江苏省盐城市郭猛实验学校九年级语文上学期期中模拟试卷

江苏省盐城市郭猛实验学校2014-2015学年九年级语文上学期期中模拟试
卷
友情提醒：本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置，否则不给分。

一、积累与运用（35分）
1、古诗文名句默写。

（10分）
（1）____________________，并怡然自乐。

（《桃花源记》）
（2）法不阿贵，____________________。

（《《韩非子·有度》:》）
（3）____________________，红杏枝头春意闹。

（《木兰花》）
（4）____________________，正是河豚欲上时。

（《惠崇<春江晚景>二首》）
（5）____________________，____________________，窈窕淑女，君子好逑。

（《诗经》）
（6）水所以载舟，____________________。

(《孔子家语·五仪》)
（7）剪不断，理还乱，是离愁，。

（李煜《相见欢》）
（8）李白的《塞下曲六首（其一）》一诗中，“_________ ，____________ _。

”一句充分表现了守边将士的赤胆忠心。

2、阅读下面的语段，回答问题(5分)
文学是一个绚烂迷人的世界。

文学是一幅意境高远的国画，你尽可流转明眸，欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fēi（），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香；，，、。

走进这个世界，我们能砥砺闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。

（1）给加点的字注音或根据拼音写出汉字。

（2分）
明眸（）心fēi（）（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。

（1分）（）改为（）（3）请仿照画浪线的句子，续写一句话。

（2分）
3、下列各句中没有语病的一句是( ) （2分）
A．今年6月份至10月份，国际油价大跌逾25%左右，对于中国、美国等原油进口大国而言，受益良多。

B．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既是民族的梦，也是每个中国人的梦。

C．我们要一着不让地做好秸秆禁烧工作，为持续完善生态环境奠定坚实基础,切实维护好盐城“好空气”品牌。

D．为在未成年人中践行和培育社会主义核心价值观，从今年春季学期开始，我省在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。

4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) （2分）
A．近来越南在对我国西沙群岛问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。

B．小明是篮球高手，别看他平时沉默寡言，可一谈起篮球，他就滔滔不绝，左右逢源，简直像换了一个人。

C. 日前，中日双方就处理和改善中日关系达成的四点原则共识，也只是双方改善关系的第一步，但我们更要看到中日关系改善前景的艰巨性、复杂性，不可能一蹴而就。

D. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

5、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( ) （2分）
①比如微信4.2就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。

②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。

③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。

④这一切，将由微信主导！
⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。

A．②①⑤④③B．②⑤④①③C．③①④②⑤D．③①⑤②④
6、名著阅读。

（4分）
(1)《格列佛游记》一书的作者是，宫廷游戏包括两种：一种是绳上跳舞，另一种是。

（2分）
（2）如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意？（2分）
7、综合实践（10分）
调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。

然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。

由此可见，。

殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。

电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。

令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。

他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。

可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

（1）联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。

（2分）
（2）广西科技大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。

请你为这个活动拟一条宣传标语。

要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。

（4分）
（3）王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。

假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动（4分）二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。

（6分）
边词张敬忠①凉州词王之涣
五原②春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

即今河畔冰开日，正是长安花落时。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

[注]①张敬忠：唐监察御史，分管军事，写作此诗时在朔方军幕任职。

②五原：现在内蒙古自治区的五原县。

8、《边词》第一句中哪个字总摄全诗？请结合诗句简要分析。

（3分）
9、有人认为，《边词》中的“二月垂杨未挂丝”与《凉州词》中的“羌笛何须怨杨柳”有异曲同工之妙。

你同意这种说法吗？为什么？（3分）
（二）阅读下面文言语段，完成10—14题。

（15分）
[甲] 环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
[乙]凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①。

其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。

蒲苇莲芡④，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。

其深可以隐，其富⑤可以养。

果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。

（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）
[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。

张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。

汴（biàn）：汴水。

②余浸:支流。

③岩阜：假山。

④芡(qiàn)：水生植物。

⑤富：丰饶的物产。

10、解释下列加点词语的含义。

（4分）
（1）醉翁之意不在酒意：_______ （2）佳木秀而繁阴秀:________
（3）修竹森然以高修：__________ （4）以为陂池以：________
11、将画线句子译成现代汉语。

（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）其深可以隐，其富⑤可以养。

12、细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。

（2分）
春季：_______________ 秋季：____________________
13、根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。

（2分）
A：____________ B:____________
14、[甲][乙]两文都采用了什么写法？抒发的感情大致相同，请作简要分析。

（3分）
（三）阅读下面文章，回答15—18题。

（15分）
当心生活中的核辐射
①核辐射普遍存在于日常生活中，可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。

举个简单例子，你咳嗽了，医生会给你开一张胸部透视单，看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒
露在了X射线前了吗?（A）如果是做CT检查，你吃进的X射线会更多。

这些可都属于核辐射哦。

②不过你会说，那是生病了啊，(B)如果身体健康总不会与核辐射亲密接触了吧，那也未必。

如今大小城市都在大兴土木，新型楼盘不断问世，你如果买了一套新房，新房到手必先装修，而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质，经过释放而漂浮于室内空气中，并随呼吸潜入肺部，播下致病的隐患。

特别是通风不良时，可造成居室内放射性污染加重。

③即使你不买房子，可总得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照样存在着遭受核污染的风险。

就说矿泉水吧，其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。

④再说燃煤，常含有少量的放射性物质。

研究分析表明，许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等，可随空气及烘烤食物潜入人体。

尽管含量不多，但长期集腋成裘式的积累，仍可对健康构成威胁。

⑤至于形形色色饰品，如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等，自古以来就受到人们的喜爱，一些人甚至收藏成癖。

可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强，如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。

另外，有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。

若摆放于居室内，美则美矣，却将你的健康置于了险境之中。

举个例子，前不久，某市环境监测机构为一市民作室内检测，发现室内放射性超过安全标准近1倍，可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。

查来查去，“真凶”最终浮出水面，原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。

房屋主人大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。

究其奥妙，可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西，致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。

⑥金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。

殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质，特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品，材质成分更加复杂。

美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。

⑦你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周，乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。

然而，在高空，人们接受的宇宙射线剂量也会增加。

⑧由此可见，核辐射就在我们身边。

而长期遭受辐射，会使人体产生诸多不适，严重的可造成人体器官和系统的损伤。

诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。

⑨当然也不必谈辐射而色变，只要我们采取科学的应对措施，就能将其危害削减到最低限度，而不至于影响健康。

因为人体对辐射量有一个可以接受的范围，只要不超过这个范围就是安全的。

⑩建议你从生活细处做起，堵塞核辐射的种种污染途径。

例如，房屋装修追求环保;谨慎对待收藏品;住房地址要远离污染严重的地方;遭受放射性污染的水不要直接饮用;金银首饰不宜常戴，常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定;不要频繁去高原和极地旅游，尽量减少宇宙射线的辐射等等。

15、从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边？从文章中举三个例子即可。

(3分)
16、请在画线的(A)、(B)两处任选一句，先指出句中加点词的具体含义，再结合所选的语句说说本文的语言特色。

(4分)
17、⑥段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。

(4分)
18、下面列举了一些生活方面的污染材料，请你结合本文最后一段文字内容，提出避免的措施。

(4分) 材料一：有一些观赏植物，实际上并不适合摆放在室内观赏，因为它们可散发出影响人体健康的有毒气体和物质。

这类植物包括：夹竹桃，可散发有毒气体，令人昏昏欲睡，郁闷气喘。

郁金香，可散发强烈刺激性气体，对高血压、心脏病患者，造成不适并加重病情。

材料二：金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。

殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质。

美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。

_
（四）阅读《老大的委屈》，完成19—23题。

（19分）
家里的老大，总要承担一些弟弟妹妹不用承担的责任。

小时候，我得在家照顾弟弟，带着他玩，他跟在我后面跑不快又爱摔跤，摔了跤还爱哭。

他一哭我妈就教训我，所以我不喜欢带着他玩。

弟弟两岁时，我8岁。

有一次，他在阳台上玩儿，自己摔了一跤，摔得头破血流，我吓得全身僵硬。

可当时爸爸、妈妈都不在家，我只得硬着头皮带他去敲隔壁邻居家的门，却没有人愿意帮我们。

看着弟弟满脸是血，我整颗心都快蹦出来了。

我决定，带着弟弟去菜市场找妈妈。

一路上，我们都是别人眼中的观赏物，却没能得到任何帮助。

奇怪的是，那时候我和弟弟都没有哭。

我们一路上手拉着手，挨着摊子一个个找过去，在路口终于找到了我妈。

我一看见我妈，眼泪就涌了上来，弟弟也放声大哭，眼泪混合着血水，那情形要多吓人有多吓人。

妈妈问我怎么回事，我说他摔了一跤，话音未落，我妈就直接给了我一耳光：“让你看一下弟弟也看不好，你还有什么用，都这么大了！”这一记耳光打回了我的眼泪，这句话我也记了很多年。

在日后叛逆的年纪里，我曾无数次地用这句话来刺激我妈。

后来我妈抱着弟弟去了医院，她把买的菜交给我，让我直接回家。

我抱着菜，惴惴不安地到了家。

天渐渐黑了下来，家里只有我一个人，我看着阳台外的天空就像在面对一头猛兽，绝望和孤独包裹着我。

那时候我的感觉非常敏锐，隔壁的关门声、楼下的吆喝声、楼上的脚步声、空气里的饭菜香。

最难熬的是，深深的自责和恐惧——我没照顾好弟弟，让他受伤，我非常伤心。

电视里演的死亡那么真切，我害怕失去他。

我把家里的灯全部打开，双手紧握坐在床上。

我清楚地感觉到牙齿在打架，发出清脆的碰触声，双手双脚在颤抖，全身发冷。

我穿上一件厚棉衣，又裹上被子，眼睛死死地盯住门口，一点细微的声音都让我紧张。

我既希望妈妈带着活蹦乱跳的弟弟回家，又害怕她再打我；我既希望爸爸回来，又害怕他骂我。

从下午5点一直到晚上9点，我一个人待在家里。

我在家里把米淘好，开始煮饭，火烧起来之后我就一直坐在煤气炉边发呆。

当我听到怯怯的一声“姐姐”时，我的手脚一下子就软了。

我觉得这么多年之所以一直清楚地记得这件事，就是因为当年没有哭出来，每一次看到爸妈想哭
的时候，他们的注意力很快就转移到弟弟身上了。

没有人关心我是怎么想的；没有人关心一个8岁的孩子在见到弟弟满脸是血时心里的恐惧和自责；更没有人关心从下午5点到晚上9点，我是如何一个人度过的。

如果当时他们能抱一抱我，听我说说心里的恐惧和委屈，也许我不会记恨这么多年。

这件事一直藏在我心里，致使我和弟弟之间摩擦不断，彼此伤痕累累。

记得有一次我俩打架，我爸终于忍无可忍，对我俩大喊：“等我和你妈哪天病了、死了，你们姐弟俩还能相互照顾，看看别的独生子女，有什么事连个可以商量的人都没有。

再吵，就都滚出去！”从那之后，我再也没对弟弟动过手。

我觉得：第一，我爸说得很对，有个弟弟绝对比没有弟弟好。

生活中总会遇到一些难关，一个人面对时很痛苦，两个人便会有勇气。

第二，我惊讶地发现这小子长高了，力气变大了，再打一架我可能赢不了，不如索性见好就收。

老大心里的委屈早晚会被时间抹平，不好的东西会被带走，留下的是一个帅气、正直、疼我的弟弟，这笔交易值得。

（选自《读者》2014年第22期）
19、通读全文，用简洁的语言概述文中作为老大的“我”受的委屈影响最深的一件事。

（2分）
20、请结合语境品味画线句子的表达效果。

（4分）
天渐渐黑了下来，家里只有我一个人，我看着阳台外的天空就像在面对一头猛兽，绝望和孤独包裹着我。

21、“我”为什么会记恨父母很多年，并和弟弟摩察不断？后来又是什么原因使“我”和弟弟和平共处了？（4分）
22、“老大的委屈”是什么？假如你是文中的“老大”，你想对父母说些什么呢？（4分）
23、(1)我只得硬着头皮带他去敲隔壁邻居家的门，却没有人愿意帮我们。

(2)“妈妈问我怎么回事，我说他摔了一跤，话音未落，我妈就直接给了我一耳光……
(3)在日后叛逆的年纪里，我曾无数次地用这句话来刺激我妈。

结合“八礼四仪”的相关内容，谈谈上面三处人物的行为对你待人接物方面有何启发？（5分）
九年级2013/2014学年第一学期期中考试语文模拟试卷四
一、积累与运用（35分）
1、古诗文名句默写。

（10分）
（1）____________________ （2）____________________。

（3）___________________ （4）____________________
（5）____________________，____________________
（6）____________________ （7）。

（8）_________ ，____________ _。

2、阅读下面的语段，回答问题(5分)
（1）（2分）明眸（）心fēi（）（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。

（1分）（）改为（）（3）请仿照画浪线的句子，续写一句话。

（2分）
，
，
、。

3、 ( ) （2分） 4、 ( ) （2分） 5、 ( ) （2分）
6、名著阅读。

（4分）
(1) ，。

（2分）
（2）（2分）_____________________________________________________________________ 7、综合实践（10分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（4分）_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ___ 二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。

（6分）
8、（3分）_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ___ 9、（3分）_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ___ （二）阅读下面文言语段，完成10—13题。

（15分）
10、（4分）（1）意：__________ （2）秀: __________
（3）修：__________ （4）以：__________
11、将画线句子译成现代汉语。

（4分）
（1）_____________________________________________________________________ （2） _____________________________________________________________________
12、（2分）春季：_______________ 秋季：____________________
13、（2分） A：____________ B:____________
14、（3分）_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（三）阅读下面文章，回答14—17题。

（15分）
15、（3分）_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
16、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
17、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
18、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（四）阅读下面文章，完成18—22题。

（19分）
19、__________________________________________________________________________（2分）
20、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
21、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
22、(4
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
23、(5
分) _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
三、写作。

（60分）
24、“舞台小天地，天地大舞台。

”家庭是我们生活的舞台，课堂是我们学习的舞台，演艺厅是展示我们才艺的舞台，考场是我们展露自己才学的舞台……每个人心中也有一个属于自己的或大或小的舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。

对于“舞台”，不同的人会有不同的体验和看法。

请以“舞台”为题写一篇文章。

要求：①诗歌外，文体不限；②自定立意，写出真情实感；
③字迹工整，书面整洁；④不少于600字。

郭猛实验学校九上期中考试语文模拟试卷四答案
一、积累与运用（35分）
1、（1）黄发垂髫（2）绳不挠曲（3）绿杨烟外晓寒轻（4）蒌蒿满地芦芽短
（5）关关雎鸠，在河之洲（6）亦所以覆舟（7）别是一般滋味在心头
（8）愿将腰下剑，直为斩楼兰
2、（1）móu扉（2分）（2）诧—姹（1分）
（3）示例：文学是一支清脆悦耳的乐曲，你尽可侧耳凝神
3、B
4、C
5、D
6、（1）斯威夫特跳横杆
（2）作者借这个游戏抨击英国宫廷和大臣们的昏庸无能，无情地讽刺了那些高官厚禄获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

7、（2分）（1）示例①电子阅读冲击纸质阅读。

②电子阅读成为主流阅读。

③人们更喜欢电子阅读。

④不是国民阅读少，而是阅读方式发生了改变。

⑤人们不是“手不释卷”，而是“手不释机”了。

（2）（4分）示例：课堂无手机，校园满书香（内容2分，修辞、字数各1分）
（3）（4分）示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。

读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。

我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧！（称呼1分，劝说2分，劝说内容应出自材料；语气委婉1分）
二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下面古诗，完成8—9题。

（6分）
8、（3分）"迟"字。

第二句写已到二月，垂杨还未挂绿；第三、四句对比写出边地河面上的结冰刚刚融化，长安的春花已经凋谢。

整首诗表现了边地春天来得"迟"的特点。

（答出"迟"字给1分，分析得当给2分）9、（3分）答题示例：同意。

两句都写出了边塞的春天来得迟，"二月垂杨未挂丝"直接描写景物，"羌笛何须怨杨柳"以乐声虚写景物，用了拟人手法，二者都借边塞风物表现了边地的荒凉和寒冷，抒发了边塞将士因战地的艰辛产生的思乡之情（内心的悲苦）。

不同意。

虽然都写了边塞的春天来得迟，但"二月垂杨未挂丝" 对边地风物的介绍，更强调边地的荒寒；"羌笛何须怨杨柳"更突出了乡思离情，却也蕴含了豁达乐观的情怀。

（答出"同意与否"给1分，从形象、抒情的角度分析给2分）
（二）阅读下面文言语段，完成10—14题。

（15分）
10、（1）情趣（2）开花，这里指滋长的意思。

（3）长（4）把
（4分。

解释对一个词语得1分。

）
11、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

（2）园中深广可以隐居，出产丰饶
可以养家。

（4分。

每句2分，第二句的翻译意思对即可。

）
12、春季：生机勃勃或姹紫嫣红秋季：秋高气爽或秋水怡人（2分。

每空1分，意思对即可。

）
13、A 江湖 B 山林（2分）
14、借物抒情甲乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。

（3分。

意近即可。

）
（三）阅读下面文章，回答14—17题。

（15分）
15、生病了到医院胸部透视；房子装修时用的材料含有不同程度的放射性物质；不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物质；一些饰品中含有核辐射，有些产生的核辐射还很强；旅游乘坐飞机时接受高空宇宙射线(以上任意三方面即可) 16、(A) 句“吃”即是X射线穿过人体去查找病情。

这句话体现了本文通俗易懂，但不乏生动活泼的语言特点。

(B) 句“亲密接触”意即与核辐射有关系。

这句话体现了本文通俗易懂，但不乏生动活泼的语言特点。

(如果两句都回答，根据A句答题情况给分) (4分)
17、举例子通过有代表性的例子更具体地说明“这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强”，增强说服力。

(4分)
18、示例：有观赏性但有毒的植物不应该进入家庭，已经摆放在家庭中的要清除掉。

金银首饰不宜常戴，常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定。

(4分)
（四）阅读下面文章，完成19—23题。

（19分）
19、“我”因为没照看好弟弟，弟弟摔伤，我被妈妈不问情由地打骂。

（2分）
20、用比喻，把我面对“漆黑的天空的感觉”比成是面对“一头猛兽”，并用“包裹”一词，（2分）形象生动、具体地表现了我不知弟弟安危和爸妈如何处理我的恐怖、寂寞和孤独。

（2分）21、没有人关心我是怎么想的；没有关心8岁的“我”在见到弟弟满脸是血时心里的恐惧和自责；更没有人关心从下午5点到晚上9点，我是如何一个人度过的,没有人听我说说心里的恐惧和委屈。

（2分）
父亲的话给了“我”启示和教育。

是我觉得第一、有个弟弟绝对比没有弟弟好。

生活中总会遇到一些难关，一个人面对时很痛苦，两个人便会有勇气。

第二，我惊讶地发现这小子长高了，力气变大了，再打一架我可能赢不了，不如索性见好就收。

（2分）
22、（1）总要承担一些弟弟妹妹不用承担的责任。

（2）爸妈注意力转移到弟弟身上，忽略了对老大的关心。

（2分）
例：爸爸妈妈：也许，你们觉得弟弟比我小，所以加倍呵护，可我也还是一个孩子啊，我知道你们内心是在乎我的，但我更希望你们给我多一点关心，多听听我的想法，好吗？（2分）
23、（1）注意待人之礼，要有爱心，别人有困难要热心帮助，尽自己所能伸出援助之手。

（2）遇事，要冷静，不要冲动，解决问题方式不可粗暴简单。

（3）要有言谈之礼，不可顶撞师长、长辈。

（4）要孝敬父母，多与他们沟通、交流。

（5）学会宽容，要懂得体谅他人。

（言之成理即可给分,答对两点得3分，答对3点得4分，答对4点以上的全分。

）。