沪科物理学案八下期末复习课7
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答:
6.如图所示,锤头松动了,将锤柄向下撞击石头,锤柄停止运动,锤头由于__惯__性___ 继续向下运动,就紧套在锤柄上,锤柄在阻力的作用下停止运动,说明力可以改变 物体的___运__动__状__态____。
实验通关过考点
探究一 阻力对物体运动的影响 1.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别 铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑, 研究小车在水平面上滑行的距离。
A.当推力为75 N时,箱子不动,此时地面对箱子的摩擦力等于推力 B.当推力增大时,箱子由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态 C.当推力为100 N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力为100 N D.当推力为200 N时,箱子做加速直线运动,地面对箱子的摩擦力为200 N
5.(2019·福建中考)如图所示,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态,画出电灯 的受力示意图。
A.力改变了簧片的运动状态 B.飞是受到惯性的作用 D.砝码能落到支架上是因为砝码具有惯性
3.农忙季节小强帮助爸爸干农活,爸爸用600 N的拉力向前拉车,小强用力向前推 车,他们合力为800 N,则小强的推力为___2_0_0___N。
4.如图所示,小宇对箱子施加水平推力,下列说法中错误的是 ( D )
性作用或惯性力。
考点二 二力平衡
4.(2020·海南中考)如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于
( C)
A.物体受到的重力大小 B.物体受到的支持力大小 C.物体受到的摩擦力大小 D.物体对水平面的压力大小
5.(2019·温州中考)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),水平向右推窗,当壁虎随窗
【提分技法】 (1)平衡力与相互作用力的比较:
一对平衡力
不同点
作用在同一物体上
一对相互作用力 作用在两个物体上
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
(2)应用:根据二力平衡条件,已知一个力的大小和方向,求另一个力的大小和方 向。
考点三 力与运动的关系 7.(2020·贵港中考) 关于力与运动的关系,下列说法正确的是 ( C ) A.物体静止时,一定不受力的作用 B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态 C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
探究二 二力平衡的条件 2.在“探究二力平衡的条件”活动中,主要是通过探究力对物体的作用来实现探 究目的。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于___静__止____或___匀__速__直__线__运__动____状态, 说明这两个力是相互平衡的。 (2)小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件呢?小华认 为,若采用小明的方案,必须测出物块所受的___重____力和___拉____力的大小来进 行比较。研究发现,在小明的方案中,弹簧测力计直接测出的是力的大小,在未知 二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示: ①当他们使用A方案进行实验时,观察到如图所示的情况下物块静止,于是他们认 为一对平衡力的大小可以不相等,这个结论是___错__误____(选填“正确”或“错 误”)的,原因是___A_方__案__有__摩__擦__力__的__影__响____(选填“A方案有重力的影响”或“A 方案有摩擦力的影响”)。 ②经过研究,他们又提出了B方案,实际操作后,又发现这个方案并不方便研究二 力平衡条件中的___平__衡__力__作__用__在__同__一__物__体__上____(选填“平衡力作用在同一物体 上”或“平衡力作用在同一直线上”)条件。 ③后来,他们还制定了C方案,这个方案中由于小车___受__重__力__作__用____的原因,也没 能顺利完成实验。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面 上开始滑行时速度大小___相__等____(选填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变___水__平__面__的__粗__糙__程__度____来实现 的。 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在 木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___慢____(选 填“快”或“慢”)。
【提分技法】 (1)力和运动的关系。
(2)力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态的维持不需要力。
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做 ___匀__速__直__线__运__动____。 (5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿 第一定律,所以牛顿第一定律不是直接由实验得出的,而是通过符合逻辑的 ___推__理____得出的正确结论。 (6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___不__需__要____(选填“需要”或“不需 要”)力来维持,一切物体都有保持原来___运__动__状__态____不变的性质。 (7)小车运动过程中的阻力主要是摩擦力,本实验还告诉我们,在其他因素不变的 情况下,接触面对摩擦力大小的影响是___接__触__面__越__粗__糙__摩__擦__力__越__大____。(意思表 述清楚即可)
8.(2020·铜仁中考)小明同学学习了运动和力的知识后,整理笔记如下,其中错 误的是 ( C ) A.力是改变物体运动状态的原因 B.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 C.物理课本放在水平桌面上,课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对平 衡力 D.一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关
玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是
( A)
A.竖直向上 C.水平向左
B.竖直向下 D.水平向右
6.(2020·郴州中考)如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的
是
(C)
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力 B.烧杯和水的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力 C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力 D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
【提分技法】
牛顿第一定律
惯性
①静者恒静:即原来静止的物体 ①普遍性:一切物体都有惯性。
在不受力时总保持静止状态。 ②大小:惯性大小只与物体的质量有关。 ③性质:惯性是物体本身的一种性质,不
②动者恒动:即原来运动的物体 是力。 在不受力时总保持匀速直线运动 只能说物体具有惯性,不能说物体受到惯
状态。
技法点拨链中考
考点一 牛顿第一定律 惯性 1.(2020·淮安中考)在水平路面上行驶的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手 突然向公交车前进方向摆动,据此现象可以判断公交车可能正在 ( B ) A.直行急加速 B.直行急刹车 C.向左急转弯 D.向右急转弯
2.(2020·吉林中考)下列做法中,属于防止惯性带来危害的是 ( A ) A.行车时要保持车距 B.跳远时要快速助跑 C.拍打衣服除去灰尘 D.将盆中的水泼出去 3.(2020·重庆中考)被誉为“经典力学奠基人”的物理学家___牛__顿____总结出: 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念 他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为___力____(填物理量名称)的单位。
(4)在老师的帮助下,他们终于制定出了如图丙所示的实验方案。 ①使用该装置可以轻松解决图乙中的B方案无法验证的平衡条件,他们需要的操 作是___将__卡__片__剪__成__两__半____。 ②此方案中,由于___卡__片__重__力__远__小__于__钩__码__重__力____,故卡片的重力可忽略不计。
第七章 力 与 运 动
思维导图 教材开发拓思维 实验通关过考点 技法点拨链中考
思维导图
教材开发拓思维
1.如图所示,滑块沿斜面从A点运动到水平面的B点时,如果滑块受到的外力突然 全部消失,那么滑块的运动状态将是 ( A )
A.匀速直线运动 C.速度越来越快
B.立即停止运动 D.速度越来越慢
2.如图,拨动簧片簧片弯曲变形,把砝码与支架之间的金属片弹出,砝码并没有随 金属片飞出,而是落在了支架上,则下列说法中正确的是 ( D )
6.如图所示,锤头松动了,将锤柄向下撞击石头,锤柄停止运动,锤头由于__惯__性___ 继续向下运动,就紧套在锤柄上,锤柄在阻力的作用下停止运动,说明力可以改变 物体的___运__动__状__态____。
实验通关过考点
探究一 阻力对物体运动的影响 1.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别 铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑, 研究小车在水平面上滑行的距离。
A.当推力为75 N时,箱子不动,此时地面对箱子的摩擦力等于推力 B.当推力增大时,箱子由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态 C.当推力为100 N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力为100 N D.当推力为200 N时,箱子做加速直线运动,地面对箱子的摩擦力为200 N
5.(2019·福建中考)如图所示,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态,画出电灯 的受力示意图。
A.力改变了簧片的运动状态 B.飞是受到惯性的作用 D.砝码能落到支架上是因为砝码具有惯性
3.农忙季节小强帮助爸爸干农活,爸爸用600 N的拉力向前拉车,小强用力向前推 车,他们合力为800 N,则小强的推力为___2_0_0___N。
4.如图所示,小宇对箱子施加水平推力,下列说法中错误的是 ( D )
性作用或惯性力。
考点二 二力平衡
4.(2020·海南中考)如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于
( C)
A.物体受到的重力大小 B.物体受到的支持力大小 C.物体受到的摩擦力大小 D.物体对水平面的压力大小
5.(2019·温州中考)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),水平向右推窗,当壁虎随窗
【提分技法】 (1)平衡力与相互作用力的比较:
一对平衡力
不同点
作用在同一物体上
一对相互作用力 作用在两个物体上
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
(2)应用:根据二力平衡条件,已知一个力的大小和方向,求另一个力的大小和方 向。
考点三 力与运动的关系 7.(2020·贵港中考) 关于力与运动的关系,下列说法正确的是 ( C ) A.物体静止时,一定不受力的作用 B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态 C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
探究二 二力平衡的条件 2.在“探究二力平衡的条件”活动中,主要是通过探究力对物体的作用来实现探 究目的。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于___静__止____或___匀__速__直__线__运__动____状态, 说明这两个力是相互平衡的。 (2)小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件呢?小华认 为,若采用小明的方案,必须测出物块所受的___重____力和___拉____力的大小来进 行比较。研究发现,在小明的方案中,弹簧测力计直接测出的是力的大小,在未知 二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示: ①当他们使用A方案进行实验时,观察到如图所示的情况下物块静止,于是他们认 为一对平衡力的大小可以不相等,这个结论是___错__误____(选填“正确”或“错 误”)的,原因是___A_方__案__有__摩__擦__力__的__影__响____(选填“A方案有重力的影响”或“A 方案有摩擦力的影响”)。 ②经过研究,他们又提出了B方案,实际操作后,又发现这个方案并不方便研究二 力平衡条件中的___平__衡__力__作__用__在__同__一__物__体__上____(选填“平衡力作用在同一物体 上”或“平衡力作用在同一直线上”)条件。 ③后来,他们还制定了C方案,这个方案中由于小车___受__重__力__作__用____的原因,也没 能顺利完成实验。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面 上开始滑行时速度大小___相__等____(选填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变___水__平__面__的__粗__糙__程__度____来实现 的。 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在 木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___慢____(选 填“快”或“慢”)。
【提分技法】 (1)力和运动的关系。
(2)力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态的维持不需要力。
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做 ___匀__速__直__线__运__动____。 (5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿 第一定律,所以牛顿第一定律不是直接由实验得出的,而是通过符合逻辑的 ___推__理____得出的正确结论。 (6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___不__需__要____(选填“需要”或“不需 要”)力来维持,一切物体都有保持原来___运__动__状__态____不变的性质。 (7)小车运动过程中的阻力主要是摩擦力,本实验还告诉我们,在其他因素不变的 情况下,接触面对摩擦力大小的影响是___接__触__面__越__粗__糙__摩__擦__力__越__大____。(意思表 述清楚即可)
8.(2020·铜仁中考)小明同学学习了运动和力的知识后,整理笔记如下,其中错 误的是 ( C ) A.力是改变物体运动状态的原因 B.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 C.物理课本放在水平桌面上,课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对平 衡力 D.一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关
玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是
( A)
A.竖直向上 C.水平向左
B.竖直向下 D.水平向右
6.(2020·郴州中考)如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的
是
(C)
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力 B.烧杯和水的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力 C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力 D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
【提分技法】
牛顿第一定律
惯性
①静者恒静:即原来静止的物体 ①普遍性:一切物体都有惯性。
在不受力时总保持静止状态。 ②大小:惯性大小只与物体的质量有关。 ③性质:惯性是物体本身的一种性质,不
②动者恒动:即原来运动的物体 是力。 在不受力时总保持匀速直线运动 只能说物体具有惯性,不能说物体受到惯
状态。
技法点拨链中考
考点一 牛顿第一定律 惯性 1.(2020·淮安中考)在水平路面上行驶的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手 突然向公交车前进方向摆动,据此现象可以判断公交车可能正在 ( B ) A.直行急加速 B.直行急刹车 C.向左急转弯 D.向右急转弯
2.(2020·吉林中考)下列做法中,属于防止惯性带来危害的是 ( A ) A.行车时要保持车距 B.跳远时要快速助跑 C.拍打衣服除去灰尘 D.将盆中的水泼出去 3.(2020·重庆中考)被誉为“经典力学奠基人”的物理学家___牛__顿____总结出: 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念 他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为___力____(填物理量名称)的单位。
(4)在老师的帮助下,他们终于制定出了如图丙所示的实验方案。 ①使用该装置可以轻松解决图乙中的B方案无法验证的平衡条件,他们需要的操 作是___将__卡__片__剪__成__两__半____。 ②此方案中,由于___卡__片__重__力__远__小__于__钩__码__重__力____,故卡片的重力可忽略不计。
第七章 力 与 运 动
思维导图 教材开发拓思维 实验通关过考点 技法点拨链中考
思维导图
教材开发拓思维
1.如图所示,滑块沿斜面从A点运动到水平面的B点时,如果滑块受到的外力突然 全部消失,那么滑块的运动状态将是 ( A )
A.匀速直线运动 C.速度越来越快
B.立即停止运动 D.速度越来越慢
2.如图,拨动簧片簧片弯曲变形,把砝码与支架之间的金属片弹出,砝码并没有随 金属片飞出,而是落在了支架上,则下列说法中正确的是 ( D )