《篮球双手胸前传接球》教案、反思

成两组相对站立，练习。
分四组传跑练习
游戏：传球搬运比赛。
25`
`
要求：学生相互合作，评价，交流学习。
要求：游戏中团结协作，遵守规则争取胜利。
2—3次
结
束
部
分
一
整理
放松
二
小结
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习次数
准
备
部
分
一
常规
二
游戏
三．街舞
一、体育委员整队，报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
五、热身街舞
六、游戏：搬球接力
七、球性练习：分组自由玩球
10`
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求：注意力集中，活动充分。
三、师生再见
5`
一、随教师做充分放松
二、男生第一组归还器材
三、师生再见
二、要求：
放松、调整呼吸
1次
课后
小结
场地
器材
篮球、标志物、录音机
《篮球原地双手胸前传接球》反思
这节课设计合理，教学目的明确，重点难点突出，练习密度，强度合理。学生学习积极，80%左右的学生基本掌握了动作。在学习中能团结合作，达到了教学目标。教学中采用了，分组，合作，游戏，情境等教学法。教学中还需加强学生的动作指导，以及教学中的思想，意志品质教育
二、学生积极参加游戏。
三、玩得有创意
1次
基
本
部
分
双
手
胸
前
传
球
1．教师找学生示范传球练习
2．教师讲解原地胸前传接球的动作方法
持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字型，持球于胸前
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
★
基
本
部
分
传球要点：
蹬地、伸臂、翻脘、拨指
接球特点：
《篮球原地双手胸前传接球》
五年级人数：44人授课人：胡学武
内容
1、《原地篮球双手胸前传接球》2、传球接力
教
学
目
标
1、通过教学让学生记住双手胸前传球的动作要点和学练方法
2、了解和掌握篮球的传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的双手胸前传接球的动作。
3、通过传接球练习，增强合作意识、能力和集体荣誉感。