新乡市卫辉市九年级上学期期末化学试卷

新乡市卫辉市九年级上学期期末化学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分）下列物质在实际应用中，利用了物质物理性质的是（）
A . 用氢气作燃料
B . 氧气用于急救病人
C . 干冰用于人工降雨
D . 用氢氧化铝治疗胃酸过多
2. （2分）(2020·永春模拟) 下列图示实验操作中，正确的是（）
A . 读液体体积
B . 点燃酒精灯
C . 检查气密性
D . 过滤
3. （2分） (2019九上·官渡期末) 红嘴鸥是昆明的一道靓丽风景。

《昆明市经营燃放烟花爆竹安全管理规定》中规定：在红嘴鸥的觅食、栖息地等地点和区域禁止燃放烟花爆竹。

下图表示“禁止燃放鞭炮”标志的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）“天宫一号”太空舱利用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2 ，已知Fe的化合价为+3，则Ni 的化合价为（）
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
5. （2分）(2019·盘锦) 如图所示，该图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图，下列说法正确的是（）
A . 硒元素属于金属元素
B . 硒原子在化学反应中易失去电子
C . 硒原子的质子数为34
D . 图中n的值为8
6. （2分） (2017九上·深圳期中) 氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一个重要的含氟化合物，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途和发展前景，关于氟乙酸甲酯下列说法正确的是（）
A . 氟乙酸甲酯的相对分子质量是92g
B . 氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数是20.7%
C . 氟乙酸甲酯属于氧化物
D . 氟乙酸甲酯中C、H、F、O四种元素的质量比3：5：1：2
7. （2分）为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）
A . 变霉有大米，要煮熟后食用
B . 厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
C . 燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
D . 电器失火后首先要切断电源
8. （2分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法．以下类推结果与实际相符的是（）
①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类．
A . ①②④
B . ②③④
C . 只有③
D . ①②③④
9. （2分） (2018九上·西城期末) 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。

下列说法中，不正确的是（）
A . 乙的化学式是O2
B . 通常状况下，丙是一种气态物质
C . 该反应属于置换反应
D . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
10. （2分）哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。

中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。

下列做法与节能减排无关的是（）
A . 大力植树造林
B . 大力开发新能源
C . 大力推进城市公交事业
D . 使用无磷洗衣粉
11. （2分） (2015九上·来宾期末) 硬水对生活的危害很大．生活中要使硬水软化，经常采用的办法是（）
A . 蒸馏
B . 煮沸
C . 过滤
D . 消毒
12. （2分） (2016九上·开县期中) 下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（）
A . ：氧化钙中钙元素的化台价为+2价
B . 2O：2个氧元素
C . Mg2+：两个镁离子
D . N2：2个氮分子
13. （2分）保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（）
A . 某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源
B . 禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
C . 为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用
14. （2分）(2016·石家庄模拟) 下列化学方程式书写正确的是（）
A . 红磷在空气中燃烧：4P+SO2 P2O3
B . 铁丝在纯氧中燃烧：4P+3O2 2P2O3
C . 用高锰酸钾制备氧气：2KMnO4⇌K2MnO4+MnO2+O2↑
D . 向纯碱溶液中加入澄清石灰水：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
15. （2分） (2018九上·青岛月考) 下列符号中，能保持物质化学性质的是（）
A . 2H
B . 2H+
C . H2
D . H
16. （2分） (2018九下·长兴开学考) 把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C 无变化；把A加入B的硫酸盐溶液中，A表面析出B．则这三种金属的活动性顺序为（）
A . B＞A＞C
B . A＞B＞C
C . C＞B＞A
D . A＞C＞B
17. （2分）归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。

下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。

下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）
A . 此反应为H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应
B . 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2
C . 生成物易溶于水，所得溶液pH＜7
D . 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl2
18. （2分）(2017九下·广东月考) 已知X、Y、Z三种金属，它们之间存在下列反应
①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Z+YSO4═ZSO4+Y③Y、Z与H2SO4 不发生反应．请你选择它们的活动性顺序表示正确的是（）
A . X＞Y＞Z
B . Y＞X＞Z
C . Z＞X＞Y
D . X＞Z＞Y
19. （2分）根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列作法中正确的是（）
A . 用钢丝球洗刷铝锅
B . 用甲醛溶液浸泡海产品以防腐
C . 霉变大米不能再用来做成米线
D . 用水浇灭着火的油锅
20. （2分）下列做法正确的是（）
A . 蒸馒头时加入适量小苏打
B . 图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭
C . 用钢丝球经常擦洗铝锅
D . 用聚氯乙烯制食品保鲜膜
二、填空及简答题 (共4题；共37分)
21. （5分）(2020·遵化模拟) 生活中处处有化学。

（1）菠菜中富含铁________（选填“元素”或“单质”）；
（2）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是________；
（3）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，有毒。

其中N元素的化合价为________；
（4）油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是________；
（5）纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，属于合成材料制品的是________。

22. （15分）(2017·新乡模拟) 请回答下列问题：
（1）金属铝较活泼，为什么同城铝制品却很耐腐蚀？
（2）已知铝与NaOH溶液可反应生成氢气和NaAlO2 ．写出该反应的化学方程式．
（3）将一定量的铁粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3、Al（NO3）3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，向所得固体上滴盐酸有气泡产生，则所得固体中含有哪些金属？
23. （9分）实验室使用块状石灰石（CaCO3）和稀盐酸制CO2 ，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性．某兴趣小组对此进行了以下探究：
【实验操作】
（1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积1/3的稀盐酸（1：1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置．
取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显________性；pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是________．
（2）【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？
【实验探究Ⅰ】
①甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性．简述其实验方案________．
②乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5．
③综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有________．
（3）【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？
【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1：1），又有大量气泡产生．
①由此得出的结论是________；写出反应的化学方程式________．
②比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因：________．
（4）【拓展延伸】
①反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是________．
②假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体．收集到的CO2质量________（选填“＞”、“＜”、“=”）8.8g．
24. （8分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a________．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先________，加药品后试管口还应放置一团________，反应化学方程式是________．
（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是________（填“A”、“B”或“C”）；如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入（填“b”或“c”），如果E中装满水则气体从________端进入（填“b”或“c”）．
三、实验探究题 (共2题；共11分)
25. （6分） (2019九上·陆丰期中) 结合下图所示实验装置，回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用________（填字母）装置做气体发生装置，其反应的文字表达式为________；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为________（填字母），其反应的文字表达式为________。

（2）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO + O2 = 2NO2。

那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为________（填字母）；收集一氧化氮气体应选择的装置是________（填字母）。

26. （5分）(2016·桂林模拟) 如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：
（1）写出物质②中的阳离子符号________；
（2）固态物质③俗称________；
（3）点燃条件下生成的物质④化学式是________；
（4）如图中二氧化锰的作用是________；
（5）实验室用物质①制氧气的化学方程式是________．
四、计算与分析题 (共2题；共25分)
27. （20分） (2017九上·兴义期中) 硝酸铵的化学式为NH4NO3 ．求：
（1）硝酸铵的相对分子质量．
（2）硝酸铵中O、N、H的质量比．
（3）硝酸铵中N的质量分数．
（4） 40kg硝酸铵中N的质量．
28. （5分） (2016九上·河北期中) 碳酸氢钠（NaHCO3）不仅可用于治疗胃酸过多，其还是食品工业中一种应用最广泛的疏松剂，用于生产饼干、糕点、馒头、面包等．已知其受热分解的化学反应方程式为2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O．现有8.4g NaHCO3 ，若其完全受热分解，求：生成的二氧化碳的质量．
参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空及简答题 (共4题；共37分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
三、实验探究题 (共2题；共11分) 25-1、
25-2、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
四、计算与分析题 (共2题；共25分)
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
第11 页共11 页。