2019年小升初语文综合测试试题上海教育版(I卷) 附解析

2019年小升初语文综合测试试题上海教育版（I卷）附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、缩句练习。

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

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2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
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3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

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2、我会选词填空。

辽阔广阔宽阔宽敞
1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。

2、（）的江面上，船只来来往往。

3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。

4、骏马在（）的草原上奔驰。

3、看拼音写词语
4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。

（1）写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆（）破釜沉舟（）
纸上谈兵（）指鹿为马（）
（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________
（3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________
5、把下面的成语补充完整。

心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席
（）（）望重可见（）（）（）（）石出
6、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。

1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）
2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）
3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）
4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。

1、天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。

2、种树人十几天才来一次——种树人来得（）。

3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。

4、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。

2、根据提示填写诗句、名言警句。

（1）________，闻过则喜。

_________户枢不蠹，
（2）“___________，死亦为鬼雄。

”这是李清照的人生观。

“ _____________，要留清白在人间。

”是于谦刚正不阿的写照。

（3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“_____________，拂堤杨柳醉春烟。

”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“______________，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“______________，秋水共长天一色。

”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，______________ ”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意。

3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。

看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

慈母情深：_________________________，_________________________。

节日习俗：_________________________，_________________________。

人才发展：_________________________，_________________________。

豪情壮志：_________________________，_________________________。

4、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

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三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。

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四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。

罗圈腿的小猎狗
（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。

此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。

（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。

它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。

一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！
（9）所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。

它快得像一团光，
人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它
的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。

他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它
的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。

后面跟着那十条猎狗，学
着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版））
1．简要概括本文的主要内容。

答：_______________________________________________________
2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。

答：_______________________________________________________
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3．根据上文回答以下两题。

（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？
答：_______________________________________________________
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（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。

发生
这种心理变化的原因是什么？
答：_______________________________________________________
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4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？
答：______________________________________________________
5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。

请结合自己的生活实际谈谈你从小
猎狗身上受到的的启发。

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2、阅读天地。

课内阅读
在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。

每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。

为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。

冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

1．联系上下文，理解下列词语的意思。

毫不在乎：________________________________________________
齐心协力：_______________________________________________
2．这段话主要写_________________________________________，表现出了大禹_____________________________的精神品质。

3．用“________”画出第一自然段的中心句。

4．“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？
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5．从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？
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3、课外阅读。

孔子游春（节选）
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。

活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。

弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

子路问道：“老师在看什么呢？”
孔子说：“我在看水呀。

”
“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。

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2、联系上下文，理解词语的意思。

絮语——_________________ 司空见惯——_________________
3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.温暖
B.和煦
C.广袤
D.茂密
4、文中写到：孔子遇水必观。

当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：_________________ 、_________________ 等。

5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。

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6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？
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五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。

你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。

以“我最_______的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。

不少于500字。