小学五年级上册语文第四次月考试卷及答案

小学五年级上册语文第四次月考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、认真拼一拼，把字写漂亮。

tā xiàn jiū chán xiāo huǐpēn qīsuǒ xiè
gōng diàn kǎo shìbì jìng yì jūn xié yì
二、选择正确读音。

粘．住（zhān nián）手腕．（wǎn wàn）呜咽．（yān yè）
拧．断（nǐnɡlínɡ）烟囱．（cōnɡ chōnɡ）鳜．鱼（ɡuìɡuī）
三、比一比，再组词。

杨（_______）国（_______）粱（_______）禽（_______）诣（_______）
扬（_______）固（_______）粱（_______）离（_______）指（_______）
四、把下面词语补充完整，并按要求填空。

手（____）脚乱胸有成（____）半信半（____）
一针见（____）情不自（____）养（____）处优
1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：
______________________________________________
五、把下列表示年龄的词语，填入恰当的括号中。

古稀及笄不惑而立
1.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了（________）之年。

2.爷爷七十岁了，虽然到了（________）之年，但身体硬朗，精神矍铄。

3.人到四十，（________）之年，身上的压力越来越大。

六、按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

（缩句）
___________________________________________________
2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

（改为肯定句。

）
_________________________________________________
3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

_______________________________________________
七、课文回顾。

1．“北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天带走”这句话出自《____________》，作者是我国现代著名作家（______________）。

2．在《开国大典》一课，（____________）向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了，奏响的中华人民共和国的国歌名字是《____________》，升起的国旗是（_________）红旗。

3．我知道，这一生，无论我（__________）的坐标有多高，都高不出那份（_________）的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！
八、阅读训练。

相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。

那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？
经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。

不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。

这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。

这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。

这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。

人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。

而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。

我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。

事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。

在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。

1．填空。

“相濡以血”这个词是由（___________）这个成语转变而来的。

2．选择正确的读音。

鲜血（xuè xiě）奄(yǎn yān )奄一息处(chǔ chù)于
3．“这笔感情债”指的是什么？怎么还？
_______________________________________________
4．为什么“相濡以血”是一种大智慧？
_______________________________________________
5．根据课文内容判断对错。

（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。

（________）
（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。

（________）
（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。

（________）
（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。

（________）
6．对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（）
A．以多取胜B．个体的自然生存C．大家并肩作战。

7．吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？
_________________________________________________
九、阅读课内文段，完成练习
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内（）能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．选择恰当的词语填在括号内。

任意实在凡是统统
2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。

3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。

（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，奇珍异宝很多。

从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人痛恨。

（_______）
（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略
者的罪大恶极。

（_______）
4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。

5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。

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十、习作。

短文《童年的回忆》为我们讲述了一段童年故事。

你能用一件具体的事写写你的童年吗？
要求：
1．自拟题目；2．语言表达清楚、通顺；3．表达真情实感。

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答案
1、塌陷纠缠销毁喷漆琐屑宫殿考试毕竟抑菌协议
2、zhān wàn yè nǐnɡ cōnɡɡuì
3、杨梅国家梁国家禽造诣飘扬巩固高粱离开手指
4、忙竹疑血禁尊心知肚明对于这次的小测验，大家已是胸有成竹。

5、及笄古稀不惑
6、威尼斯入睡了。

周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。

“这次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子还没等开始摔跤，便上来就给胖墩儿来了个下马威。

嘎子这次改变了战术，他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转，胖墩也跟着他跑的转，防止他来突袭。

7、北京的风老舍毛泽东义勇军进行曲五星人生父爱8、
1．相濡以沫
2．xuè yǎn chǔ
3．同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。

4．为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。

5．×√√√
6．B
7．人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社会才能更好地发展。

9、
1．凡是统统实在任意
2．承上启下
3．√×
4．对圆明园毁灭的可惜和悲痛
5．我看着圆明园的废墟，我想大声说：“唉！多好的建筑啊，现在全没了。

这里曾是一所金碧辉煌的建筑，现在留下的只有几根破柱子了。

”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小桥，现在留下的只有一堆破烂，这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的？是侵略军。

当时他们的武器十分先进，
不费吹灰之力就闯了进来。

我们一定要好好学习，将来报效祖国，振兴中华！让他们不敢再来侵略我们。

10、范文：
童年乐事
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。

那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起妈妈说的话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想到一个绝妙的想法。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。

“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。

我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。

刚要扔的时候，想到了如果飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。

“一、二、三。

”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳子居然断了。

只听见了小猫“喵喵”地惨叫，我焦急却无奈地望着小猫。

正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫。

王爷爷问了我事情的经过，听完后笑得眼泪都快要流了下来。

我疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！那么快乐！。