会上朴英花老师代表大连实习地和张鲜花老师代表教育实习都认真地总结。

学生代表8位也以亲身经历向老师汇报。

会场上阵阵掌声。