人教版四年级上册数学《点到直线的距离》(课件)
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m
新知探究
垂直 的线段最短。 A
m
比较垂直线段和垂线的相同点和不同点:
A
垂直线段
mHale Waihona Puke P 垂线n发现: 经过直线外一点,有且只有一条直线与 已知直线垂直。
新知探究
距离 A
你会说 点到直 线的距 离吗?
从直线外一点到这条直线所画的垂直线 段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
新知探究
(2)下图中,a∥b。在a上任选几个点,分别向b画垂直的线段。
人教版 四年级上册 数学
点到直线的距离
探究一
你能想办法画一组平行线吗?
用直尺画
探究一
用两把直尺画
探究一 如何画这条直线的平行线?
一 放 (三角板) 二 靠( 直尺) 三 推 (三角板) 四 画(直线)
探究一
补充在59页页头
1、画一条直线的平行线,可以画( 无数条 )条
2、同一平面内,平行于同一直线的两条直线( 互相平行 )
3、同一平面内,垂直于同一直线的两条直线(互相平行 )
复习导入 怎样画垂线呢? ①边线重合;②移动靠点;③画线标记
1.给已知直线画垂线可以画(无数条)。
2.过直线上一点画垂线,只能画( 1 )条。
3.过直线外一点画垂线,只能画( 1)条。
新知探究
(1)从直线外一点A,到这条直线画几条线段。
量一量所画线段的长度,哪一条最短? A
A
课堂小结
a
距离
➢点到直线的距离是垂直线段最短。 b ➢从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的 长度,叫做这点到这条直线的距离。
➢两平行线内所有垂直的线段的长度都相等。
➢经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直。
理由是:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
巩固练习
2.请用在例3 中发现的规律,检验下面各组直线a、b是否平行。
平行线间的垂直线段的长度都相等,则直线a、b平行。
拓展训练
判断题。(对的打"√",错的打"×")
1.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。( )
2.两条平行线之间只能作一条垂线。
(√ )
3.平面内两条直线不垂直就一定平行。 4.两条平行线间的距离处处相等。
( (
×
) )
×
√
拓展训练 2.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。p63.11
怎样修路最近呢?
3.测立定跳远成绩时,应该怎样测量?(p62.6)
跳远成绩 测量起跳点线与该同学之间的垂直距离
4.怎样挂画又正又快?
拉一条和墙顶平行的线来挂
量一量自己所画这些线段的长度,你发现了什么?
a
b
端点分别在两条平行线上,且
新 知 探
与平行线垂直的所有线段的长 度都 相等 。
平行线间的距离处处相等。
a
究
在图中一样的位置
补充蓝色笔笔记
b
巩固练习
1.右图中,小明如果从A点过马
路,怎样走路线最短?为什么? 把最短的路线画出来。
沿着A点到对面马路垂直线段走。
新知探究
垂直 的线段最短。 A
m
比较垂直线段和垂线的相同点和不同点:
A
垂直线段
mHale Waihona Puke P 垂线n发现: 经过直线外一点,有且只有一条直线与 已知直线垂直。
新知探究
距离 A
你会说 点到直 线的距 离吗?
从直线外一点到这条直线所画的垂直线 段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
新知探究
(2)下图中,a∥b。在a上任选几个点,分别向b画垂直的线段。
人教版 四年级上册 数学
点到直线的距离
探究一
你能想办法画一组平行线吗?
用直尺画
探究一
用两把直尺画
探究一 如何画这条直线的平行线?
一 放 (三角板) 二 靠( 直尺) 三 推 (三角板) 四 画(直线)
探究一
补充在59页页头
1、画一条直线的平行线,可以画( 无数条 )条
2、同一平面内,平行于同一直线的两条直线( 互相平行 )
3、同一平面内,垂直于同一直线的两条直线(互相平行 )
复习导入 怎样画垂线呢? ①边线重合;②移动靠点;③画线标记
1.给已知直线画垂线可以画(无数条)。
2.过直线上一点画垂线,只能画( 1 )条。
3.过直线外一点画垂线,只能画( 1)条。
新知探究
(1)从直线外一点A,到这条直线画几条线段。
量一量所画线段的长度,哪一条最短? A
A
课堂小结
a
距离
➢点到直线的距离是垂直线段最短。 b ➢从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的 长度,叫做这点到这条直线的距离。
➢两平行线内所有垂直的线段的长度都相等。
➢经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直。
理由是:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
巩固练习
2.请用在例3 中发现的规律,检验下面各组直线a、b是否平行。
平行线间的垂直线段的长度都相等,则直线a、b平行。
拓展训练
判断题。(对的打"√",错的打"×")
1.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。( )
2.两条平行线之间只能作一条垂线。
(√ )
3.平面内两条直线不垂直就一定平行。 4.两条平行线间的距离处处相等。
( (
×
) )
×
√
拓展训练 2.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。p63.11
怎样修路最近呢?
3.测立定跳远成绩时,应该怎样测量?(p62.6)
跳远成绩 测量起跳点线与该同学之间的垂直距离
4.怎样挂画又正又快?
拉一条和墙顶平行的线来挂
量一量自己所画这些线段的长度,你发现了什么?
a
b
端点分别在两条平行线上,且
新 知 探
与平行线垂直的所有线段的长 度都 相等 。
平行线间的距离处处相等。
a
究
在图中一样的位置
补充蓝色笔笔记
b
巩固练习
1.右图中,小明如果从A点过马
路,怎样走路线最短?为什么? 把最短的路线画出来。
沿着A点到对面马路垂直线段走。