提高学习效率主题班会高二ppt课件
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积极期望。积极期望就是从 改善学习者自身的心理状态 入手，对自己不喜欢的学科 充满信心，相信该学科是非 常有趣的，自己一定会对这 门学科产生信心。
13
鸡汤第二碗
给自己设个可以达到的小目标吧！ 在学习之初，确定小的学习目标， 学习目标不可定得太高，应从努力 可达到的目标开始。不断的进步会 提高学习的信心。
坚持到底 的信念让你 勇攀高峰， 山高人为峰 ，请先坚持 冲。
42
小故事
科比的下一次
科比加盟湖人的第二个赛季，季后赛面对爵士， 加时赛奥尼尔被罚下，教练决定赌一把，把科比叫 到身边，让他接下来接管比赛，于是，出现了下面 这一幕：科比持球，三分线外跳投，三不沾！下一 个回合，左侧中投，还是三不沾。比赛输了。所有 人都以为科比会哭泣，但是这个倔强的男孩只是冷 酷地说了一句:下一次我一定会投进的，然后就钻进 了训练馆继续挥汗如雨。后来的故事我们知道了， 绝杀几乎成了他的代名词。
中 学 生 的 困 惑
18
科目多,难度大 作业多,考试多 课外阅读量大 自学能力要求高
各门学科不知道该如 何分配时间才合理? 语,数,英,物，化，生 等某一门学科不知道
该怎么学? 晚自习,课外活动时间
该干什么? 怎样提高学习效率?
错了的东西还错,该 怎么办? ……
记住的东西总爱忘,怎 么办?
19
52
关 于 做 事 ， 乔 布 斯 如 是 说
53
关于人生， 屠呦呦如是 说。 同学们，现 在就是你们 为了高考， 为了梦想疯 狂的时候。
54
说到信念，怎 能不提中国女 排？ 说到坚持，怎 能不提中国女 排？ 说到拼搏，怎 能不提中国女 排？ 愿中国女排的 精神永远伴随 着你，护送你 一路高考、工 作、功成名就， 直到生命尽55 头。
习巩固。
结论：特别注意不会做的习题和知识盲点，
要不断复习巩固，坚决要突破它。
37
• 1、有人看见和无人看见一个样 • 2、有人管理和无人管理一个样 • 3、有人检查和无人检查一个样 • 4、老师在和老师不在一个样 • 5、有人督促和无人督促一个样 • 6、校内和校外一个样 • 7、在家和在校一个样
35
请问
你平时都如何做笔记： 1、只有知识点 2、只有习题 3、有知识点和习题 4、有知识点，有例题且有平时积累的习题
两种不同效果： 1、形式主义 2、对学习有很大帮助 结论：我们要总结式的做笔记
36
请问
你平时如何处理不会做或做错的题 两种做法： 1、随它去，不去研究探讨，盲目去做新的习题。 2、用笔记录，整理归类错题集，不断去研究复
在学习的时候，你们是否有把握自己当学习的主人呢？
“不经历风雨，怎么见彩虹？”不经 历一段自我摸索，怎么能找到适合自 己的有效的学习方法？ 先找到自己的问题所在，然后再对症 下药，肯定能药到病除。
20
21
高手煲鸡汤，请你接好咯
l 1.时间安排问题
l 2.注意力问题 l 3.学习兴趣问题 l 4.学习方法问题
39
你想往那边走？
40
歌谣： 智商功夫到， 努力程度高， 学习策略妙， 效果自然好。
学习效率=50℅学习策略+40℅ 努力程度+10℅智商
So，与其怀疑自己智商，不如问问自己，
我努力到极致了吗？我的学习方法适合自
己吗？我有绝对的激情吗？
41
想要翻越高考这座人生的山脉，有激情和效率就够了吗？
强大的内心 世界助你一臂 之力，面对再 大的风雨都能 凛然不惧。
七 个 一 样 38
五要：
1、要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课 3、要抓住老师讲课重点 4、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流六不：来自1、不因为某个科目沉闷不听
2、不因为对老师有偏见不听
3、不要只听热闹，不想门道
4、不要人在曹营心在汉
5、不要过分反应，影响思路
6、不要贪图舒服，无所用心
突然想起科比一句振聋发聩
的话：你见过凌晨四点的洛
杉矶吗？
成功没有捷径，唯有坚持不
懈的奋斗。
47
关 于 坚 持 ， 孙 杨 如 是 说
48
关 于 信 念 ， 张 帅 如 是 说 。
49
关 于 成 功 的 路 ， 袁 隆 平 如 是 说
50
关 于 对 手 ， 李小 龙 如 是 说
51
希关 望于 你对 对胜 学利 习的 的 渴望 渴望 ， 也 李娜 是如 如是 此说 。
试想一下，要是科比从那场比赛以后就变得畏畏 缩缩，科比还会成为后来的科比吗？
43
44
这位中国航海第 一人，第一位单 人帆船跨越英吉 利海峡的中国人， 这个生在海边， 长在海边，一辈 子与大海打交道 的人，征服了大 海，最后也魂归 大海。 征服大海，当然 需要专业的技能， 但是仅仅有技能 永远也征服不了 大海。强大的内 心和坚定的信念 才是最关键的。
没有的话， 你能接受碌 碌无为的过 一生吗？
8
人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么分别？
学习 学习 学习 还是学习
有梦就要追，我们能怎么办呢
？
9
10
想要实现梦 想，就要成 为那个最渴 望成功的人， 就要成为那 个最有激情 的人。
11
我们要点燃自己， 燃烧青春，努力学 习。就像打了鸡血 一般。
12
鸡汤第一碗
当世足球世界第二人。可以
安逸享乐了吧！但是他没有。
有一次他的一个队友去他
家做客，午饭时间到了，C罗
给客人准备的食物是白煮鸡
肉、蔬菜沙拉、和无糖面包。
因为他就是这么吃的。还没
吃完，C罗就拉着这个队友去
家里的健身房锻炼了。
据说他每天要做3000个俯
卧撑，一身的肌肉就是最好
的证明，34岁依然进球如麻
就是最好的证明。
15
鸡汤第四碗
想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。 你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利 进入大学，为家庭为社会作出贡献，为 个人创造好的前程。也可以想象出考试 成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得 到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣， 想像会帮你成功 。
16
我们一起来想招！
学习效率低 下怎么办？
17
老鼠 小说
石头 画布
酸奶 奔跑
一个穷人画家在他的石头房子 里看电视，电视里正在播放奥巴 马出版小说的新闻。突然，大风 吹开了房门，一只老鼠奔跑着进 来，穿过画布，在偷吃他的酸奶。
34
结论：巧妙利用比较、联想、特征、口
诀、谐音等记忆法，找出内容与内容之 间的联系，做到融会贯通，即使背不出 来也能通过蛛丝马迹推理得到结论
学习的毒鸡汤
提升学习激情 提高学习效率
高考走上人生巅峰
Follow me？
1
我很努力， 但为什么我 的学习成 绩提高得
慢?
心塞塞哒
2
这是为什么呢？
没激情？ 没效率？ 没心情？ 没坚持？
3
你是哪一款？
1，思维呆板型 2，基础薄字这弱内里容填型,写这文 3，思想涣里内散填容写。上文字课走神型 4，情绪波动型 5，眼高手低 6，盲目学习型 7，偏科型 8，粗心大意型 9，贪玩厌学型 10，苦学无效型
4
无论你是哪一款，无外乎以下四大问题：
01 学习没激情 学习没效率 02
03 一颗玻璃心 没劲拼到底 04
5
没有激情会怎么样？
学习没激情 成绩不进步
学习不主动 越学越没力
怀疑自己笨 质疑自己怂
6
你是否有这些疑惑？
为
为
为
什
什
什
么
么
么45%
要
有
要
学
作
考
习
业
试
7
三个小问题
你有梦 想吗？
有梦想的话， 你怎么实现？
45
学习是一个不断 挑战自己的过程， 拥有强大的内心 世界，才能让你 挑战自己的极限， 才能不断的提高 自己，而不是一 拉就断。所以， 收起你的玻璃心， 做一个真正的强 者——拥有强大 内心的人。
46
五届世界足球先生，五届金
球奖，年收入一亿多欧元，
坐拥无数豪宅豪车，旗下品
牌众多，真正的人生赢家C罗，
制。注意要突出重点，并留一点机动时间。
24
2．注意力问题
l (1)是否老师一讲到难一点的知识点，就无 心听讲，只思考这一题。
l (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使 我分心的东西
l (3)是否常与人边聊天边学习。
25
集中精神学习
• (1) 排除干扰因素 • (2) 暂抛开烦恼 • (3) 让注意力集中、持续 • (4) 运用弹性时间，防止大脑疲劳
14
鸡汤第三碗
培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在
学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我 奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。 有小进步，实现小目标则小奖赏，如给自己买一 杯贡茶或者吃一顿肯德基。有中进步、实现中目 标则中奖励，如买自己喜欢的乐器和吃一顿大餐 等；有大进步、实现大目标则大奖励。
结论：我们必须提前预习，并且用心去预习。
31
记忆遗忘规律
遗忘的发 展是“先快后 慢
所以要及 时复习，最好 当天复习一次。
32
请问
你平时是如何背诵课文或公式的 两种做法 1.拿起课本就背，读上120遍 2.理解要背诵内容，融会贯通，找出有利
于记忆的规律
33
记忆力比拼
请在1分钟内记住以下词语
大风 电视 奥巴马 穷人
22
1.时间安排问题
l (1) 是否有明确的学习目标和定量学习 l (2)是否常拖延时间以至于作业都无法按
时完成。 l (3)学习计划是否是从来都只能在开头的
几天有效。
23
制定能持之以恒的学习计划
l(1)分析自己的学习特点，分析自己的学习现状 l(2)确定学习目标。学习的目标明确，实现目
标也有保证。 l(3)科学安排时间，不妨给自己定一些时间限
鸡汤下肚，成功到手
99.99%
掌握学习方法，有激情地学习，有一
颗强大的内心，还能坚持不懈，那么你
成功的可能性是99.99%。
SW OT
剩下的那0.01%的可能 性，就让它随风飘散吧！
相信自己 坚持到底
56
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
目标：
高考
愿景：
一路前行，披荆斩棘！ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
讲解。
29
找对学习方法
• (1) 认真做好预习，上课听讲有依据。 • (2) 找到独家记忆法门，背诵不再是难事。 • (3) 用心做好笔记，复习起来有条理。 • (4) 整理错题，争取做到避免一错再错。
30
请问
一节新内容开始之前,你提前预习教材内容吗？ 你是如何预习教材内容的？ 你认为提前预习教材内容有何作用？ 两种做法： 1、走马观花（不提倡） 2、通过预习，动手动脑，记录下自己理解不好 的问题或有疑问的问题。
26
3．学习兴趣问题
• (1)是否一见书本头就发胀。 • (2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 • (3)是否常需要强迫自己学习。 • (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
27
提高学习兴趣
l (1)提高对老师的兴趣 l (2)提高对学科的兴趣
28
4.学习方法问题
l (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。 l (2)是否经常采用机械记忆法。 l (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 l (4)是否从不向老师请教问题。 l (5)是否上课经常忙于做笔记，而忽略了老师的
我们一直与你们同在。
57
最后，送大家一句话： 要打败一个永不放弃的人， 是不可能的。 送大家一句祝福： 祝愿大家成绩进步。 以后都能走上人生巅峰。
58
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鸡汤第二碗
给自己设个可以达到的小目标吧！ 在学习之初，确定小的学习目标， 学习目标不可定得太高，应从努力 可达到的目标开始。不断的进步会 提高学习的信心。
坚持到底 的信念让你 勇攀高峰， 山高人为峰 ，请先坚持 冲。
42
小故事
科比的下一次
科比加盟湖人的第二个赛季，季后赛面对爵士， 加时赛奥尼尔被罚下，教练决定赌一把，把科比叫 到身边，让他接下来接管比赛，于是，出现了下面 这一幕：科比持球，三分线外跳投，三不沾！下一 个回合，左侧中投，还是三不沾。比赛输了。所有 人都以为科比会哭泣，但是这个倔强的男孩只是冷 酷地说了一句:下一次我一定会投进的，然后就钻进 了训练馆继续挥汗如雨。后来的故事我们知道了， 绝杀几乎成了他的代名词。
中 学 生 的 困 惑
18
科目多,难度大 作业多,考试多 课外阅读量大 自学能力要求高
各门学科不知道该如 何分配时间才合理? 语,数,英,物，化，生 等某一门学科不知道
该怎么学? 晚自习,课外活动时间
该干什么? 怎样提高学习效率?
错了的东西还错,该 怎么办? ……
记住的东西总爱忘,怎 么办?
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52
关 于 做 事 ， 乔 布 斯 如 是 说
53
关于人生， 屠呦呦如是 说。 同学们，现 在就是你们 为了高考， 为了梦想疯 狂的时候。
54
说到信念，怎 能不提中国女 排？ 说到坚持，怎 能不提中国女 排？ 说到拼搏，怎 能不提中国女 排？ 愿中国女排的 精神永远伴随 着你，护送你 一路高考、工 作、功成名就， 直到生命尽55 头。
习巩固。
结论：特别注意不会做的习题和知识盲点，
要不断复习巩固，坚决要突破它。
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• 1、有人看见和无人看见一个样 • 2、有人管理和无人管理一个样 • 3、有人检查和无人检查一个样 • 4、老师在和老师不在一个样 • 5、有人督促和无人督促一个样 • 6、校内和校外一个样 • 7、在家和在校一个样
35
请问
你平时都如何做笔记： 1、只有知识点 2、只有习题 3、有知识点和习题 4、有知识点，有例题且有平时积累的习题
两种不同效果： 1、形式主义 2、对学习有很大帮助 结论：我们要总结式的做笔记
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请问
你平时如何处理不会做或做错的题 两种做法： 1、随它去，不去研究探讨，盲目去做新的习题。 2、用笔记录，整理归类错题集，不断去研究复
在学习的时候，你们是否有把握自己当学习的主人呢？
“不经历风雨，怎么见彩虹？”不经 历一段自我摸索，怎么能找到适合自 己的有效的学习方法？ 先找到自己的问题所在，然后再对症 下药，肯定能药到病除。
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高手煲鸡汤，请你接好咯
l 1.时间安排问题
l 2.注意力问题 l 3.学习兴趣问题 l 4.学习方法问题
39
你想往那边走？
40
歌谣： 智商功夫到， 努力程度高， 学习策略妙， 效果自然好。
学习效率=50℅学习策略+40℅ 努力程度+10℅智商
So，与其怀疑自己智商，不如问问自己，
我努力到极致了吗？我的学习方法适合自
己吗？我有绝对的激情吗？
41
想要翻越高考这座人生的山脉，有激情和效率就够了吗？
强大的内心 世界助你一臂 之力，面对再 大的风雨都能 凛然不惧。
七 个 一 样 38
五要：
1、要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课 3、要抓住老师讲课重点 4、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流六不：来自1、不因为某个科目沉闷不听
2、不因为对老师有偏见不听
3、不要只听热闹，不想门道
4、不要人在曹营心在汉
5、不要过分反应，影响思路
6、不要贪图舒服，无所用心
突然想起科比一句振聋发聩
的话：你见过凌晨四点的洛
杉矶吗？
成功没有捷径，唯有坚持不
懈的奋斗。
47
关 于 坚 持 ， 孙 杨 如 是 说
48
关 于 信 念 ， 张 帅 如 是 说 。
49
关 于 成 功 的 路 ， 袁 隆 平 如 是 说
50
关 于 对 手 ， 李小 龙 如 是 说
51
希关 望于 你对 对胜 学利 习的 的 渴望 渴望 ， 也 李娜 是如 如是 此说 。
试想一下，要是科比从那场比赛以后就变得畏畏 缩缩，科比还会成为后来的科比吗？
43
44
这位中国航海第 一人，第一位单 人帆船跨越英吉 利海峡的中国人， 这个生在海边， 长在海边，一辈 子与大海打交道 的人，征服了大 海，最后也魂归 大海。 征服大海，当然 需要专业的技能， 但是仅仅有技能 永远也征服不了 大海。强大的内 心和坚定的信念 才是最关键的。
没有的话， 你能接受碌 碌无为的过 一生吗？
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人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么分别？
学习 学习 学习 还是学习
有梦就要追，我们能怎么办呢
？
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10
想要实现梦 想，就要成 为那个最渴 望成功的人， 就要成为那 个最有激情 的人。
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我们要点燃自己， 燃烧青春，努力学 习。就像打了鸡血 一般。
12
鸡汤第一碗
当世足球世界第二人。可以
安逸享乐了吧！但是他没有。
有一次他的一个队友去他
家做客，午饭时间到了，C罗
给客人准备的食物是白煮鸡
肉、蔬菜沙拉、和无糖面包。
因为他就是这么吃的。还没
吃完，C罗就拉着这个队友去
家里的健身房锻炼了。
据说他每天要做3000个俯
卧撑，一身的肌肉就是最好
的证明，34岁依然进球如麻
就是最好的证明。
15
鸡汤第四碗
想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。 你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利 进入大学，为家庭为社会作出贡献，为 个人创造好的前程。也可以想象出考试 成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得 到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣， 想像会帮你成功 。
16
我们一起来想招！
学习效率低 下怎么办？
17
老鼠 小说
石头 画布
酸奶 奔跑
一个穷人画家在他的石头房子 里看电视，电视里正在播放奥巴 马出版小说的新闻。突然，大风 吹开了房门，一只老鼠奔跑着进 来，穿过画布，在偷吃他的酸奶。
34
结论：巧妙利用比较、联想、特征、口
诀、谐音等记忆法，找出内容与内容之 间的联系，做到融会贯通，即使背不出 来也能通过蛛丝马迹推理得到结论
学习的毒鸡汤
提升学习激情 提高学习效率
高考走上人生巅峰
Follow me？
1
我很努力， 但为什么我 的学习成 绩提高得
慢?
心塞塞哒
2
这是为什么呢？
没激情？ 没效率？ 没心情？ 没坚持？
3
你是哪一款？
1，思维呆板型 2，基础薄字这弱内里容填型,写这文 3，思想涣里内散填容写。上文字课走神型 4，情绪波动型 5，眼高手低 6，盲目学习型 7，偏科型 8，粗心大意型 9，贪玩厌学型 10，苦学无效型
4
无论你是哪一款，无外乎以下四大问题：
01 学习没激情 学习没效率 02
03 一颗玻璃心 没劲拼到底 04
5
没有激情会怎么样？
学习没激情 成绩不进步
学习不主动 越学越没力
怀疑自己笨 质疑自己怂
6
你是否有这些疑惑？
为
为
为
什
什
什
么
么
么45%
要
有
要
学
作
考
习
业
试
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三个小问题
你有梦 想吗？
有梦想的话， 你怎么实现？
45
学习是一个不断 挑战自己的过程， 拥有强大的内心 世界，才能让你 挑战自己的极限， 才能不断的提高 自己，而不是一 拉就断。所以， 收起你的玻璃心， 做一个真正的强 者——拥有强大 内心的人。
46
五届世界足球先生，五届金
球奖，年收入一亿多欧元，
坐拥无数豪宅豪车，旗下品
牌众多，真正的人生赢家C罗，
制。注意要突出重点，并留一点机动时间。
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2．注意力问题
l (1)是否老师一讲到难一点的知识点，就无 心听讲，只思考这一题。
l (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使 我分心的东西
l (3)是否常与人边聊天边学习。
25
集中精神学习
• (1) 排除干扰因素 • (2) 暂抛开烦恼 • (3) 让注意力集中、持续 • (4) 运用弹性时间，防止大脑疲劳
14
鸡汤第三碗
培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在
学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我 奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。 有小进步，实现小目标则小奖赏，如给自己买一 杯贡茶或者吃一顿肯德基。有中进步、实现中目 标则中奖励，如买自己喜欢的乐器和吃一顿大餐 等；有大进步、实现大目标则大奖励。
结论：我们必须提前预习，并且用心去预习。
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记忆遗忘规律
遗忘的发 展是“先快后 慢
所以要及 时复习，最好 当天复习一次。
32
请问
你平时是如何背诵课文或公式的 两种做法 1.拿起课本就背，读上120遍 2.理解要背诵内容，融会贯通，找出有利
于记忆的规律
33
记忆力比拼
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大风 电视 奥巴马 穷人
22
1.时间安排问题
l (1) 是否有明确的学习目标和定量学习 l (2)是否常拖延时间以至于作业都无法按
时完成。 l (3)学习计划是否是从来都只能在开头的
几天有效。
23
制定能持之以恒的学习计划
l(1)分析自己的学习特点，分析自己的学习现状 l(2)确定学习目标。学习的目标明确，实现目
标也有保证。 l(3)科学安排时间，不妨给自己定一些时间限
鸡汤下肚，成功到手
99.99%
掌握学习方法，有激情地学习，有一
颗强大的内心，还能坚持不懈，那么你
成功的可能性是99.99%。
SW OT
剩下的那0.01%的可能 性，就让它随风飘散吧！
相信自己 坚持到底
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大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
目标：
高考
愿景：
一路前行，披荆斩棘！ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
讲解。
29
找对学习方法
• (1) 认真做好预习，上课听讲有依据。 • (2) 找到独家记忆法门，背诵不再是难事。 • (3) 用心做好笔记，复习起来有条理。 • (4) 整理错题，争取做到避免一错再错。
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请问
一节新内容开始之前,你提前预习教材内容吗？ 你是如何预习教材内容的？ 你认为提前预习教材内容有何作用？ 两种做法： 1、走马观花（不提倡） 2、通过预习，动手动脑，记录下自己理解不好 的问题或有疑问的问题。
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3．学习兴趣问题
• (1)是否一见书本头就发胀。 • (2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 • (3)是否常需要强迫自己学习。 • (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
27
提高学习兴趣
l (1)提高对老师的兴趣 l (2)提高对学科的兴趣
28
4.学习方法问题
l (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。 l (2)是否经常采用机械记忆法。 l (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 l (4)是否从不向老师请教问题。 l (5)是否上课经常忙于做笔记，而忽略了老师的
我们一直与你们同在。
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最后，送大家一句话： 要打败一个永不放弃的人， 是不可能的。 送大家一句祝福： 祝愿大家成绩进步。 以后都能走上人生巅峰。
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