电子杂志的规划教案

电子杂志的规划教案
【篇一：第1课电子期刊初规划】
第1课电子期刊初规划
教学目标：
（一）知识与技能：
1. 知道电子期刊的组成结构和作用。

2. 能灵活应用艺术字，文本框和背景图片的插入，并且对其进行设置。

（二）情感态度与世界观：
体验使用ppt创作作品的喜悦与成就感，学习信息技术的乐趣。

教
学重难点：
1. 认识powerpoint软件，创建和保存ppt文件。

2. 背景图片，艺术字和文本框的应用。

3. powerpoint软件与其他软件的区别。

4. 学生对电子期刊相关知识的认识。

课时：1课时
教学过程：
1.课件导入，教育引导
师：展示纸质期刊《少年博览》，大家一起说说：期刊有哪些部分
组成？学生回答，教师归纳：封面，目录，正文和封底（如教材p3）师：电子期刊比纸质期刊有哪些有点，大家一起想想。

学生回答，教师归纳：
（1）多媒体表现形式，使内容更加生动；
（2）通过网络传播，发行量巨大，让更多的人知道；
（3）互动性强，可以第一时间内知道读者的反馈；
（4）运营成本低，节省了印刷成本，发行投递的成本，时间的成本；通过展示电子期刊并回顾思考电子期刊相对于纸质期刊的优势，唤
起学生探究的意愿，激发学生创作的欲望。

2. 规划设计期刊封面
（1）展示电子期刊的封面，引导学生认真观察分析封面的版面组成，并思考各部分所应用的技术。

学生认真观察期刊封面并回答。

教师归纳：期刊封面由刊名，卷期，封面标题和图片组成。

所用到的技术：背景图片的插入，艺术字的标题以及文本框的使用。

通过交流讨论思考各部分制作的技术，讨论各技术的操作方法，提高交流合作能力。

（2）任务：学生动手制作封面
首先打开powerpoint，选择幻灯片版式。

再动手制作封面。

（3）教师巡视，个别指导。

师：现在同学们已经能自己制作简单的封面了，现在我们来完成书上p6中的第二题制作封底幻灯片。

3. 展示作品并评价
教师任选一个作品，师生共同评价。

4. 总结：
（1）总结梳理本节课的主要内容：选择幻灯片版式；
背景图片的填充效果；
艺术字标题的插入以及文本框的使用。

（2）表扬积极参与的同学。

教学反思
同学们已经能熟练掌握艺术字的插入，但对于图片的插入和文本框的使用还有待提高。

【篇二：《跳转灵活的电子杂志》教案】
《跳转灵活的电子杂志》教案
【篇三：《规划应用文档》教学设计doc】
规划应用文档
教材分析
本节内容是在小学阶段已经对文字处理有一定的基础上进行的。

学生在小学阶段已具备一定的编辑能力和排版能力，老师可以根据学生的实际情况，采用更灵活的教学方法。

本课是全章内容的基础，通过本课学习，学生应该对阶段性任务有整体规划，并能够在今后的学习过程中遵循规划，完善任务。

教学目标
1．认知目标
(1)了解生活中常见的应用文档及相应的制作软件
(2)通过对日常接触的各种书籍的观察、分析，了解书籍的各部分构成及大小尺寸，对将要制作的电子杂志能有一个初步的整体规划。

(3)掌握页面设置的方法 (4)掌握合并文档的应用 2．能力目标
(1) 学生通过观察书籍，对教师提出的问题进行思考，形成规划电子杂志的初步意识。

(2) 通过交流、探究完成电子杂志的初步规划，培养学生的创新意识，体验创作的乐趣，培养自我学习的能力，养成做事先规划的良好习惯。

3．情意目标
给学生充分发挥自己创造力的机会，让他们感受到自我创作的快乐。

通过交流探讨，让学生取长补短，培养合作意识。

教学重点
(1)电子杂志的规划 (2)页面设置的应用 (3)合并文档的操作教学难点 (1)电子杂志的规划 (2)页面设置的应用教学方法
任务驱动法、直观教学法、观察法、自主探究法，以兴趣促教学。

教学过程。