大学生活动中心分析

河南城建学院
指导老师：韩建友
专业：城市规划
学号：031509201
姓名：蔡园园
大学生活动中心设计分析
一：基地条件分析
在如图所示的基地中建一大学生活动中心，项目位于校园文化街与校园干道交叉的东北地块，地段北侧为居住建筑，东侧为办公建筑，用地内两颗古树需保留，该地段地势平坦。

要求建筑覆盖率不大于40%，以两层为主，局部可以三层，在用地西南角应留出不少于800㎡的绿地，机动车入口应设置在用地西侧北端，并距道路交叉口不得小于30m。

建筑与人、自然从来都是不可分割的，建筑只不过是人在生产生活过程中创造的庇护所，但建筑并不是独立于大自然中，而是融于自然成为一和谐整体，鉴于这个理念和基地条件，我的方案就围绕两棵
古树展开设计，已达到建筑与自然和谐统一的目的。

二、总体环境布局分析
首先：利用环境改造环境创造环境
在大学生活动中心的设计过程中，并没有把他单独的孤立起来，而是把它
放在大学校园这
个特定的环境
里，考虑它与周
围环境的关系，
巧妙利用环境中
的有利条件如古
树、道路等，创
造出一个和谐的
人造环境。

其次：开
敞的集散广场
活动用地停车场所
停车场按照设计要求安排在西北角，入口处设计开敞的集散广场，采用围合式结构，内部设置庭院，布置活动场地。

最后：室外环境空间的完美组合
本方案满足大学生活动的需求，合理设计建筑外形，合理绿化和道路。

三、功能分区分析
在建筑内部个功能分区的设计时，我考虑了以下几个方面：
1：对于观演厅的人流聚集和疏散问题，设置单独的出入口和独立卫生间
2：对于展厅、专业工作室等对采光通风、日照、朝向要求高的空间合理布置
3：按照建筑的使用性质合理布置水平交通和垂直交通
综合以上因素，借助一、二层平面图分析，我的功能分区如下：
主与次：从使用性质上分，活动用房、专业工作用房、学习辅导用房居于主要部位，办公次之，辅助用房再次之。

内与外：接待、传达、收发、观演厅、音乐茶座相对而言主要是对外的，因此，按照人流活动的需要，布置在交通枢纽的附近：对于内部，布置的都靠近内部区域。

动与静：从分层来讲，一层主要为动，二层主要为静；从单层分析，一层：由于基地南面、西面有主道路，相对嘈杂，所以观
演厅在西南角，交通便利，便于内外联系，也不会影响其
他使用空间，音乐茶座布置在东南角，围合古树进行设计，
营造氛围，而且便于与外部环境联系，展厅，艺术沙龙等
动区也相应得到布置，二层：从南到北，有静到动，有公
共到私密进行合理布置。

活动中心将不同的组成部分在平面上、空间上按不同程度的动与静、内与外、主与次进行划分与连接，使不同用途的用房布置的恰到好处，整个功能分区清晰明确又合理。

四、流线分析图
五、造型设计分析
筑的外部造型也是建筑内部的空间表达，由于两棵古树的保留
，在设计时就围绕古树作圆弧造型，使建筑与自然环境融合变得柔和、温暖；在立面造型考虑到重力优势和视觉显著点因素，因此建筑的入口处设计建筑小品和多台阶设置，让入口变得醒目和重要，东立面借助大面积的高窗和落地窗，既有变化又有对比，凸显情趣，同理，西立面次要空间设置一层，观演厅高度为一层半，学习用房两层，显示出了建筑的层次感。