2019-2020年九年级物理考点归类训练——欧姆定律

2019-2020学年九年级物理考点归类训练——欧姆定律
一、电流与电压、电阻的关系
1.下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）
2.晓光同学用如图所示的电路探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）
A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动D．将电池个数减少
3.在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如图所示。

根据图线可知（）
A．甲导体的电阻比乙的大B．乙导体的电阻比甲的大
C．甲、乙的电阻一样大D．无法比较甲、乙的电阻大小
4.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。

先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。

接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。

此时电压表示数及应进行的操作是（）
A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑
C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑
5.已知：R1＜R2，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最小的是（）
6.当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端的压再增加6V，那么导体中的电流为（）
A．0.6A B．0.3A C．0.9A D．0.1A
7.小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（）
A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录
B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数D．将电源电压调高为原来的2倍
8.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知导体A的电阻为Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为A。

9.图甲是小明探究导体中电流与电阻的关系的实验电路图。

图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象，由图多可知：当电压一定时电流与电阻成（选填“正比“或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为2.5V不变。

若电源电压为6V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．那么滑动变阻器的阻值至少为Ω。

10.“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：
（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；
（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是。

（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格。

第一次电流表的示数如图丙所示，读数为A．实验过程中应保持电压表示数为V不变。

（4）由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成（选填“正比”或“反比”）。

（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是（选填“A”或“B”）。

A．“50Ω0.5A”B．“10Ω1A”
二、欧姆定律及应用
1.由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法中正确的是（）
A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B．当电压为0时，电阻也为0
C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比
D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2.如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合，若再闭合开关S2，则下列分析正确的是（）
A．电压表示数变大B．电流表A1示数变大
C．电流表A2示数变大D．小灯泡的亮度不变
3.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，R1＞R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（）
4.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）
A．V1的示数变大，A的示数变小
B．V2的示数变大，V1的示数变小
C．V1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变
D．V1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于1
5.导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。

6.将两个10Ω的电阻串联，总电阻是Ω；将它们并联，总电阻是Ω。

7.德国物理学家经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为的单位。

8.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。

闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω，R2的最大阻值为Ω。

9.如图，电源电压不变，R1＝5Ω，R2＝25Ω，
（1）当S1，S2都闭合，电表甲，乙都是电压表，则U甲：U乙＝
（2）当S1闭合，S2断开，电表甲，乙都是电流表，则I甲：I乙＝
10.两个电阻，分别标有“6Ω0.5A”、和“20Ω0.3A”字样，将它们串联接入电路使用，两个电阻两端允许加的电源电压最大为V；将它们并联后接入电路使用，干路上的电流最大为A。

11.如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I 为1.2A．求：
（1）电流表A1的示数I1；
（2）电阻R2的阻值。

12.如图，电源电压为18V，R2是0～50Ω的变阻器，合上S后，A表示数为0.5A，V表示数为5V，求：（1）R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。

（2）如果A表的量程是0～0.6A，V表的量程是0～15V，为了使电表不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少？
三、电阻的测量
1.在测量电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）
A．连接实验电路时，开关应断开
B．测量时只要测量一组数据即可
C．在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程
D．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中的电流最小的位置
2.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。

对于图象的分析，以下说法错误的是（）
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1
B
C．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻
3.在如图电路中，电源电压为6V，R2＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为A，电阻R1的阻值为Ω。

4.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知导体A的电阻为Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为A。

5．实验室购买了一捆长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。

该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得此类导线每1m的电阻为1.7×10﹣2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R1（“5Ω，1A”）、滑动变阻器R2（25Ω，1A）、电源（电压6V）、开关、导线若干。

回答下列问题：
（1）实验中滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至端（选填“a”或“b”）。

（2）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为V。

（4）导线实际长度为m，（保留1位小数）
6．在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U＝2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，其原因是。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V，电流表示数如图丙所示I＝A，则小灯泡的电阻R＝Ω。

（4）如图丁所示，是小华同学利用图甲电路做实验时，测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。

在图甲电路中，电源电压U＝4.5V保持不变，当滑动变阻器取值Rp＝10Ω时，小灯泡电阻值为RL＝Ω（保留两位小数点）
2019-2020学年九年级物理考点归类训练——欧姆定律参考答案
一、电流与电压、电阻的关系
1.下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）
【答案】A
2.晓光同学用如图所示的电路探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）
A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动D．将电池个数减少
【答案】C
3.在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如图所示。

根据图线可知（）
A．甲导体的电阻比乙的大B．乙导体的电阻比甲的大
C．甲、乙的电阻一样大D．无法比较甲、乙的电阻大小
【答案】B
4.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。

先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。

接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。

此时电压表示数及应进行的操作是（）
A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑
C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑
【答案】B
5.已知：R1＜R2，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最小的是（）
【答案】D
6.当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端的压再增加6V，那么导体中的电流为（）
A．0.6A B．0.3A C．0.9A D．0.1A
【答案】C
7.小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（）
A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录
B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数D．将电源电压调高为原来的2倍
【答案】C
8.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知导体A的电阻为Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为A。

【答案】5 0.3
9.图甲是小明探究导体中电流与电阻的关系的实验电路图。

图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象，由图多可知：当电压一定时电流与电阻成（选填“正比“或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为2.5V不变。

若电源电压为6V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．那么滑动变阻器的阻值至少为Ω。

【答案】反比35
10.“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：
（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；
（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是。

（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格。

第一次电流表的示数如图丙所示，读数为A．实验过程中应保持电压表示数为V不变。

（4）由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成（选填“正比”或“反比”）。

（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是（选填“A”或“B”）。

A．“50Ω0.5A”B．“10Ω1A”
【答案】（1）（2）电阻断路（3）0.2 2 （4）反比（5）A
二、欧姆定律及应用
1.由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法中正确的是（）
A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B．当电压为0时，电阻也为0
C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比
D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
【答案】D
2.如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合，若再闭合开关S2，则下列分析正确的是（）
A．电压表示数变大B．电流表A1示数变大
C．电流表A2示数变大D．小灯泡的亮度不变
【答案】B
3.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，R1＞R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图
象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（）
【答案】B
4.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）
A．V1的示数变大，A的示数变小
B．V2的示数变大，V1的示数变小
C．V1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变
D．V1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于1
【答案】C
5.导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。

【答案】正比反比
6.将两个10Ω的电阻串联，总电阻是Ω；将它们并联，总电阻是Ω。

【答案】20 5
7.德国物理学家经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为的单位。

【答案】欧姆电阻
8.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。

闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω，R2的最大阻值为Ω。

【答案】3 5 10
9.如图，电源电压不变，R1＝5Ω，R2＝25Ω，
（1）当S1，S2都闭合，电表甲，乙都是电压表，则U甲：U乙＝
（2）当S1闭合，S2断开，电表甲，乙都是电流表，则I甲：I乙＝
【答案】6:5 1:6
10.两个电阻，分别标有“6Ω0.5A”、和“20Ω0.3A”字样，将它们串联接入电路使用，两个电阻两端允许加的电源电压最大为V；将它们并联后接入电路使用，干路上的电流最大为A。

【答案】7.8 0.65
11.如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I 为1.2A．求：
（1）电流表A1的示数I1；
（2）电阻R2的阻值。

【答案】（1）0.9A （2）30Ω
12.如图，电源电压为18V，R2是0～50Ω的变阻器，合上S后，A表示数为0.5A，V表示数为5V，求：（1）R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。

（2）如果A表的量程是0～0.6A，V表的量程是0～15V，为了使电表不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少？
【答案】（1）R1电阻为10Ω；变阻器连入电阻为26Ω;（2）20Ω
三、电阻的测量
1.在测量电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）
A．连接实验电路时，开关应断开
B．测量时只要测量一组数据即可
C．在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程
D．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中的电流最小的位置
【答案】B
2.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。

对于图象的分析，以下说法错误的是（）
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1
B
C．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻
【答案】D
3.在如图电路中，电源电压为6V，R2＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为A，电阻R1的阻值为Ω。

【答案】1 2
4.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知导体A的电阻为Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为A。

【答案】5 0.3
5．实验室购买了一捆长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。

该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得此类导线每1m的电阻为1.7×10﹣2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R1（“5Ω，1A”）、滑动变阻器R2（25Ω，1A）、电源（电压6V）、开关、导线若干。

回答下列问题：
（1）实验中滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至端（选填“a”或“b”）。

（2）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为V。

（4）导线实际长度为m，（保留1位小数）
【答案】1）R2 a （2）（3）0.8 （4）94.1
6．在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U＝2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，其原因是。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V，电流表示数如图丙所示I＝A，则小灯泡的电阻R＝Ω。

（5）如图丁所示，是小华同学利用图甲电路做实验时，测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。

在图甲电路中，电源电压U＝4.5V保持不变，当滑动变阻器取值Rp＝10Ω时，小灯泡电阻值为RL＝Ω（保留两位小数点）
【答案】
（1）见上图（2）电表正负接线柱接反（3）0.5 5 （4）2.86。