身边的一个事物写作文

身边的一个事物写作文
平凡事物中的美
1、-有一天，吃完饭，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步，看见一位年近五
十岁的清洁工人正清扫路边的落叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想
到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事，把方便带给大家，真是太伟大了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思.
不知不觉已经步入了秋天了，我却一点儿也没察觉到.可能将是因为自己自学太忙的
缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就没了路边花丛中的花是什么颜色也不晓得了……一年就慢过去了，怎么一点儿也没察觉到？真是光阴似箭，日月如梭呀！
现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落
下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的艳、那么的光彩夺目，真是美
丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是在跳生命中的最后一只舞曲，
当然，这也是它尽力表现的诀别之舞.
看著手中的落叶，想起清洁工人默默地代价，我真的我们的生活就是多么的幸福！在
回家的路上，我小心地塞着那片枫叶，我同意必须将这片枫叶永久珍藏.
2、一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童
话一般美丽.趁着这般美好时光，我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球.打着打着，朋友不小心把球发高了，球落在我身后一棵高大的树上.我们向过路的人求助，大家都摆
手摇头.我们绞尽了脑汁想办法，不管是轻轻摇树，还是用球拍去够都不行.我们只好坐在
地上，双手托腮，失望地看着那“高高在上”的羽毛球.就在我们无可奈何的时候，“救星”出现了.一个大哥哥出现在我们的面前，他关切地问：“小朋友，怎么啦，需要帮助吗？”我和朋友破涕为笑，站起身来，说：“是的.”“那我能帮你做什么呢？”我指了
指树上的羽毛球.大哥哥皱了皱眉，但他还是拍了拍胸脯说：“包在我身上了.”说完他退
了几步，来了一段助跑，使劲一跳，跳到最高点的时候，一只手用力一够，一下子便够到
了羽毛球.他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了.当我们想跟上他想和他说声谢谢的时候，他已经消失在人群中了.我想：啊！这就是平凡事物中的美！
当我上学，放学，跑在街上时，当我路经杨柳依依的湖边时，当我看见一排排一棵随
风舞动时，都情不自禁地惊叹小自然的美.可以，又就是谁，生产了这美呢？答案就是：
园林工人.
我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力
地干活.看，他们有的用铲用力的铲土，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一
个土堆；他们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们
还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这些树苗
茁壮成长的情景.他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑.因为，他们是快乐的，充
实的，幸福的.
工人们用汗水换得了美.这就是人与自然的美，这就是自然的美，这更是心灵的美啊！
发生在我身边的一件事
今年暑假里，我和爸爸看到北京晚报上存有一篇征文救赎，题目叫做“给玉明同学的
一封信”，我和爸爸每个人都投过了一篇稿子。

可以过了一个月，报纸上刊登了我的文章，却没登我爸爸的，爸爸看看了看看报纸，脸“刷”地一下就白了。

5天之后，北京广播电视报上出现了“欢迎参与‘我与名牌’征文”这么几个字。

这
回爸爸看见后，不是像写“给玉明同学的信”那样了，而是从第二天上午开始认真地写。

他以前每天上午都要抽5、6根烟，而那天上午他从九点一直干到了中午一点竟然没抽一
口烟，还饿着肚子。

谁知他还不满意，又修改到了晚上八点，肚子还在“咕咕”地叫个不停。

爸爸吃完饭把征文打出来让我检查，我一看就呆了，这篇文章差不多都快2000字了！妈妈帮爸爸把这篇文章寄了出去。

今天，爸爸正睡着觉，忽然被一个电话叫醒了。

爸爸拎起至电话，电话里说：“您就
是常衣子吧！您的征文得奖了，10月8号在收音机里播！”爸爸听到了，一下子去了精神。

看来，多么棒的人也需要努力。

自古以来，小草就是一种很难被人忽略的东西，但我却指出它就是我人生的道路上必
不可少的一种东西.
小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望.草的作用很广：它
可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是
坚忍不拔.
回忆起那就是小学六年级的时候，我在期中考时没正常充分发挥，结果托福砍了.我
一个人追到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我沙泰吕了，挤了下来.我趴在这
绿油油的草地上，淡定地思考着我以前的绝望.此时，我心中的光芒已消失了，我有如陷
于了一个万丈深渊，爬不起来了.想著想著，我东站了出来，低头看到了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我恐惧地回去了家.
第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟
又长了起来，而且更有生命力.我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，
我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬
开了，心灵之结也解开了.我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生.”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束
地飞翔着.在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，
就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么
不成功的！
啊！小草，你刺痛了我的心灵，并使我的心灵显得宽大而又光亮！
你好，是写作文吗？你结合自己的亲身体验写可能更好，下面可以作为参考希望对你
有用（>-
我正在迟疑必须不要上前制止他，正在这时看到存有一个小朋友也看到了，他立刻上
前去劝说说道：“叔叔这里就是公共场所无法乱扔垃圾。

”大人听到了不但不能取消反尔
怒骂道：“臭小子用的着你管及我。

”
我很生气正想上前，这时又来一个比他更小的小朋友也上去劝阻道：“叔叔这里是公
共场所不能乱扔垃圾。

”大人见又人说他就又骂道：“臭小子用的着你管我。

”
然后，存有很多人围站了上来了，大家都说道：“连小孩子都比你听话，羞死了。

”
在大家的批评中，那个叔叔不耐烦的低落了手，把他投掷的垃圾扔了出来，丢进了垃圾桶。

于是这件小小的事件打动了我，我们人人都有责任把环境建设地更加美好。

2、最近，学校开展了以“珍惜生命爱护动物”为主题的活动，我不禁想起了一件发生在自己身边的
事情。

（以回忆起结尾，导入事件。

）那就是去年冬天的一天，北风呼呼地擦个不停，大雪
纷纷扬扬地飞舞着，大地仿佛砌上了一层厚厚的棉被。

我听见门口有动静，一打开门，就看见门口蜷伏着一只可怜的小狗，它冻得全身发抖，浑身上下粘满了泥土和雪。

我连忙把这只又冷又饿的小狗抱进家里，要妈妈收养它。

妈妈刚开始不同意，可是当她看著小狗那心疼样儿，不禁说道：“这也就是一个大生
命呀，我们不领养它，它可以饿死的，你慢给它打听一点喝的回去。

我喜欢的一个人
大年初二那天下午1点多钟，我带着“礼物”回去给我的老师除夕。

一进老师家的院门，我觉得这里的气氛与别处截然不同，这里既没有孩子们放鞭炮，
也没有客人的喧笑，真是静极了。

“大姐姐，你也就是去给我妈妈送来‘礼物’的吧？”调皮的小毛毛轻声反问我。

“就是呀，你妈妈在家吗？”听到我这么一问，小毛毛坐在我的耳边，悄悄地说我：“妈
妈在里屋呢。

你悄悄地进来，排在在最后。

我爸爸带着弟弟出去玩了，把我回到家里给妈
妈警卫，要是存有大人去串门，我就把她带回妈妈屋里。

”我听到了连忙张开大拇指，称
赞了这个大“哨兵”。

我走进里屋，只见老师正在给刘明面批作文。

旁边还有五六个同学像候诊似的，坐在
一旁的长沙发上等着。

我走到老师的跟前，说了声：“老师，我代表我们全家给您拜个年。

”老师听了，抬起头来，微笑着说：“谢谢你。

不过，拜年‘礼物’带来了吗？”我
一听，连忙将手中的作文本一举。

老师满意地点点头，用手一指说：“好，好，你先坐在
那儿，一个一个地来。

”王小红一把把我拉到她的身边坐下，其余的同学也都像聋哑人一样，向我比画着，表示多日不见的亲昵。

我趴在那里，不由自主地看看了看看老师。

她中等身材，稍微有些肥胖，眼睛总是那
么炯炯有神，也许就是过分劳累的缘故吧，使她本来就有些变白的头发上平添了几根银丝。

再看一看老师家床上的被褥，过年也没有顾得上拆装；纸顶棚都变白了，过年也没糊上代
莱小白纸；给小毛毛搞的新衣服刚努力做到一半，放到关上的缝纫机上；两张大会堂春节
联欢会的票，还完备地压在茶几的玻璃板底下；中午的饭菜放到老师身旁的桌子上，已经
肥了……看见这一切，我想要，我们真是不懂事，一定天天都存有同学去打搅老师，还不如……我正想著，忽然，老师那温柔的笑声吓到了我的思路。

老师激动地说道：“刘明，
你这篇作文写下得真不错。

认为你的假期生活很多样，写作水平也存有提升。

”老师笑了笑，我不禁问：“老师，您还没有吃午饭吧？”“你们送去的‘礼物’这么不好，基数排
序我家的饭菜茶多了！”老师风趣地说道。

听到老师这么一说道，我们全系列苦笑了。

这时我想：老师，你在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到你的名字，报
纸上看不到你的照片，但是我喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。

每天出现在我们身边的事，并不总是开心的，有的就像是满天的乌云，虽然太阳一来
可以消失得无影无踪，可是有一天它还可以重现，并使人心情呼吸困难。

前不久，就曾经
存有一片乌云不停地在我身边环绕着。

那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，我便和他一同在我的卧室晨写起了
作业。

“快点，快点，废止拎筹钱我一下。

”“你干什么呢？都三次了，你浪费呀！”我便
两端过头回去看看了他的本子一眼，存有一道答题纸上已经砌上了白被子，他不耐烦地一笑，喃喃自语说道“怎么想不出呢？对了，这道题你搞出了吗？”嗯。

我提问了一声。

在我刚要给他本子的一刹那，我又转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，这
么告诉他我就亏大了。

于是，我马上捂上了作业本，随即说了一句，我也不会，还没做呢。

他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。

“想要出了，想要出了！”第二天上午，他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家，我刚
一进门，他就激动地说道：“我想要出了，我真的想要出了。

”我一边扎他入了我的卧室，连忙问：“什么东西你想要出了？”他连忙摇着我说道：“昨天那道题呀！”我漫不经心
地说道了一句：“我早就想要出来^^^^^”顿时，我深感事情危急，一不小心说道跑了嘴。

我低下了头，为自己当初的行为所羞愧，当我抬起头时，他却没有责备我的意思，而
是笑着说：“原来你想出来了，那太好了。

那你懂了吗？没懂的话我给你讲讲。

”我马上
点了点头，他便指着那图形讲了起来，我便在一旁听着他讲那道我已经懂了的题，经他一讲，我更加明白了。

现在，这朵充满著懊悔的乌云已经渐渐变细，乌云后面的太阳，也像是一块闪闪发光
的金子，迎合着我，使我不断地向着他不懈努力，向他奋
（下面这篇作文行，500字，优秀成绩）
她真使我敬佩
罕见的倾盆大雨哗啦哗啦地下着，远处的一个身影沿着公路慢慢地消失在了雨中……
抹不去的记忆和感动在心里流啊流，让我感觉暖呼呼的。

那个远去的身影就是我的妈妈。

妈妈是一个非常开明的母亲，也是我的一个知心朋友。

当其他孩子的母亲逼着她们的
孩子去学钢琴、学英语的时候，妈妈却给了我充足的时间使我养成了读书的好习惯；当其
他孩子被关在家里做习题时，我却在电脑网络上“冲浪”；当其他孩子在各种补习班补习时，我却在家里悠闲地欣赏着优美的音乐。

记得爸爸曾经告诉过我，我在妈妈体内的时候，她吐得很厉害，可她为了我能茁壮成长，还是强迫自己吃下有营养的食品。

我出生之后，
为了我能有足够的奶吃，妈妈每天都捏着鼻子喝着一碗碗没有盐的肉汤。

等我长大了，要
去上幼儿园了、上学了，她又不辞辛苦地接送我上学、放学，一路上还给我讲着有趣的故事。

这些都令我感动不已。

但是最使我敬佩的还是那一个雨天。

那天早晨天公不作美，还下了倾盆大雨，本等待
必须回去上学的我中断在家，急得直绕圈子。

妈妈窥见了我的苦恼，便笑着宽慰我道：“呀，呀，安心吧！我送来你回去学校！”听到了妈妈的话，我的心里存有了一丝宽慰，
又存有了一丝疑虑。

妈妈能够把我送至吗？时间滚得非常快，眨眼间就至了启程时间，妈
妈给我穿好了“登陆作战装备”以后，便骑着车冲入了战斗第一线。

冲锋号吹响了！妈妈
带着我一路疾驰冲进学校，总算渡河了一场磨难，但是“装备”似的没有起著理应的促进
作用，我和妈妈都被逗乐了十足的落汤鸡，令人惨不忍睹。

看见这个情景，妈妈赶紧将
“包袱”交货与我，又冲进了雨中。

我的心里顿时涌来了反感，涌来了愤恨，妈妈怎么这
么无情，一下子就跑得无影无踪了，难道他没辨认出我全身都汗流浃背了吗？心中的问号
一个接着一个，可以脚下的步伐却丝毫不敢减慢。

早读课完结了，东站在教学楼的楼道上，扶着栏杆，看著外面的景色，睡等……
突然听到有人在喊我的名字，我赶紧转过头一看，原来是妈妈。

妈妈怎么会来，她不
是骑车走了吗？妈妈迅速把我带到班主任的办公室里，给我换上了一身崭新的、暖暖的衣物。

此时我才从妈妈口中得知，刚才她急着回家拿衣服给我换，竟然忘记了告诉我原因。

噢！我恍然大悟，原来是我错怪妈妈了。

我赶紧扑进了妈妈的怀里。

啊！这是怎么了，妈
妈的衣服居然还是湿的，再仔细看看，真的还是早上送我时穿的那套衣服，她怎么……想
着想着，两大滴泪水顺着我的面颊流了下来。

虽然这件事奈良过去了，但是后来的事却使人难以预料。

由于已连续高温，我患上了“急性扁桃体炎”，这可以把妈妈吓坏了。

她不但走了几家小药店给我买药，还打电话给
远在国外的当医生的爸爸谋方，看见妈妈忙的身影，我的眼泪又一次上涌了下来……
其实，感动人的事就在生活中，无论是伟人，还是一个不为人知的普通人，他们的一
举一动都能带给人感动。

妈妈就是这样，她虽平凡，却带给了我无限的感动……
生活时时存有语文，生活时时存有语文.在生活中，我们每时每刻都能够感受到语文，感受到语文的存有，这种感觉无处不在，小至世界宣言，大至窃窃私语.生活中存有活生
生的语文，我们必须擅于从生活中自学语文.几乎人人都说道，学语文，必须就是学校的事，必须就是老师的事，必须就是学生的事.只有在语文课上，才就是学语文，只有关上
语文书，才就是学语文.其实，语文与生活紧紧相连，就是生活给与了语文生命.如果没生活，当然也无须存有语文.当我们回忆起我们由呱呱而大哭，至牙牙学语，至能讲出令人
忍俊不禁的明朗话语，在这个过程中，谁研习过语文？谁存有语文老师？没“语文书”，
可是谁没学语文？谁没语文老师？谁又没关上“语文书”？当我们在读出一个风趣故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心聆听一个人的幽幽倾诉时，当我们沉醉于大
众面前慷慨激昂的演讲时，当我们深入细致地写作一本小说时，难道我们不是在学语文吗？语文的自学内容必须就是生活的，也必须就是生活的；语文的自学形式必须就是生活的，
也必须就是生活的.语文如果离开了生活，就可以丧失了魅力，丧失生气，就不是真正的
语文，至少不是一种活的语文.语文有赖于生活，只有在生活中更好的自学语文.我在生活
中学至了语文语文无处不在，有人指出语文就是乏味的，因为那只是局限于书本之中，那
的确存有几分乏味，其实语文就是洒满大地的，如果去找，你可以辨认出，那就是非常有
意思的.。