广东省佛山市七年级地理下册 6.2 非洲教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册地理教案

非洲
教学重点
1、气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候。

2、分析非洲气温、降水的特点，以及气候类型对称分布的特点。

3、自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系，树立科学的人口观、资源环境
观以及可持续发展观的教育
难点
1、练习看各种气候图，训练读图分析能力。

2、读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。

3、通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育
方法启发讨论讲授式
手段多媒体
达标检测必做题幻灯片内的练习
选做题新课堂P17、18
教学过程
课堂模式教师活动学生活动
目标
展示目标
1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲
以热带为主的气候。

2、读图分析非洲气温、降水的特点，以及气
候类型对称分布的特点。

3、从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲
富饶的物产。

知道本节课学习目标
导学一、引入新课
通过非洲地理位置、地形等直接过渡到非
洲的气候
二、讲授新课
㈢读图6-21非洲1月平均气温
1．看读数，
2．看分布，等温线稀疏
3．看走向，大致与纬线平行，西北、东
部、南部有小面积闭合曲线。

用一连串的
小问题引导学生读图分析大部分在20℃
~30℃之间，北部以及东部南部一些地区在
学生根据以前所学知识，在教师的引导下
读图分析
㈡读图6-22非洲7月平均气温
1．看读数，
2．看分布，等温线稀疏，比1月时密集
3．看走向，大致与纬线平行，北部撒哈
拉沙漠地区为明显的闭合曲线，是非洲的炎热
中心。

通过这两幅图可以总结，非洲无论冬夏气
温总在0℃以上，且绝大部分地区在20℃以
上，说明非洲是“热带大陆”并试着分析其中
原因。

三、读图6-23非洲年降水量
1．看读数，小于200㎜，到大于2000
指导学生学习，如何通过气候分辨图，来把
握该地的气候特征（结合P17-18材料说明）
2 指导学生阅读P17图6-21，设问：非洲1
月气温大部分在多少度以上？最低气温出
现在哪里？7月大部分气温在多少度以上？
最高气温出现在哪里？由此说明了非洲气
候有什么特征？
3学生读图6-23，提问：非洲年降水量最少
的地方在哪里？大约是多少？年降水量最
多地方在哪里？大约是多少由此说明非洲
的降水有什么特征？
4读图6-24，提问：从整体上看，非洲的气
候以哪两种气候类型为主？非洲最北和最
南部分布的气候类型是什么？刚果盆地是
什么气候类型？热带雨林气候的南北两侧
是什么气候类型？南北回归线穿过的气候
类型是什么？由此说明，非洲气候类型的分
布有什么特点？
㎜的地区都有分布；2．看分布，等降水量线密集，差异显著；3．看走向，北部地区大致与纬线平行，中部、南部沿海地区大致与海岸线平行。

四、读图6-24非洲气候类型
1．看类型，非洲的气候类型很少，除高山气候外都是热带气候类型 2．看典型，非洲的热带草原面积在各大洲中最大；非洲的热带沙漠（撒哈拉沙漠）面积在各大洲中面积最大；非洲刚果盆地是世界三大热带雨林区之一。

3．看分布，气候类型呈带状分布，以赤道为轴南北对称。

10℃~20℃之间，小部分在0℃~10℃之间，没有高于30℃的地区，也没有低于0℃的地区。

大部分在20℃~30℃之间，北部撒哈拉沙漠在30℃~40℃之间，东部南部一些地区在10℃~20℃之间，小部分在0℃~10℃之间，没有高于40℃的地区，也没有低于0℃的地区。

由此可以总结非洲的降水分布很不平衡。

赤道附近和几内亚湾沿岸是世界上年降水量最丰富的地区之一。

南北回归线两侧的热带沙漠地区则降水很少。

五、气候、自然植被的垂直分布
指导学生读图归纳
读图6-25完成题目要求学生读图分析
调动大多数学生的学习积极性，充分练习P18完成第1、题
读图6——25。

先进性小组讨论，发表各自意见，然后进行总结。

1．乞立马扎某某位于赤道附近，为什么山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰”乞力马扎某某以5895米的海拔为非洲的最高峰
2．说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化
读图分析能力
在教师的指导下读图分析。

1．乞立马扎某某位于赤道附近，为什么山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰”乞力马扎某某以5895米的海拔为非洲的最高峰
2．说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化？
训练读图分析能力。

根据上学期所学的知识总结原因（而海拔每增高100米气温下降℃。

非洲的降水分布很不平衡，也就使得非洲的河流作用显著。

读图6-26尼罗河和刚果河
1．说出尼罗河和刚果河的流向，比一比哪一条河的支流更多。

2．尼罗河和刚果河的干流各流经哪些气候区？想一想，哪条河的水量较小、水位季节变化大？
3．找出尼罗河的两个源头白尼罗河和青尼罗河，结合图6-24，看看他们分别位于哪个气候区。

你能解释历史上尼罗河定期泛滥的原因吗？
4．尼罗河与刚果河在流经山区时，形成一系列峡谷，多险滩瀑布。

所以，尼罗河与刚果河的水利资源都很丰富。

请问这种推断是不是正确？读图6-26尼罗河和刚果河
1．说出尼罗河和刚果河的流向，比一比哪一条河的支流更多。

2．尼罗河和刚果河的干流各流经哪些气候区？想一想，哪条河的水量较小、水位季节变化大？
河流名流向注入海洋水量水位变化流经气候水力
尼罗河自南向北地中海大大热带雨林丰富
刚果河自东向西大西洋小小热带草原丰富
学生阅读P21文字，思考：非洲有哪几类自然资源？有哪些典型的？
提问：非洲主要矿产与农产品分布
总结非洲经济落后的原因：
1．人口问题（1）．人口的自然增长率等于人口的出生率减去人口的死亡率（2）．从全世界来看，非洲的出生率、死亡率、人口自然增长率都是最高的，而欧洲出
六、丰饶的资源
读图6-27非洲主要矿产与农产品分布。

指导学生读图，尤其是培养学生读图的习惯，强调图例的作用。

观察非洲主要的矿产品：石油、金、铁、铜、铀、铝土、磷灰石、金刚石
非洲的主要农产品：可可、咖啡、花生、棉花、香蕉、油棕、剑麻。

对照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。

通过阅读课文总结：
1．矿产资源种类多、储量大（金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐）
2、植物资源丰富（热带雨林、热带草原、名贵树种、热带经济作物）
3、动物资源丰富（大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首）
虽然非洲有这么丰富的自然资源但非洲并没有因此富裕起来，为什么？（学生讨论发言）
生率、死亡率、人口自然增长率都是最低的
（3）．非洲的人口自然增长率较高人口
增长迅速，而非洲的人口绝对数也很高，庞大的人口数量使得有限的粮食分散，人均占
有粮食量少，很多地区食不果腹
2．长期的殖民统治 3. 落后的科学技术水平
4．恶劣的自然环境
谈谈这一节你的收获 检测
1。

非洲面临的主要问题是 ( )
2．从气温看，非洲是 （ ） A 干燥大陆 B 温和大陆 C 湿润大陆 D 热带大陆
完成新课堂P14、15、16
3．撒哈拉沙漠以南的、非洲面积最大的气候类型是
A．热带雨林气候B．热带草原气候
C．热带沙漠气候 D．地中海气候
4．下列有关非洲气候特点的叙述，错误的是A．气温高B．季风气候显著
C．干燥地区广大D．气候带南北对称分布5．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是
A．距海洋远 B．海陆差异显著
C．副热带高气压控制
D．高原地形的影响
6．世界上第一长河发源于
A．青藏高原 B．安第斯山
C．东非高原 D．南非高原
7．非洲既靠地中海又临红海的国家是
A．埃及 B．南非 C．苏丹 D．利比亚。