人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (842)

A．音调
B．响度
C．音色
D．传播速度
15．(2 分)使用 MP3 时，调节音量按钮是为了改变声音的.......................................... （ ）
A．响度 评卷人
得分
B．音调 二、填空题
C．音色
D．频率
16．(3 分)人们向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇 叭”,其目的是为了减少声音的___ ____,从而使声音的___ ___更大些。 17．(3 分)如图所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关
__________________．（只填对应序号）．
(2 用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：
(只填对应序号）
24．(3 分)一切发声体都在
，每秒钟振动的次数叫
，每秒钟振动的次数越
多则声音的
越高，振动的幅度越大则
越大。
25．(3 分)航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这
评卷人 得分
三、简答题
27．(5 分)现在有三只密封的可乐瓶，里面有体积不同的可乐，不准打开或倾斜，也不用手 拎或晃。请你利用本节的知识，判断可乐瓶中装的可乐最多和最少的瓶子？
28．(5 分)马戏团的训狗员，在舞台上用一种特殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却准 确的听从信号做各种动作。试说一说这其中的奥妙？
B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船
D．钟声是由钟的振动产生的
5．(2 分)如图所示，8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、
3、4、5、6、7、 ”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A．水振动水的高度 B．水振动瓶内空气柱的高度
们每个人的歌声，主要是依据（ ）
A．响度
B．音色
C．音调
D．用前三者共同判定
9．(2 分) “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同
的
（）
A 音调。
B 音色。
C 响度。
D 频率。
10．(2 分)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（ ）
A．响度不同
B．振幅不同
C．音调不同
C．瓶内空气振动水的高度
D．瓶子振动水的高度
6．(2 分)在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（ ） A．不同的人说话时，声音的音调不同 B．不同的人说话时，声音的频率不同
C．不同的人说话时，声音的响度不同
D．不同的人说话时，声音的音色不同
7．(2 分)在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于
A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．频率大
13．(2 分)我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的........................ （ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．强弱不同
14．(2 分)看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的........................ （ ）
29．(5 分)当你向远处喊话时，为了能让远处的人听清楚你说的话，可以采取哪些措施？ （至少要写出 2 个）
30．(5 分)下图所示为示波器上观察到的几个波形。图（a）和图（b）为两个不同音叉的波 形，图（c）、（d）、（e）所示分别是小提琴、长笛和法国号的波形。请回答下列问题：
(1）图（a）和图（b）哪个音叉的音调较高些？哪个音叉的音臂较短些？ (2）比较图（c）、（d）、（e）三图，小提琴、长笛和法国号它们是否正在演奏同样音调 和频率的音符？ (3）假设三种乐器演奏同一音符，由于它们的音色不同，你可以听出它们的区别，而你怎 样从示波器的屏幕上的扫描图形来推断出这一点呢？
（1）从相同的示波器屏幕上看到在相同扫描时间里（a）图音叉的振动次数多（完整的振 动），因此单位时间内振动次数多，即频率高。而音调的高低由频率决定，故音叉（a）的 音调高，相对而言，音叉（b）的音调低。我们又知道音调的高低与发声体的结构有关，决 定音叉的音调高低，主要是音臂的长度，可见音叉 a 的音臂稍短些。
两人声音的描述正确的是（ ）
A．男低音比女高音音调低，响度大
B．男低音比女高音音调低，响度小
C．男低音比女高音音调高，响度大
D．男低音比女高音音调高，响度小
8．(2 分)今年春节联欢晚会上，歌唱家戴玉强、吴雁泽、西部歌手阿宝他们分别用美声、
民族以及原生态唱法演唱《我的太阳》，当他们演唱相同曲调部分时，我们仍能辨别出他
D．音色不同
11．(2 分)男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时 （ ）
A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小
12．(2 分)看电视时，说“电视声音太大了”是指声音的 ................................................ （ ）
B．音调
C．响度
D．音色
2．(2 分)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是 依据.................................................................................................................... （ ）
是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音
的________不同。
26．(3 分)如图所示，上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，一曲《邀世界共 享》向全世界人民发出邀请，歌声是由于演员声带的 而产生的，现场观众能听到歌声 说明声音可以在 中传播．观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的____不 同，这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传播到世界各地．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．D 2．B 3．C 4． 5．D 6．D 解析：.D
7．A 8．B 9．B 10．D 11．C 12．B 13．C
14．B 15．A
评卷人 得分
二、填空题
16．发散 响度
17．
18．响度 音调
19．20 Hz~20000 Hz20000 20
20．声调（频率）响度
21． 音调 响度
22．频率，振幅
23．ABCD DCBA
24．振动，频率，音调，响度
25．不能传声、音色
26．振动 空气 音色 电磁(“无线电”或“微”)
评卷人 得分
三、简答题
27．在瓶中装不同量的水,敲的声音不同 28．人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是 20 次每 s 到 20000 次每 s.狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从 15 次每 s 到 50000 次每 s.它能听到人听不到的高频率的声音，驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 29． (３）听者将手放在耳朵后边. (２）说话的人用手圈成喇叭状放在嘴边喊话、 （１）使用喇叭、 30． (3）三种乐器虽然都在演奏同一音符，但是各自的音色是不同的。除了人耳可听出作 出区别，在示波器的屏幕的扫描图上更可清楚地加以识别：原因在于三乐器的振动波形图 完全不同，而振动图形能反映各乐器发音的频率组合情况不同，即音色不同。 (2）比较（c）、（d）、（e）三图，小提琴、长笛和法国号它们在相同的扫描时间里都有 两个完整的振动波形，都作了两次振动，表明了它们的振动快慢即频率相同，由此可知它 们正在演奏同样音调和频率的音符。
19．(3 分)人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz 的声音次声波是
指频率低于__________Hz 的声音
20．(3 分)同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的不同用力击鼓比轻击鼓产生的声
音大，在物理学声音的特性中应表叙成不同。
21．(3 分)女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声
音的____不同。
22．(3 分)在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的
大。
23．(3 分)如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
(1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ）
A．振幅
于这两个声音，你的认识是：音调较高的是 笛子 发出的，响度大的是 笛子 发出 的。
18．(3 分)如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一 端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则 钢尺发出声音的不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
A．音调
B．音色
C．响度
D．频率
3．(2 分)我们能分辨出不同人的讲话声音，这应用了声音的哪种特性 （ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．振幅.
4．(2 分)唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学
知识．对其中声现象的解释中，不正确的是 （ A ）
A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音