计算机硬件实训

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计算机硬件技能实训报告

计算机硬件技能实训报告

一、实训目的随着科技的不断发展,计算机已经成为现代社会不可或缺的工具。

为了提高自身对计算机硬件的了解和掌握程度,增强实际操作能力,本次实训旨在通过实际操作,学习计算机硬件的组装、调试与维护,掌握计算机硬件的基本原理和操作技能。

二、实训环境实训地点:计算机实验室实训设备:计算机主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源、机箱、显示器、键盘、鼠标等三、实训原理计算机硬件是计算机系统的重要组成部分,主要包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源、机箱、显示器、键盘、鼠标等。

本实训通过组装计算机,使学生了解计算机硬件的组成、工作原理和相互之间的关系,提高动手能力。

四、实训过程1. 组装计算机(1)准备工具:螺丝刀、防静电手环、工具箱等。

(2)组装步骤:1)打开机箱,将主板放置在机箱内部,注意主板上的螺丝孔与机箱上的螺丝孔对齐;2)将CPU插入主板CPU插槽,并安装散热器;3)将内存条插入主板内存插槽,注意内存条的金手指与插槽对齐;4)将硬盘、光驱等存储设备插入主板对应的接口;5)将显卡插入主板PCI-E插槽,并连接显卡电源;6)将电源线、数据线等连接到相应的接口;7)安装机箱面板,连接显示器、键盘、鼠标等设备;8)检查所有连接无误后,关闭机箱,开机测试。

2. 调试计算机(1)开机自检:检查计算机各硬件是否正常工作;(2)安装操作系统:选择合适的操作系统,按照提示操作安装;(3)安装驱动程序:根据硬件型号,安装相应的驱动程序;(4)系统优化:对操作系统进行优化,提高计算机性能。

3. 维护计算机(1)定期检查计算机硬件,清理灰尘;(2)定期备份重要数据;(3)检查电源线、数据线等连接是否牢固;(4)定期检查硬盘健康状态,防止数据丢失。

五、实训结果通过本次实训,我掌握了计算机硬件的组装、调试与维护技能,了解了计算机硬件的基本原理和操作方法。

在组装过程中,我学会了如何正确连接各硬件设备,确保计算机正常运行;在调试过程中,我学会了安装操作系统和驱动程序,以及进行系统优化;在维护过程中,我学会了定期检查计算机硬件,防止故障发生。

软硬件实训报告

软硬件实训报告

一、实训目的本次软硬件实训旨在通过实际操作,加深对计算机软硬件知识的应用与理解,提高动手实践能力,培养团队协作精神。

通过实训,使学生掌握以下技能:1. 熟悉计算机硬件的组成和功能。

2. 学会计算机硬件的组装与维护。

3. 掌握操作系统的基本安装与配置。

4. 了解计算机软件的安装与卸载。

5. 学习网络设备的配置与维护。

二、实训环境1. 实训室:配备有计算机硬件、操作系统安装光盘、网络设备等。

2. 实训工具:螺丝刀、网络线、U盘等。

三、实训内容1. 计算机硬件组装与维护(1)认识计算机硬件:CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等。

(2)计算机硬件组装:按照硬件说明书,将CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等硬件组装成一台完整的计算机。

(3)计算机硬件维护:检查硬件连接是否牢固,清理灰尘,检查散热系统等。

2. 操作系统安装与配置(1)操作系统选择:Windows 10、Linux等。

(2)操作系统安装:使用安装光盘或U盘启动计算机,按照提示进行操作系统安装。

(3)操作系统配置:设置用户账户、网络连接、驱动程序等。

3. 计算机软件安装与卸载(1)软件安装:选择所需的软件,按照提示进行安装。

(2)软件卸载:使用控制面板中的“程序和功能”或软件自带的卸载程序进行卸载。

4. 网络设备配置与维护(1)网络设备认识:认识交换机、路由器、集线器等网络设备。

(2)网络设备配置:配置交换机、路由器等网络设备,实现网络连接。

(3)网络设备维护:检查网络设备运行状态,排查故障。

四、实训过程1. 分组讨论:将学生分成若干小组,每组负责一个实训项目。

2. 教师讲解:教师对实训内容进行详细讲解,解答学生疑问。

3. 动手实践:学生在教师的指导下,完成实训项目。

4. 小组汇报:每组选取代表进行实训成果汇报。

5. 教师点评:教师对各组实训成果进行点评,指出优点与不足。

五、实训结果1. 学生掌握了计算机硬件的组装与维护方法。

2. 学生熟悉了操作系统的安装与配置。

计算机硬件技术实习总结

计算机硬件技术实习总结

计算机硬件技术实习总结引言本文档旨在总结我在计算机硬件技术领域的实习经历。

在本次实习中,我获得了关于计算机硬件的深入理解,掌握了硬件设计和测试的基本技能,并通过实践项目锻炼了团队协作和问题解决能力。

实习内容1. 实习单位简介本次实习单位是我国知名计算机硬件企业,专注于研发高性能计算机硬件产品。

企业拥有先进的研发团队和丰富的产品线,包括处理器、显卡、主板等。

2. 实习岗位及职责实习岗位:硬件工程师助理实习职责:- 协助硬件工程师进行电路设计和仿真。

- 参与硬件测试,分析测试数据,定位问题。

- 协助完成硬件文档编写。

3. 实习过程实习第一阶段:理论知识学习在实习初期,我接受了关于计算机硬件基础知识的学习,包括处理器架构、内存管理、主板设计等。

通过学习,我对计算机硬件有了更深入的了解。

实习第二阶段:实践项目参与在理论知识的基础上,我参与了实践项目,与团队成员共同完成硬件设计和测试工作。

以下是我在项目中的具体贡献:- 参与处理器电路设计,进行仿真和优化。

- 协助完成主板布局和布线,确保信号完整性。

- 参与硬件测试,收集和分析测试数据,协助定位问题。

实习第三阶段:技能提升与团队协作在实习过程中,我不断提升自己的硬件设计能力,并注重与团队成员的沟通与协作。

通过参与项目,我锻炼了问题解决和团队协作能力。

4. 实习成果- 成功完成了实践项目,提高了硬件设计能力。

- 掌握了硬件测试方法和工具,具备了基本的硬件测试能力。

- 提升了团队协作和问题解决能力。

总结与展望通过本次实习,我对计算机硬件技术有了更深入的了解,并掌握了相关技能。

在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的硬件技术水平,为我国计算机硬件产业发展贡献自己的力量。

---以上为计算机硬件技术实习总结,请您提出宝贵意见。

计算机硬件组装实习报告3篇

计算机硬件组装实习报告3篇

计算机硬件组装实习报告3篇计算机硬件组装实习报告篇1绪言通过对计算机实训课的学习。

在这段时间里,我们小组同学之间通过合作帮助,共同学习,已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。

我们在第一次实训项目计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进行组装,在第二次实训项目硬盘分区中,我们学会了对硬盘如何分区,在第三次实训项目Windows XP操作系统中,我们学会了对Windows XP操作系统的安装方法与技巧,第四次实训项目驱动程序中,我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断方法,在第五次实训项目应用软件安装中,我们学会了一些简单的应用程序的安装与卸载,然后在最后一次实训项目系统维护中,我们学会了如何对计算机进行维护的方法与技巧,了解了如何进行对计算机的维护与清理。

在这次实训学习中,虽然时间很短,不过我们学到了很多东西,也体验到了合作学习的快乐,对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

目录1实训题目计算机硬件及组装 (1)1.1实训目的 (1)1.2实训项目 (1)1.3实训过程 (1)义 .................................................................. .. (1)1.3.2项目规划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)1.4项目总结 (3)2实训题目硬盘分区 (4)2.1实训目的 (4)2.2实训项目 (4)2.3实训过程 (4)2.3.1项目意义 .................................................................. .. (4)划 .................................................................. .. (4)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (4)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)2.4项目总结 (5)3实训题目操作系统安装 (6)3.1实训目的 (6)3.2实训项目 (6)3.3实训过程 (6)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (6)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (6)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)3.4项目总结 (7)4实训题目驱动程序 (8)4.1实训目的 (8)4.2实训项目 (8)4.3实训过程 (8)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (8)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (8)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (8)骤 .................................................................. .. (8)4.4项目总结 (9)5实训题目应用软件安装 (10)5.1实训目的 (10)5.2实训项目 (10)5.3实训过程 (10)5.3.1项目意义 .................................................................. (10)5.3.2项目规划 .................................................................. (10)5.3.3基本概念 .................................................................. (10)5.3.4项目步骤 .................................................................. (11)结 (11)6实训题目系统维护 (12)6.1实训目的 (12)6.2实训项目 (12)6.3实训过程 (12)6.3.1项目意义 .................................................................. (12)6.3.2项目规划 .................................................................. (12)6.3.3基本概念 .................................................................. (12)6.3.4项目步骤 .................................................................. (13)6.4项目总结 (13)计算机硬件组装实习报告篇2绪言通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等目录1实训题目计算机硬件及组装 .................................................................. .. (1)1.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (1)14.3.1项目意义 .................................................................. (1)划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)2实训题目硬盘分区 .................................................................. (3)2.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (3)义 .................................................................. .. (3)2.3.2项目规划 .................................................................. .. (3)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (3)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (3)2.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (4)3实训题目操作系统安装 .................................................................. . (5)3.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.2实训项目 ....................................................................................................................................... . (5)3.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (5)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (5)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (5)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)3.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (6)4实训题目驱动程序 .................................................................. (7)4.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (7)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (7)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)4.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)4.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (8)5实训题目应用软件安装 .................................................................. . (9)5.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3.1项目意义 .................................................................. .. (9)5.3.2项目规划 .................................................................. .. (9)5.3.3基本概念 .................................................................. .. (9)5.3.4项目步骤 .................................................................. (10)5.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 106实训题目系统维护 .................................................................. . (11)6.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... .. 116.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3.1项目意义 .................................................................. (11)6.3.2项目规划 .................................................................. (11)基本概念 .................................................................. .....................................................................116.3.4项目步骤 .................................................................. (12)6.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 12计算机硬件组装实习报告篇3一、实验目的1.加深对理论知识的理解,提高实际动手能力;2.了解计算机的主要部件,理解各部件的功能,了解微型机的各项技术指标和参数。

计算机硬件实训心得体会(最新版)

计算机硬件实训心得体会(最新版)

计算机硬件实训心得体会计算机硬件实训心得体会。

计算机硬件实训心得体会篇一《计算机软硬件集成实习心得体会》计算机软硬件集成实习心得体会在进行计算机软硬件实习之前,其实我对计算机的构成还没有一个很深的概念,只知道每天在寝室里用计算机进行娱乐,学习和查找资料,对cpu,硬盘,内存,显卡等更是一无所知。

开始进行实习后,学校给我们举办了3场讲座,也进行了2次上机实验,通过这三周的学习,我渐渐地对计算机的软件和硬件有了大致的了解。

回到寝室后,也在网路上查找了不少的资料,学习了别人对一些专业知识的解读。

比如cpu,一开始只知道什么i5,i7的,对具体的概念很模糊,后来才知道,中央处理器(CPU,Central Processing Unit)是一块超大规模的集成电路,是一台计算机的运算核心(Core)和控制核心( Control Unit)。

它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。

中央处理器主要包括运算器(算术逻辑运算单元,ALU,Arithmetic Logic Unit)和高速缓冲存储器(Cache)及实现它们之间联系的数据(Data)、控制及状态的总线(Bus)。

它与内部存储器(Memory)和输入/输出(I/O)设备合称为电子计算机三大核心部件。

如果不是通过这次的实习,我还是不会知道这些东西,更不可能以后对自己的cpu进行维护和修理。

后面我们又通过上机,了解了很多关于计算机硬件的东西,比如显卡,硬盘之内的,学完之后,我在寝室对自己的电脑进行了优化,使用了磁盘整理和磁盘优化,让系统盘的容量扩大了许多,在网路上也查找了不少的资料,对固态硬盘也有了一定的了解,所以下个月打算给自己的电脑增加SSD,内存条之类的我也有了一定的了解。

这使得自己对计算机的认识提升了很多,在之后使用电脑也会更加注意对计算机的保护和管理。

很多时候,我们都很想让自己的电脑变得更快速和智能,但是,如果对自己的计算机不是那么了解,就会很无措,更有可能将自己的计算机弄的越来越卡,以至于计算机的寿命大大缩短。

计算机硬件技术实习总结

计算机硬件技术实习总结

计算机硬件技术实习总结
简介
本文是对于我在计算机硬件技术实习期间的总结和反思。

实习
期间,我在公司的硬件部门工作,负责参与和支持计算机硬件的开
发和维护工作。

实习内容
在实习期间,我主要参与了以下工作:
1. 参与计算机硬件的设计和开发工作,包括电路板设计和组装。

2. 协助进行硬件故障排除和维修工作。

3. 学习和应用硬件测试工具和设备,对硬件进行性能测试和评估。

4. 参与团队会议和讨论,与其他团队成员合作解决技术难题。

心得体会
通过这段实习经历,我获得了很多宝贵的经验和技能:
- 加深了对计算机硬件工作原理和流程的理解。

- 学会了使用专业的硬件测试工具和设备,提高了硬件故障排
除的能力。

- 通过团队合作,学会了更好地与他人沟通和协作,提高了解
决问题的效率。

收获与展望
通过这次实习,我不仅加深了对计算机硬件技术的理解,还提
高了解决问题和团队合作的能力。

在未来,我希望能够继续深入学
习和研究计算机硬件技术,并将所学应用于实际工作中,为公司的
发展做出更大的贡献。

总结
这次计算机硬件技术实习为我提供了宝贵的学习机会和实践经验。

通过参与实际项目和团队合作,我不仅提高了专业知识和技能,还培养了解决问题和沟通协作的能力。

我相信这次实习经历将对我
的职业发展产生积极的影响。

计算机硬件实习报告

计算机硬件实习报告

计算机硬件实习报告一、引言计算机硬件是现代计算机系统中不可或缺的重要组成部分。

通过参与计算机硬件实习,我对计算机硬件的组成原理、工作原理以及性能优化等方面有了更深入的了解。

本文将对我在计算机硬件实习中的所学所感进行总结和回顾。

二、实习背景与目的在实习过程中,我加入了一家计算机硬件研发公司,并参与了他们的硬件产品开发与测试。

实习的目的是熟悉计算机硬件的工作原理,掌握相关测试方法和技术,并通过实践提升自己的实践能力和团队合作意识。

三、实习内容与收获在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 硬件原型设计与制作:与团队成员合作,根据产品需求进行硬件原型设计,包括电路设计、PCB制作以及硬件组装调试等。

通过这一过程,我深入了解了硬件设计流程以及各种电子元器件的工作原理。

2. 硬件测试与性能优化:通过使用各种专业的测试仪器和设备,对硬件产品进行功能测试和性能评估。

针对测试结果,我与团队成员一起进行性能优化,提高产品的稳定性和性能。

3. 问题排查与解决:在硬件测试的过程中,经常会遇到一些问题和故障。

我需要通过分析硬件电路和信号调试,找出问题的根源并提出解决方案。

这个过程让我锻炼了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。

4. 文档撰写与技术交流:在实习期间,我积极参与团队内部的技术交流会议,并撰写了一些技术文档,记录了硬件的设计思路、测试方法及结果等内容。

这不仅提升了自己的沟通表达能力,还加深了对所学知识的理解。

通过这些实习内容,我对计算机硬件的工作原理与设计流程有了更深入的认识与掌握,并提升了自己的动手能力和问题解决能力。

四、实习心得与体会在实习期间,我深切体会到了计算机硬件实践的重要性。

理论知识只是我们学习的基础,只有通过实际动手操作和实践,才能真正理解计算机硬件的运作原理。

而且,在团队中的合作也是十分重要的,只有良好的协作能力才能完成复杂的硬件开发工作。

实习过程中,我也遇到了一些挑战与问题。

例如,在硬件测试和性能优化过程中,有时候会遇到较为复杂的问题,需要耐心和细心进行排查和解决。

计算机硬件实训教学的步骤及过程

计算机硬件实训教学的步骤及过程

《计算机硬件实训》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机硬件实训》对非计算机专业本科生认识计算机硬件系统的组成具有重大作用。

随着计算机的普及,计算机硬件的维护任务越来越重。

全面掌握计算机的硬件组装、使用维护技能已成为必要。

二、实训教学基本要求掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标;掌握计算机硬件的选择标准、应用与维护技能;掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法;掌握硬盘分区、BIOS设置等技术;了解计算机操作系统与硬件驱动程序的安装方法。

经过实训,使学生掌握计算机硬件系统的基本组成,硬件的基本概念和相关的新概念、名词及术语;了解计算机硬件的发展特点和当前主流配置,使学生能够完成计算机应用过程中的日常硬件维护工作。

三、教学方法和考核形式实际参观、实训与实例使用相结合加强实践教学。

考核形式为实训操作考核并完成实训报告,最终指导老师给出评价成绩。

第二部分实训项目及学时安排本课程实训总学时数为30学时。

第三部分教学内容和教学要求实训项目1 计算机硬件的认识与选择 5学时教学内容:设备仪器:常见型号CPU,SDRAM、DDR、DDRII内存条,常用主板,电源,硬盘,光驱,显示器,鼠标,键盘,显卡,声卡,网卡等;对实验台上的设备进行认识,掌握硬件的名称、品牌、重要参数、用途和功能等。

教学要求:1.能区分不同品牌、不同系列、不同型号的CPU。

Intel:Pentium系列,Celeron系列,Pentium D和Core 2 Duo双核CPU,AMD:AM2 Athlon64 X2双核系列,Athlon64系列,Sempron系列,AMD Athlon FX等,熟悉CPU的主频,外频,前端总线,二级缓存,接口类型等重要参数;能根据需要选择合适的CPU;2.掌握内存的分类,能区分SDRAM,DDR,DDRII等内存条,熟悉常见内存颗粒的品牌和标识方法,掌握内存的容量、频率、接口类型等重要参数,了解内存条的品牌;3.掌握主板各部件的名称、功能等,了解主板上的常用接口的功能,熟悉常见的主板品牌和主板的重要参数。

计算机组装与维护实训报告范文3篇

计算机组装与维护实训报告范文3篇

【实训报告1】一、实训目的通过本次实训,掌握计算机组装与维护的基本技能,了解不同硬件配件的功能和安装方法,并能够在必要时对计算机进行维修和优化。

二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前,我们需要先了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等,了解它们的功能和互相之间的关系。

2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后,我们可以开始组装计算机了。

首先,需要将CPU安装到主板上,并在主板上安装散热器。

接着,将内存插入内存插槽,安装好硬盘托架,并将硬盘固定在托架上。

接下来,需要安装电源和显卡,连接主板和各个硬件设备的电缆,确保所有硬件能够正常工作。

最后,需要将机箱盖子盖上,插上电源线,试运行计算机,检查各项硬件设备是否正常工作。

3、安装操作系统在组装完计算机后,需要安装相应的操作系统,例如Windows系统或Linux系统。

首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中,设置计算机启动方式为从光驱/USB启动,并按照提示进行操作系统安装。

4、计算机维护与优化在计算机使用过程中,经常会遇到各种问题,例如系统缓慢、软件崩溃等。

这时候,我们需要对计算机进行维护和优化。

维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。

优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。

三、实训效果通过本次实训,我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法,了解了计算机维护和优化的技术。

在实践中,我们遇到了各种问题,例如组装过程中硬件不兼容等,但通过不断尝试和调整,最终成功组装了一台完整的计算机。

通过本次实训,我们不仅学到了实用的技术知识,更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程,提升我们的运用计算机的实践能力。

同时,通过搭建计算机和维护计算机等操作,增强我们的实际动手能力。

计算机硬件实训报告(共3篇)

计算机硬件实训报告(共3篇)

篇一:大学生计算机硬件实习报告计算机硬件实践报告实习内容:计算机组装与维护实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。

一. 识别部件:1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。

cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的pentium ii 300,amd k6-2 300这些cpu的型号,其中最后一个数字300就是指cpu内部的工作频率是300mhz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和cpu之间的总线的工作频率,倍频系数就是cpu的内部工作频率和主板频率的比值。

cpu的实际工作频率就决定于这两个参数。

有这样的公式: cpu的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60mhz、66mhz、75mhz、100mhz、133mhz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变cpu的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使cpu 在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。

所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。

特点储存量大。

6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audiocd音乐.音量控制:调整输出的cd音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止audiocd播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放audiocd.8.电源:将ac交流电流转换成直流电压。

计算机组装上机实验5篇

计算机组装上机实验5篇

计算机组装上机实验5篇第一篇:计算机组装上机实验计算机组装实验/实训内容实验一:认识计算机系统各个硬件及外设实验目的:了解计算机系统各个硬件的外形、特征实验重点:掌握各个部件在机箱内的位置实验难点:各个部件的防接错特征实验步骤:1.用螺丝刀拆卸计算机各个硬件,注意轻拿轻放,保护好螺丝不要丢失2.根据学过的每个硬件的知识观察各个硬件的外形、特征3.观察每个硬件在机箱里的位置4、写出实验心得体会实验二:AMD,Intel CPU编号识别实验目的:了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点:AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验三:AMD,Intel CPU和风扇的安装实验目的:掌握AMD,Intel CPU的安装方法实验重点:AMD,Intel CPU安装方法实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、安装AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上,同时安装散热风扇实验四:认识主板的结构实验目的:了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点:AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:2、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验四:认识主板的结构实验目的:了解主板的结构和组成原理实验重点:主板上各个元器件的识别实验难点:主板上每个电子元器件的位置及特征实验步骤:1、观察自己的主机内的主板的厂商、型号2、观察主板上的各个电子元器件,能指出其名字3、观察南北桥芯片组及各种外设接口实验六:主板驱动程序的安装实验目的:掌握主板驱动程序的安装过程实验重点:不同主板的驱动安装实验难点:找到对应的主板驱动程序实验步骤:1、通过优化大师查看自己的主板的型号及厂商2、下载驱动程序或把主板光盘自带的驱动程序放入光驱3、安装驱动程序,重启实验七:内存的识别及参数测试实验目的:了解内存的外形、接口特征实验重点:内存的安装实验难点:参数的测试实验步骤:1、根据每个人的电脑内存来分别辨别不同厂商的内存型号、接口方式2、观察不同类型的内存的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的内存厂商、型号、接口类型及容量4.用内存测试工具软件Hwinfo32测试内存,观察内存的参数指标实验八:主流硬盘的编号参数识别实验目的:了解主流硬盘的编号参数和接口类型实验重点:主流硬盘的编号识别实验难点:硬盘的接口连接实验步骤:1、根据每个人的电脑硬盘来分别辨别不同厂商的硬盘型号、容量、接口方式2、观察不同类型的硬盘的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的硬盘的厂商、型号、接口类型及容量实验九:电源各种引线接口的连接实验目的:了解电源中各种引线的接口及连接设备实验重点:电源的引线连接到设备中实验难点:电源的安装实验步骤:1、根据每个人的电脑电源来分别辨别不同厂商的电源型号、引线的接口2、观察不同类型的电源的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的电源的厂商及接口的阵脚数实验十:键盘和鼠标的安装实验目的:掌握键盘和鼠标的安装方式实验重点:键盘鼠标的安装实验难点:接口的识别实验步骤:1、根据每个人的电脑键盘和鼠标来分别辨别不同厂商的键盘和鼠标的类型和厂商2、观察键盘和鼠标的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的键盘和鼠标的生产厂商及接口方式实验十一:显示器的相关设置实验目的:掌握显示器的菜单设置实验重点:对于分辨率、语言、对比度、亮度的设置实验难点:显示器的水纹、消磁功能的设置实验步骤:1、根据每个人的显示器的类型来辨别不同厂商的显示器的类型2、观察显示期的种类、接口特征、及厂商3、在实验报告上写出自己的显示器的生产厂商及类型4、运用显示器上的主菜单设置语言、对比度、亮度、尺寸、消磁、水纹等功能实验十二:计算机组装实训实验目的:掌握计算机中各种硬件的组装和连线实验重点:计算机中各种硬件的组装实验难点:各种硬件的数据及电源线连接实验步骤:1、把各种硬件按照组装的步骤把每个硬件按照到主板上固定好主板到机箱上2、注意螺丝不要拧死,硬件安装到位3、连接各种数据线和电源线4、连接外设5、通电检测6、排除故障实验十三:OFFICE 2003的安装与删除实验目的:掌握office2003的安装与删除的方法实验重点:office2003安装的步骤及目录实验难点:安装时有选择的安装软件实验步骤:1、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序2、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录3、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件实验十四:OFFICE 2003的安装与删除实验目的:掌握office2003的安装与删除的方法实验重点:office2003安装的步骤及目录实验难点:安装时有选择的安装软件实验步骤:4、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序5、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录6、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件第二篇:计算机组装上机实验报告西安邮电大学计算机装配调试上机实习报告书系部名称:学生姓名:专业班级:学号:指导教师:计算机学院网络实习时间: 2014年12月22日至2014年12月26 日上机实习报告一、实习任务目标帮助我们了解计算机的组成以及性能,还有能对计算机进行基本的操作。

计算机配置信息实训报告

计算机配置信息实训报告

一、实训背景随着科技的飞速发展,计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

计算机配置信息的了解对于维护、升级和使用计算机具有重要意义。

为了提高自己的实际操作能力和对计算机配置信息的掌握,我参加了计算机配置信息实训。

以下是实训报告。

二、实训目的1. 熟悉计算机硬件和软件的基本知识,了解计算机配置的基本概念。

2. 掌握计算机硬件和软件的安装、配置和升级方法。

3. 提高对计算机配置信息的识别和判断能力。

4. 培养实际操作能力和团队协作精神。

三、实训内容1. 计算机硬件基础知识(1)计算机硬件的组成:CPU、主板、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等。

(2)计算机硬件的安装与拆卸:CPU、内存、硬盘、显卡等。

(3)计算机硬件的检测与诊断:使用专业软件检测硬件性能,如CPU-Z、GPU-Z等。

2. 计算机软件基础知识(1)操作系统:Windows、Linux、macOS等。

(2)驱动程序:显卡、声卡、网卡等硬件的驱动程序。

(3)办公软件:Word、Excel、PowerPoint等。

3. 计算机配置信息的识别与判断(1)识别计算机硬件型号、参数等信息。

(2)判断计算机硬件的兼容性。

(3)根据需求选择合适的计算机配置。

4. 计算机配置信息的安装与升级(1)操作系统和驱动程序的安装。

(2)软件的安装与卸载。

(3)硬件的升级与更换。

四、实训过程1. 理论学习:通过查阅资料、参加讲座等方式,学习计算机硬件、软件和配置信息的相关知识。

2. 实际操作:在实验室环境中,进行计算机硬件的安装、拆卸、检测与诊断,以及软件的安装与升级。

3. 团队协作:与同学共同完成实训任务,提高团队协作能力。

4. 实训总结:对实训过程进行总结,找出自己的不足,提出改进措施。

五、实训成果1. 掌握了计算机硬件、软件和配置信息的基本知识。

2. 能够熟练安装、配置和升级计算机硬件和软件。

3. 提高了实际操作能力和团队协作精神。

4. 为今后从事计算机维护、维修和销售等工作奠定了基础。

计算机实训报告范文10篇

计算机实训报告范文10篇

计算机实训报告范文10篇计算机实训报告范文1. 报告一:计算机硬件实训报告在本次计算机硬件实训中,我主要学习了计算机组装与维修的过程。

我了解到计算机硬件包括中央处理器、内存、硬盘等各种组件,学会了组装这些组件成为一台完整的计算机。

同时,我也学习了如何进行计算机的故障排除与维修,提高了自己的实际操作能力。

2. 报告二:计算机网络实训报告在计算机网络实训中,我学习了如何安装和配置计算机网络,并了解了局域网和广域网的概念。

我通过实际操作,掌握了网络设备的设置和连接,学会了配置路由器、交换机等设备来实现网络的功能。

通过这次实训,我对计算机网络有了更深入的了解。

3. 报告三:数据库实训报告本次数据库实训中,我学习了关系数据库的基本概念和操作方法。

我通过使用数据库管理系统,创建和管理表格,学会了使用SQL语言进行数据的查询和修改。

通过实际操作,我不仅巩固了数据库的理论知识,还提高了自己的数据库操作能力。

4. 报告四:Web开发实训报告在Web开发实训中,我学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术的基本知识。

我掌握了使用这些技术来设计和开发网页的方法,学会了创建网页的结构和样式,并实现一些简单的交互效果。

通过这次实训,我对Web开发有了初步的了解。

5. 报告五:数据结构与算法实训报告在数据结构与算法实训中,我学习了各种基本数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和常见算法(如排序算法、查找算法等)的原理和实现方法。

我通过编写代码来实现这些数据结构和算法,提高了自己的编程能力和解决问题的能力。

6. 报告六:操作系统实训报告本次操作系统实训中,我学习了操作系统的基本概念和功能。

我了解了操作系统与计算机硬件之间的交互过程,并学会了使用操作系统提供的功能来管理和控制计算机的资源和任务。

通过这次实训,我对操作系统有了更深入的认识。

7. 报告七:软件工程实训报告在软件工程实训中,我学习了软件开发的基本流程和方法。

计算机组装实训心得

计算机组装实训心得

计算机组装实训心得在大学计算机专业的学习过程中,计算机组装实训是一个非常重要的环节。

在这个实训中,我亲身参与了计算机硬件的组装和调试,通过实践来加深对计算机硬件原理的理解。

下面是我对这次实训的心得体会。

首先,计算机组装实训让我了解到计算机的硬件组成和原理。

在组装计算机的过程中,我学会了如何选择合适的主板、内存、显卡等硬件配件,并且了解到它们之间如何相互连接和协同工作。

通过实际操作,我明白了CPU是计算机的核心,主板是各种硬件的连接中枢,内存是临时存储数据的地方,显卡则是处理图像和视频的重要部件。

这些理论知识和实际操作相结合,让我对计算机硬件有了更深入的认识。

其次,计算机组装实训培养了我对细节的敏感性和耐心。

在组装计算机的过程中,每个配件的连接和固定都需要准确无误,任何一步出错都可能导致整个计算机无法正常工作。

因此,我在组装过程中变得非常仔细,每一次操作都尽量做到严谨和细致。

特别是在连线的过程中,要避免线束交叉和过度拉扯,以确保信号传输的稳定性。

而且,组装计算机是一个需要反复尝试和调试的过程,有时候可能需要不厌其烦地多次拆装和重装。

这需要耐心和冷静的心态,以及对细节的高度重视。

此外,计算机组装实训也培养了我解决问题的能力和团队合作精神。

在组装计算机的过程中,难免会遇到一些问题,比如一些硬件无法正常工作或者无法识别。

这时候,我们需要对问题进行分析和排查,找出问题的根源,并采取相应的解决方案。

有时候需要向同学和老师请教,有时候需要通过查阅资料和网络自学来解决。

这种解决问题的能力对于我以后从事计算机相关工作将大有裨益。

另外,组装计算机通常需要一个小组来完成,每个人分工合作,互相帮助。

通过这个实训,我学会了与他人协同工作,分工合作,以提高工作效率。

最后,计算机组装实训也让我从工程实践的角度去思考计算机硬件的优化和性能提升。

在组装计算机的过程中,我注意到了各个硬件配件的品牌和型号对整个计算机性能的影响,以及如何选择合适的硬件来优化计算机的性能。

组装计算机实验心得(精选5篇)

组装计算机实验心得(精选5篇)

组装计算机实验心得(精选5篇)计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块,也是以后在教学计划中增强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。

通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践,不但掌握了装机的顺序和方法,并且还能综合使用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统、各软件的安装和维护。

归纳如下:一、首先是理论,主要针对硬件设备的外观、性别指标、内部结构、各部件的功能等做了详细讲解:1.硬件:①、主板:主板作为装机的基础单位作用:主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有bios芯片、io控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。

如:华硕、技嘉等②、cpu:现在基本上pc上cpu以intel和amd为主作用:中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路,简称cpu 或微处理器。

是微机的心脏,构成了系统的控制中心,对各部件实行统一协调和控制。

参数:三大关键指标:主频、外频、缓存,主频是cpu运行速度③、硬盘:作用:硬盘是电脑最重要的外部存储器之一参数:a容量(volume)b转速(rotationalspeed)c缓存(cache)④内存:作用:用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存包括ram(随机存储器)、rom(只读存储器)和cache(高速缓冲存储器)⑤显示卡作用:将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息,传送到显示器上显示参数:显存和位宽⑥显示器:作用:显示器是计算机的主要输出设备参数:点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等⑦机箱:用于将电脑的各个配件集中固定在一起,具有保护配件、屏蔽主机系统的作用⑨声卡:作用:多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数:声道⑨光盘驱动器:作用:读取光盘信息的设备参数:dvd dl rw +-r⑩网卡作用:用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接12键盘计算机系统中最基本的输入设备13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备14电源:电源是对电脑供电的主要配件,是将ac交流电流转换成直流电压的设备。

计算机硬件实验实训报告

计算机硬件实验实训报告

一、实验目的1. 了解计算机硬件的基本组成和各部件的功能。

2. 掌握计算机硬件的组装、拆卸和维护方法。

3. 培养动手能力和团队协作精神。

4. 提高解决实际问题的能力。

二、实验内容1. 计算机硬件基础知识2. 计算机组装与拆卸3. 计算机硬件检测与故障排除4. 计算机系统维护与优化三、实验过程1. 计算机硬件基础知识(1)学习计算机硬件的基本组成,包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等。

(2)了解各部件的功能和作用,如CPU负责计算和数据处理,主板是计算机的核心,内存负责临时存储数据,硬盘负责长期存储数据等。

(3)学习计算机硬件的发展历程和未来趋势。

2. 计算机组装与拆卸(1)熟悉计算机机箱的结构和各部件的安装位置。

(2)掌握组装计算机的步骤和方法,包括安装主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等。

(3)练习拆卸计算机的步骤和方法,以便在维护和故障排除时能够快速找到问题所在。

3. 计算机硬件检测与故障排除(1)学习使用各种硬件检测软件,如CPU-Z、Everest Ultimate等,检测计算机硬件的性能和状态。

(2)了解计算机常见故障现象和原因,如蓝屏、死机、花屏等。

(3)掌握故障排除的方法,如替换法、清洁法、升级法等。

4. 计算机系统维护与优化(1)学习计算机系统维护的基本原则和方法,如定期清理磁盘碎片、更新驱动程序等。

(2)掌握计算机系统优化的技巧,如调整系统性能设置、安装必要的软件等。

四、实验结果与分析1. 通过本次实验,掌握了计算机硬件的基本组成和各部件的功能。

2. 学会了计算机的组装、拆卸和维护方法,提高了动手能力。

3. 掌握了计算机硬件检测与故障排除的方法,提高了解决实际问题的能力。

4. 学习了计算机系统维护与优化的技巧,使计算机运行更加稳定和高效。

五、实验总结1. 计算机硬件实验实训对于提高计算机应用能力具有重要意义。

2. 通过实验,我们不仅掌握了计算机硬件的基本知识和技能,还培养了动手能力和团队协作精神。

计算机实训实验报告

计算机实训实验报告

千里之行,始于足下。

计算机实训实验报告计算机实训实验报告一、实验目的本次计算机实训实验的主要目的是让学生通过实践操作,更加深入地了解计算机硬件和软件的运作原理,掌握计算机系统的基本维护和故障排除技能。

二、实验内容1. 计算机硬件实操通过拆装计算机主机的过程,了解各硬件的功能和相互配合关系,并学会正确地连接各种硬件设备。

2. 操作系统安装和配置实验中学生需要判断计算机所需操作系统,并安装配置相关驱动程序,理解操作系统的基本运行原理和管理方式。

3. 软件安装和调试学生需要指导安装并调试一款实用软件,理解软件的安装过程和注意事项。

4. 故障排除与系统优化实验中学生需要处理计算机故障并进行系统优化,包括硬件自检、杀毒操作、系统清理等。

三、实验过程和结果第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

1. 计算机硬件实操学生们在实验室里一字排开,按照老师的指导开始了计算机硬件实操。

首先,我们拆下计算机主机的外壳,逐个拆卸和安装内部硬件设备,并正确连接各种线缆。

在这个过程中,我们了解了计算机主要硬件设备的作用和相互配合关系,比如CPU、内存、硬盘等。

经过一番努力,我们成功地将计算机主机装好,并并开机测试,一切正常。

2. 操作系统安装和配置根据老师的指导,我们选择了适合主机的操作系统,并进行了安装。

这个过程需要我们对计算机的基本知识进行运用,选择合适的分区、格式化硬盘、安装操作系统和配置驱动程序等步骤。

最终,我们成功地安装了操作系统,并对其进行了简单的配置,确保系统的正常运行。

3. 软件安装和调试在操作系统安装完成后,我们通过老师的指导选择了一款实用软件进行安装和调试。

我们首先找到了软件的安装文件,并按照软件的安装向导完成了安装步骤。

随后,我们对软件进行了简单的设置和调试,保证其能够正常运行。

通过这个实践,我们加深了对软件安装和调试过程的理解。

4. 故障排除与系统优化在实验的最后阶段,我们遇到了一些计算机故障,并通过老师的指导,进行了故障排除和系统优化。

计算机硬件安装实训报告

计算机硬件安装实训报告

一、实训目的本次计算机硬件安装实训的主要目的是为了使学员掌握计算机硬件的基本组成、安装步骤以及故障排查方法。

通过实训,学员能够独立完成计算机硬件的组装,熟悉计算机各部件的功能,提高动手能力和实际操作技能。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX大学计算机实验室四、实训内容1. 计算机硬件基础知识2. 计算机硬件组装步骤3. 操作系统安装4. 故障排查与解决五、实训过程1. 计算机硬件基础知识实训过程中,我们首先学习了计算机硬件的基本组成,包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、光驱、机箱、电源等。

了解了各部件的功能、性能参数以及选购技巧。

2. 计算机硬件组装步骤(1)准备工作:将所需硬件(CPU、主板、内存、硬盘、显卡、光驱、机箱、电源等)准备好,并检查各部件是否完好。

(2)组装步骤:①打开机箱,检查机箱内部结构,了解各个接口的位置。

②将主板固定在机箱底板上,确保主板四角固定螺丝拧紧。

③安装CPU:将CPU插槽中的挡板拆下,将CPU插入插槽,并确保CPU触点与插槽对齐。

④安装散热器:将散热器固定在CPU上,连接好风扇电源线。

⑤安装内存:将内存条插入主板内存插槽,确保内存条触点与插槽对齐。

⑥安装硬盘:将硬盘固定在机箱硬盘架上,连接好数据线和电源线。

⑦安装显卡:将显卡插入主板PCI-E插槽,连接好显卡电源线。

⑧安装光驱:将光驱固定在机箱光驱架上,连接好数据线和电源线。

⑨连接电源线:将电源线连接到各硬件设备上。

(3)检查组装:检查各硬件设备是否安装到位,连接是否正确。

3. 操作系统安装(1)准备操作系统安装盘或U盘。

(2)将安装盘或U盘插入光驱或USB接口。

(3)开机,进入BIOS设置,将启动顺序设置为从光驱或USB启动。

(4)启动计算机,进入操作系统安装界面。

(5)按照提示进行操作系统安装。

4. 故障排查与解决(1)开机无显示:检查电源线、显示器线、显卡、内存、CPU等设备是否正常连接。

计算机的配置实训报告

计算机的配置实训报告

一、实训目的本次计算机配置实训旨在通过实际操作,让学生了解计算机硬件的组成和功能,掌握计算机硬件的选购、组装、调试和维护方法,提高学生的计算机应用能力和动手能力。

二、实训内容1. 计算机硬件知识(1)了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、光驱、电源、机箱等。

(2)熟悉各硬件的功能、性能指标、选购要点及市场行情。

2. 计算机硬件选购(1)根据用户需求,选择合适的硬件配置。

(2)比较不同品牌、型号、性能的硬件产品,进行合理选购。

3. 计算机硬件组装(1)熟悉机箱内部结构,了解各硬件的安装位置。

(2)按照组装步骤,将各硬件组装成一台完整的计算机。

4. 计算机系统调试(1)开机测试,检查各硬件是否正常工作。

(2)安装操作系统,配置网络等。

5. 计算机系统维护(1)了解系统故障的原因及处理方法。

(2)掌握系统备份、还原、优化等操作。

三、实训过程1. 计算机硬件知识学习(1)通过查阅资料、请教老师等方式,了解计算机硬件的基本组成和功能。

(2)学习各硬件的性能指标、选购要点及市场行情。

2. 计算机硬件选购(1)根据实训要求,确定所需的硬件配置。

(2)通过网络、实体店等渠道,比较不同品牌、型号、性能的硬件产品。

3. 计算机硬件组装(1)在指导下,了解机箱内部结构,熟悉各硬件的安装位置。

(2)按照组装步骤,将各硬件组装成一台完整的计算机。

4. 计算机系统调试(1)开机测试,检查各硬件是否正常工作。

(2)安装操作系统,配置网络等。

5. 计算机系统维护(1)了解系统故障的原因及处理方法。

(2)掌握系统备份、还原、优化等操作。

四、实训总结1. 通过本次实训,掌握了计算机硬件的基本组成、功能、性能指标及选购要点。

2. 学会了计算机硬件的组装、调试和维护方法。

3. 提高了动手能力和计算机应用能力。

4. 认识到自己在计算机硬件知识方面的不足,明确了今后学习的方向。

五、实训成果1. 完成一台计算机的组装、调试和维护。

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《计算机硬件实训》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机硬件实训》对非计算机专业本科生认识计算机硬件系统的组成具有重大作用。

随着计算机的普及,计算机硬件的维护任务越来越重。

作为本科学生,全面掌握计算机的硬件组装、使用维护技能已成为必要。

二、实训教学基本要求掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标;掌握计算机硬件的选择标准、应用与维护技能;掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法;掌握硬盘分区、BIOS设置等技术;了解计算机操作系统与硬件驱动程序的安装方法。

经过实训,使学生掌握计算机硬件系统的基本组成,硬件的基本概念和相关的新概念、名词及术语;了解计算机硬件的发展特点和当前主流配置,使学生能够完成计算机应用过程中的日常硬件维护工作。

三、教学方法和考核形式实际参观、实训与实例使用相结合加强实践教学。

考核形式为实训操作考核并完成实训报告,最终指导老师给出评价成绩。

第二部分实训项目及学时安排本课程实训总学时数为8学时。

第三部分教学内容和教学要求实训项目1 计算机硬件的认识与选择 1学时教学内容:设备仪器:常见型号CPU,SDRAM、DDR、DDRII内存条,常用主板,电源,硬盘,光驱,显示器,鼠标,键盘,显卡,声卡,网卡等;对实验台上的设备进行认识,掌握硬件的名称、品牌、重要参数、用途和功能等。

教学要求:1.能区分不同品牌、不同系列、不同型号的CPU。

Intel:Pentium系列,Celeron 系列,Pentium D和Core 2 Duo双核CPU,AMD:AM2 Athlon64 X2双核系列,Athlon64系列,Sempron系列,AMD Athlon FX等,熟悉CPU的主频,外频,前端总线,二级缓存,接口类型等重要参数;能根据需要选择合适的CPU;2.掌握内存的分类,能区分SDRAM,DDR,DDRII等内存条,熟悉常见内存颗粒的品牌和标识方法,掌握内存的容量、频率、接口类型等重要参数,了解内存条的品牌;3.掌握主板各部件的名称、功能等,了解主板上的常用接口的功能,熟悉常见的主板品牌和主板的重要参数。

4.掌握硬盘的接口类型、容量、转速、高速缓存等重要参数,熟悉常见硬盘的品牌;5.掌握光驱的接口类型、速率、高速缓存等重要参数,熟悉常见硬盘的品牌;6.掌握电源的接口类型,了解电源的功能和作用,熟悉常见PC电源的品牌和重要参数;7.掌握一台计算机所应包括的常用硬件,了解这些硬件的连接与搭配情况,了解各硬件在计算机中的地位和作用。

实训项目2 CPU、主板和内存的选择与安装 1学时教学内容:实训设备:各型主板,与之搭配的内存和CPU,散热设备;CPU、内存和主板是构成一台主机的核心部分,它们之间的搭配至关重要,它们的类型是决定了一台计算机配置的基础。

1.CPU的选型,CPU的重要参数识别;2.内存的选择,内存重要参数,内存条与主板插槽的搭配;3.主板部件的识别,插槽的认识,主板重要标识的识别;4.CPU的安装步骤,散热器的安装;5.内存的安装步骤,安装过程中要注意的事项;6.主板外部接口的使用:USB接口,电源接口,集成显卡接口,鼠标键盘接口等的连接;7.CPU、内存的拆卸方法与步骤;完成以上硬件的安装之后,系统应该能正常工作,能听到开机自检的提示音,如果集成显示卡,还能从显示器上观察到开机画面。

硬件操作注意事项:现在的硬件发热量越来越大,散热设备也越来越大,安装、拆卸过程也比较复杂,而且由于这些部件都很容易损坏,所以在操作过程中,一定要非常小心仔细,严格按照操作步骤一步步执行。

教学要求:1.掌握计算机主板、内存和CPU的重要参数及技术指标的标识;2.掌握CPU、内存和主板的选择标准,掌握三个部件的组装方法;实训项目3 硬盘、光驱等设备的认识与安装 1学时教学内容:1.识别硬盘、光驱,找出其标识位置,读出并记录其标识;2.指出硬盘和光驱的电源接口、数据线接口、跳线等;3.了解不同接口硬盘的异同点,了解目前的主流硬盘;4.了解CD-ROM,DVD-ROM和CD-R/RW、DVD-R/RW等设备的异同点;5.了解软驱的相关知识;教学要求:1.掌握硬盘的标识方法与主要标志的含义;2.掌握硬盘和光驱的接口及其功能含义;3.了解IDE硬盘和光驱跳线的方法;4.了解目前主流硬盘和光驱产品的特点;5.了解软驱的相关知识。

实训项目4主板接口的认识 1学时教学内容:主板又成为“母板”,所有的部件都以主板为中心进行连接,而这些连接都是通过特定的接口来实现,掌握主板上的各接口的特征和作用非常关键。

主板上主要有以下接口,要求都能识别并掌握其功能和作用:1.CPU插槽:不同的主板,其类型各异,目前主要有:LGA775,Socket478,AM2,Socket939,Socket754,Socket462等类型;2.内存插槽:不同类型的内存,其金手指条数不同,相应插槽的也不相同,目前主要有:SDRAM 168 PIN型,DDR 184 PIN型,DDRII 240 PIN型等,要求掌握不同接口的外形特点,防插反措施等;3.电源接口:主板上一般有以下电源接口:20(或24)PIN电源接口,4PIN CPU 供电接口,还有一些设备(如散热器)从主板取电的3PIN或4PIN接口等;4.显示卡接口:目前有AGP接口和PCI接口两种,了解它们之间的区别和特点;5.PCI接口:白色的通用接口,用于扩展,如网卡、内置MODEM等;6.PS/2接口:连接键盘,鼠标;7.VGA接口:显示器接口,显卡(集成显卡或独立显卡)与显示器的连接接口;口:串口,用于连接串口设备,如MIDI电子琴、游戏手柄等;B接口:最常用的通用串行接口,连接USB设备,如U盘;10.音频接口:集成声卡的输入输出口,用不同颜色来标识;11.RJ45头接口:集成(或独立)网卡接口;教学要求:1.了解主板上常见接口的外观形状,颜色,插针数和防插反措施;2.掌握上述接口的连接方法;3.熟悉常用外部设备与主板的连接方法。

实训项目5 硬件整机组装 1学时教学内容:掌握计算机硬件的组装过程:1.把CPU安装到主板上并装好风扇,安装过程中一定要小心,注意防插反措施的位置,安装散热器时要四周平衡用力,防止把CPU压坏;2.安装内存到距CPU最近的插槽(注意,有些主板支持两种类型如DDR和DDRII 的内存,一定要注意区分);3.连接外设和电源并开机测试,看能不能正常启动主机:先连接外设数据线,再连接电源线,先开外设电源再开主机电源;4.断电后把主板带CPU,散热器,内存一起安装到主机箱内,;5.固定主板螺钉:注意要逐步拧紧所有螺丝钉(一般有6-8枚),而不能一次性拧死某枚螺丝,保证主板平衡受力;6.再次连接外设和电源进行测试,以保证最小系统在机箱内正常工作。

7.安装驱动器:硬盘,光驱,软件等,注意安装到合适的位置,以保证数据线够用;8.连接机箱前面板的连线:开机键,重启键,电源和硬盘工作指示灯,前置USB 接口,前置音频接口等。

9.安装电源并连接电源线:主板20/24针排线,4PIN CPU供电线,驱动器U型插头等,连接散热风扇的电源线;10.接硬盘、光驱等数据线:注意区分SATA、IDE等接口的顺序,一般地,如果是IDE硬盘,连接到IDE1(数字最小的一个)接口,而光驱连接到IDE2,SATA 硬盘则连接到SATA1;11.连接外部设备:键盘、鼠标、显示器、音箱、MIC等,注意颜色的匹配;12.连接主机和显示器的电源线,开机测试;13.如果能正常开机并进入BIOS,正常识别硬件后,检查散热风扇等是否工作正常,如正常则安装机箱侧板。

注意事项:整机安装过程中,一定要小心仔细,不得把任何配件从手中滑落,更不能让螺丝帽等工具掉进机箱内。

连接排线和插头时一定要注意防接反措施,不能接反。

连接电源时,一定插到位,以免接触不良。

教学要求:1.掌握CPU的安装技术;2.掌握不同类型散热器、散热风扇的安装方法和技巧;3.掌握内存条和内存插槽的分类及不同类型的区别,掌握内存条的安装要领;4.掌握主板的安装步骤和方法。

5.掌握整机硬件的安装方法并注意安装过程中的细节;6.掌握电源线、数据线、接口等的连接方法;7.掌握排线的连接方向和防接反措施;8.掌握外部设备的连接方法,注意区分不同设备的接口颜色和形状,不能插错;9.对整机的组装达到熟练程度,能自由组装和拆卸所有硬件。

实训项目6 BIOS设置 1学时教学内容:1.了解BIOS的主要作用和功能;2.找到主板上的BIOS芯片并指出其版本型号;3.进入BIOS的方法,对BIOS进行设置:常见的几个设置,如启动顺序、密码安全、显存大小、病毒选项、内存自检次数等;4.恢复BIOS默认设置(出厂设置、最优级化设置)的方法;5.重启计算机后,查看更改设置后的BIOS变动;教学要求:1.掌握不同品牌的BIOS进入SETUP的方法;2.掌握BIOS设置中,重要的几个选项的功能、作用的设置方法;3.掌握BIOS参数的修改、保存退出的方法;实训项目7 硬盘的分区与格式化技术1学时硬盘出厂时只进行了低级格式化,它是对整个物理硬盘的初始化,我们要正常使用它必须要先进行分区和高级格式化。

分区可以采用不同的方法和不同的工具。

教学内容:1.分区的划分:一般地,系统盘10G,其它盘根据需要进行划分;2.划分分区常用软件:Fdisk 、Windows系统安装盘自带;3.如何进行分区格式化;4.分区格式类型。

教学要求:1.掌握分区划分的要点:系统盘不能太小;2.掌握FDISK的使用方法和步骤;3.掌握分区格式类型:NTFS,FAT32等;4.了解不同分区软件和分区方法的异同点。

实训项目8 Windows 操作系统的安装与设置2学时硬件是计算机的基础,软件是计算机的灵魂,其中,操作系统又是软件的重要基础。

目前,全球范围内,Microsoft Windows系列操作系统使用最为广泛,本实训以Windwos 2000 SP2 中文版为例进行练习。

教学内容:1.安装前的准备工作:准备安装系统光盘;2.设置BIOS为光驱引导,使用可启动光盘进行引导;3.根据需要对硬盘进行分区并进行格式化;4.开始安装系统:复制文件;4.重启计算机,并进行基本设置,安装程序自动进行;5.再次自动重启后,完成安装;6.进行简单设置后,安装驱动程序:依次是显卡、声卡、网卡等驱动程序安装;7.安装杀毒软件和常用应用软件:如瑞星、MS-Office、Winrar等;教学要求:1.掌握BIOS中,启动顺序的设置方法;2.理解“可引导光盘”的概念;3.掌握Windows 2000 SP2的安装步骤;4.掌握驱动程序的安装要点;5.掌握常用软件的安装与设置方法;除了windows 2000 SP2 之外,还有一些操作系统比较常用,如windows XP,windows server 2003,Windows Vista,Linux等。

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