精品解析：黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭农场学校2018-2019学年九年级下学期期末化学试题(原卷版)

2018一2019年初中三年级下学期期末考试
化学试卷（五四学制）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。

每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内）
1. 下列成语中与化学变化有关的是（）
A. 木已成舟
B. 花香四溢
C. 铁杵磨成针
D. 蜡炬成灰
2. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（）
A. 硬度大
B. 不能导电
C. 化学性质稳定
D. 熔点低
3. 下列实验操作正确的是（）
A. 熄灭酒精灯
B. 过滤
C. 滴加稀盐酸
D. 将固体药品装入试管中
4. 下列物质可用在防毒面具中的是（）
A. 活性炭
B. 金刚石
C. 石墨
D. 木炭
5. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是
A. 汽油
B. 天然气
C. 酒精
D. 氢气
6. 关于金刚石和石墨的下列说法中，不正确的是（）
A. 它们都是由碳元素组成的单质
B. 它们都是电的良导体
C. 金刚石质硬，石墨质软
D. 金刚石可用来裁玻璃
7. 下列生活中的措施，正确的是（）
A. 夜晚发现家里煤气泄漏，迅速开灯检查
B. 家里冰箱有异味时，可放一块木炭
C. 燃气灶火焰呈黄色，调小进风口
D. 炒菜时油锅中的油着了火，用水浇灭
8. 在反应2H2O 通电
2H2↑+ O2↑中，H2O、H2、O2三种物质的质量比为（）
A. 2∶2∶1
B. 18∶2∶32
C. 9∶1∶8
D. 9∶1∶16
9. 图书馆或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器是
A. 泡沫灭火器
B. 液态二氧化碳灭火器
C. 干粉灭火器
D. 以上三种灭火器均可
10. 下列日常生活行为中，符合“绿色、节能、低碳”理念的是（）
A. 过节时给朋友寄送很多纸质贺卡
B. 洗碗时大量使用洗涤剂
C. 经常使用一次性塑料袋
D. 垃圾分类放置、分类回收
11. 下列做法存在事故隐患的是（）
A. 在煤炉上放一壶水防止煤气中毒
B. 山林发生火灾时，开辟防火隔离带
C. 进入久未开启的菜窖前应先做灯火试验
D. 点燃CO气体前，应先检验其纯度12. 造成酸雨的主要物质是A. 一氧化碳和二氧化碳 B. 二氧化硫和二氧化氮C. 甲烷和一氧化碳 D. 二氧化硫和一氧化碳13. 煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：
SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为（）
A. N2
B. NO
C. N2O
D. N2O3
14. 镁带在耐高温的容器中密封（含空气）加热，能表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）
A. B. C. D.
15. 化学反应前后，下列诸项中，肯定没有变化的是（）
①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④物质的总质量；⑤物质的种类；⑥原子的种类。

A. ①②③④⑤⑥
B. ①③④⑥
C. ①④⑥
D. ①③⑤
16. 对“质量守恒定律”的理解，正确的是（）
A. 5g水受热变成5g水蒸气
B. 反应物的质量等于生成物的质量
C. 参加反应的氢气和氧气体积，一定等于生成水的体积
D. 木炭燃烧后质量减小
17. 如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是（）
A. 反应前后原子
的种类、数目均无变化B. 此反应不属于化合反应C. 反应中有单质生成D. 参加反应的两种分子的个数比为3：2 二、多选题（本题共3小题，每小题2分，共6分。

每小题有1~2个正确选项。

多选、错选、
不选不得分，漏选得1分）
18. 除去CO2中含有少量的CO可采用的方法是（）
A. 把混合气体点燃
B. 把混合气体通过澄清石灰水
C. 把混合气体通过灼热的CuO
D. 把混合气体通入水中
19. 推理是学习中常用方法，下列推理正确的是（）
A. CO和CO2的分子构成不同，两种物质的化学性质不同
B. C、CO、CO2组成中都含有碳元素，故均具有碳的还原性
C. 化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供
D. 某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该物质中一定有碳、氢和氧三种元素
20. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。

下列说法不正确的是
A. 该反应为化合反应
B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丁质量比为3:2
D. 丁相对分子质量是甲的2倍
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共22分）
21. 用适当的化学符号和数字填空。

（1）钙离子_____；
（2）一个二氧化碳分子_____；
（3）两个碳酸根离子_____；
（4）生石灰_____。

22. 金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，物理性质相差很大的原因是_____；它们在空气中充分燃烧，生成物都是_____。

23. 如图为燃烧条件的探究实验；
（1）对比铜片上的白磷和红磷，可以知道燃烧需要_____；
（2）对比铜片上白磷和水中的白磷，可以知道燃烧需要_____；
（3）热水的作用_____、_____。

24. 乙醇俗称：_____，其燃烧化学方程式：_____，使用乙醇汽油的优点_____。

（写一条）
25. 如图为木炭还原氧化铜的实验：
（1）①中的现象是_____ ，化学方程式为_____ ；
（2）②中的现象是_____ ，说明有_____ 生成，此实验证明了木炭具有_____ 性。

26. 有A，B，C，D，E五种气体，它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，对其进行如图所示的实验。

请回答下列问题。

（1）B气体的化学式是_____；
（2）D气体在空气中燃烧的化学方程式是_____；
（3）固态A物质在生活中的一种用途是_____；
（4）实验室在常温下制取E气体的化学方程式是_____。

四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）
27. 请用化学知识回答下列有关环境、安全等问题。

（1）如图反应的是什么环境问题_____？防治措施有哪些？_____（写一点）
（2）为什么在加油站、油库、面粉加工厂，纺织厂和煤矿都标有“严禁烟火”字样_____？
28. 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。

（1）这层白色固体的主要成分是什么_____？写出有关反应的化学方程式_____。

（2）该固体可用生活中的什么物质清除？_____ 五、实验题（本题共3小题，每空1分，共22分）29. 根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_____；b_____；（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____，该反应基本类型为
_____；
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____（填装置字），选择此装置的理由是_____、_____；收集装置可选择_____（填装置字母），选择此装置的理由是二氧化碳_____、_____，验满此气体的方法是_____。

30. 回答下列有关二氧化碳的性质问题。

（1）图1实验现象为_____，说明_____；
（2）图2实验现象说明了_____；
（3）图3中干燥的石蕊纸花_____，图4中发生反应的化学程式为_____。

31. 在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。

A，B，C，D四个实验分别巾甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

（1）A实验中气球的作用是_____，该反应的化学方程式为_____；
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。

该反应的化学方程式为_____；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B，D均说明质量不守恒”。

老师引导同学们分析了B，D两个实验反应后天平不平衡的原因。

你认为B实验天平不平衡的原因是：_____。

D实验天平不平衡的原因是_____。

【实验总结】凡是有气体参加或生成的反应，用来证明质量守恒定律时，都应该在_____中进行。

六、计算题（本题共2小题，32小题4分，33小题6分，共10分）
32. 维生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，维生素C的化
学式C6H8O6，试求：
（1）维生素C的相对分子质量是_____；
（2）维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比是_____；
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比是_____；
（4）17.6g的维生素C中含有多少克的碳元素_____。

33. 为测定石灰石样品中碳酸钙的含量，取12.5g样品于烧杯中，再向其中加入50.0g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质的总质量为58.1g。

（1）计算生成二氧化碳的质量_____；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。