部编三下语文海底世界第二课时导学案

23.《海底世界》第二课时导学案
【学习目标】
1.思考课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。

2.学习作者把海底动物活动方法多、海底植物差异大的特点写清楚的方法。

3.增强学生保护海洋的意识，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。

【学习重点】
思考课文具体是从哪几个方面来介绍海底世界的。

【学习难点】
体会文章是如何表现海底“景色奇异、物产丰富”的，学习第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的，学习并尝试运用这种方法习作。

【自主预习】
一、预习三步曲：
1.复习上节课学习的生字词，并回顾海底世界的总特点。

2.细读第2—6自然段，思考课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。

3.想想第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。

二、预习自测：
1.你能条理清晰地叙述出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的吗？
2.说说课文是如何把海底动物活动方法多、海底植物差异大的特点写清楚的，尝试运用这种写作方法。

【自主检测】
学当讲解员。

除了文中所提到的几种海底动物的活动方法外，你还知道哪些海底动物独特的活动方法呢？请模仿课文第四自然段的写作方法，展开你的想象，写一写吧！
海里的动物，有各种各样的活动方法。