2022-2023学年全国小学一年级上语文部编版同步练习(含答案解析考点)021036

2022-2023学年全国小学一年级上语文部编版同步练习
学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________
考试总分：50 分 考试时间： 120 分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;
卷I （选择题）
一、 单选题 （本题共计 1 小题 ，共计3分 ）
1. （3分） 下列句子中，顿号使用错误的一项是（ ）
A.这红红的苹果、青青的黄瓜、白白的萝卜，看着真让人喜欢！
B.造型科学、技艺精湛、气韵生动的盛唐石雕，堪称精品！
C.花市上，牡丹、水仙、玫瑰、百合…各种花应有尽有。

D.祖国啊，我爱你历史有悠久的灿烂文化、我爱你风景如画的壮丽河山、我更爱你顽强不屈的民族之魂！
卷II （非选择题）
二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
2. 给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

告（sù su ） 因（wèi wéi ） 睡（jué jiào ）
3. 写出下面多音字的两个读音，并分别组词。

重________（________） ________（________）
铺________（________） ________（________）
4. 按要求改写句子。

（1）格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的校长。

格罗培斯是现代主义建筑大师。

格罗培斯是景观建筑学专家。

（把三句话合并成一句话，并加上标点。

）
________
（2）接到催促电话，他心里更加暴躁。

（修改病句）
________
（3）草地被游人踩出许多小径。

（改成把字句）
________
（4）老太太年迈无力打理葡萄园。

老太太想出无人售葡萄的办法。

（用关联词连成一句话）________
诉⋅为⋅觉⋅
5. 下面一句话可以有两种理解，请写出来。

伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。

A、第一种理解：________
B、第二种理解：________
三、解答题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）
6. 观察下面的两组字，看看有什么特点。

（1）读谦话　讠
（2）饮饭饱　饣
________
________
7. 沉着应对挑战的男子汉。

（《我们家的男子汉》）
（1）面对上托儿所，进入陌生环境这一挑战，他的态度是（）（多选）
A.镇静
B.反抗
C.害怕
D.坦然
（2）面对不得不回安徽的事实，他内心是________（情愿不情愿）的，但他的做法是________。

（3）这两件事都表现了他是一个________。

四、现代文阅读（本题共计 1 小题，共计15分）
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国小学一年级上语文部编版同步练习
一、单选题（本题共计 1 小题，共计3分）
1.
【答案】
D
【考点】
标点符号
【解析】
考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

【解答】
A．B．C．顿号正确，顿号分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。

D．错误，结合句子“祖国啊，我爱你历史有悠久的灿烂文化、我爱你风景如画的壮丽河山、我更爱你顽强不屈的民族之魂！”“我爱你历史有悠久的灿烂文化”“我爱你风景如画的壮丽河山”“我更爱你顽强不屈的民族之魂”三个分句之间具有并列关系，可用顿号。

二、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）
2.
【答案】
sù
wèi
jiào
【考点】
多音字辨析
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
3.
【答案】
chóng,重新,zhòng,重要,pū,铺路,pù,床铺
【考点】
组词
多音字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
4.
【答案】
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的校长，是现代主义建筑大师和景观建筑学专家。

接到催促电话，他心里更加急躁。

游人把草地踩出许多小径。

因为老太太年迈无力打理葡萄园，所以想出无人售葡萄的办法。

【考点】
病句辨析
改写句子
标点符号
最佳路径
【解析】
考查了正确的运用标点符号的好习惯以及改写句子和修改病句，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲。

【解答】
把三句话合并成一句话，注意去掉多余的“格罗培斯”，中间加“和”，逗号用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。

句号表示一句话说完之后的停顿。

用词不当，“暴躁”改为“急躁”。

考查了改为“把”字句，句式是“谁把谁怎么样”，考虑“游人”把“草地”怎么样。

句子间具有因果关系，“老太太年迈无力打理葡萄园”表示原因，“想出无人售葡萄的办法”是产生的结果，可用“因为……所以……”。

5.
【答案】
伊拉克发动侵略战争。

,美国发动侵略战争
【考点】
连词成句
【解析】
考查了句义，注意明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。

要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。

【解答】
A、第一种解释：伊拉克早就有准备向美国发动侵略性战争。

B、伊拉克对于美国发动对伊侵略战争这件事是早有准备的。

三、解答题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）
6.
【答案】
“讠”与说话有关。

（1）“讠”与说话有关。

,（2）“饣”与食物有关。

【考点】
偏旁部首
珍惜自己
【解析】
本题考查了学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。

【解答】
读、谦、话：这三个字都与说话有关，所以“讠”与说话有关。

饮、饭、饱：这三个字都与吃饭有关，所以“饣”与食物有关。

7.
【答案】
A,D
不情愿,勇敢地蹿进了车厢，踏上回乡之旅
真正的小小男子汉
【考点】
课文理解，课文背诵
我们家的男子汉
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、现代文阅读（本题共计 1 小题，共计15分）
8.
【答案】
（1）声音形态（变化）潮来时
（2）白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观
A
【考点】
现代文阅读
课文理解，课文背诵
诗词默写
【解析】
（1）本题考查了学生对语段阅读理解能力。

通过阅读可知“那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪
潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”写出了大潮形态方面的变化。

“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”描写潮来时的声音。

所以语段是从形态和声音两个角度来描写潮来时画面的
（2）本题考查了对修辞手法的辨析。

画线句子中，第一个分句将“浪潮”比作“白色战马”，运用了比喻的修辞手法。

第二个分句中说潮水的声音“声音如同山崩地裂，好
像大地都被震得颤动起来”，将潮水的声音进行了夸大，运用了夸张的修辞手法，展现了钱塘江大潮的非凡气势，可用“汹涌澎湃
”“雄伟壮观”等词语形容此时的大潮。

（3）本题考查了对诗句的理解。

A．“八月涛声吼地来，头高数丈触山回“出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。

意思是：八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。

B．“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自唐代张若虚的《春江花月夜》。

意思是：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。

结合语段的描写可知，A项中
的诗句意思与语段中的内容相符合。

【解答】
此题暂无解答。