一个合格的大学生职业生涯规划(1)

三、 建立初步目标
描述初步职业理想 职业类型 职业名称 具体岗位 职业地域 工作环境 工作时间 工作性质 工作待遇 工作伙伴 职业发展期望 目标SWOT分析 目标SWOT分析 实现目标的优势 实现目标的弱点 实现目标的机会 实现目标的障碍
四、 职业生涯策略
步骤 目标分析 提高途径和措施 完成标准 大学期间自我规划 大学总体目标 第1学期 寒假 第2学期 暑假 第3学期 寒假 第4学期 暑假 第5学期 寒假 第6学期
毕业后第1 毕业后第1年 毕业后第2 毕业后第2年 毕业后第3年至第5 毕业后第3年至第5年 毕业后第6年到第10年 毕业后第6年到第10年 毕业后第11年至第15年 毕业后第11年至第15年 毕业后第16年至第20年 毕业后第16年至第20年 毕业生第21年后 毕业生第21年后
范本 姓名： 专业： 一、 自我评估 职业规划自测结果 : 自我分析 ：(1) 家庭环境分析 我来自农村,家庭并不富裕,使我有着不怕苦不怕累的精神, 我来自农村,家庭并不富裕,使我有着不怕苦不怕累的精神, 真是这种精神使我不断的刻苦学习,不段的锻炼自己. 真是这种精神使我不断的刻苦学习,不段的锻炼自己. 社会环境分析： 稳定的政治经济,综合国力的不段提高, 稳定的政治经济,综合国力的不段提高,为社会的发展创造 了良好氛围,建筑行业的突起,用房面积的不断增加, 了良好氛围,建筑行业的突起,用房面积的不断增加,不仅改 变了人们的生活,也为我们提供了建筑工程的就业机会 变了人们的生活,也为我们提供了建筑工程的就业机会 性格 ： 兴趣爱好： 情绪情感状况 ： 意志力状况 ：
2、SWOT分析 SWOT分析
我的优势及其使用： 有着较强的专业知识和分析处理问题的能力以 及一定的协调组织和管理能力，青春活力，吃苦 耐]劳，毕业后将利用我所学的专业知识去工作 我的弱势及其弥补： 刚刚毕业，对社会的认知较少，没有更多的实践 经验，用更多的时间去实践掌握更多的专业知识 我的机会及其利用： 抓住就业机会，充分利用工作时间锻炼自己的能 力 我面临的障碍及排除： 就业竞争压力大，抓紧时间扩展自己的知识面， 争取自己的工作。
二、 环境与职业分析
人际关系分析 ： 优雅的学校环境为我创造了好的学习条件,在老师的指导 下不仅学习了专业知识,还充分的利用学院图书馆资源学 习, 从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能 力以及一定的协调组织和管理能力。和同学的交往锻炼我 的交际能力，和人沟通的能力在三年里面不断的提高。 描述参加体验的职业状况：假期打工发现书本知识是有 限的，要想得到真实的实际有用知识，需要补断学习，书 上得来总觉浅，欲知此事需躬行。 人才供应状况与就业形势分析 ：目前每年都有大批的学 生毕业，现在的就业形势是严峻。 对人才素质要求： 对人格特质要求： 对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助： 对能力的要求： 对技能训练要求 ：
二、 环境与职业分析
人际关系分析 校园环境对你的成才影响 学校 系 专业 班级 寝室 描述参加体验的职业状况 人才供应状况与就业形势分析 对人才素质要求 对人格特质要求 对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助 对能力的要求 对技能训练要求 对资格证书要求
描述未来职位的岗位情况 每天工作状况 （即工作内容、工作伙伴及感受） 该岗位收人状况 该行业人士对所从事工作有何满意及不满 意之处 该职业发展前景 前景广阔
五、 生涯评估与反馈
自我评估（另附纸描述） 测评 ： 学习成绩排名 ： 素质拓展总分 ： 身体素质状况： 发展性素质测评 ： 获奖 ： 自我规划落实状况 ：经过大学三年的在校学习和再外实 习，有。。。。实现。有。。。没有顺利完成。 实验与教训 ：做一个目标很容易，但是目标实现确定以 后，更重要的是去做，在今天，明天不断的努力去实现目 标，而不是一味的幻想。 父母评价与建议 ：各服自己的懒惰的缺点，改正虎头蛇 尾的毛病。 同学、朋友评价与建议 ：交流需要加强，遇事要冷静大 度。 教师评价与建议 ：聪明能干，不善于与人共事。
已具备经验 ： 英语水平出众，能流利沟通；专业知识扎 实，精通建筑知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷， 表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织 协调能力；有很强的学习愿望和能力。 已具备能力: 已具备能力: 具备专业技术能力： 现学专业及重要课程 ： 现有外语： 计算机水平： 社会中的自我评估 （对你人生发展影响最大的人 称谓 姓 名 单位、职业、职务） 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发 展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 ……
四、 职业生涯策略
大学期间自我规划 大学总体目标 第1学期 尽快熟悉校园环境，融入校园生活，加 入社团锻炼自己。 寒假 第2学期 加强英语学习，计算机学习 暑假 第3学期 报考英语四级。 寒假 第4学期 通过职业资格考试 暑假 第5学期 总结自己的优缺点。 寒假 第6学期 寻找好的实习单位，最好是确定就业 单位。
一个合格的大学生职业生涯规 划应包含的东西
一、 自我评估 职业规划自测结果 : 自我分析 性格 兴趣爱好 情绪情感状况 意志力状况 已具备经验 已具备能力 现有外语 计算机水平
社会中的自我评估 对你人生发展影响最大的人 (称谓 姓名 单位、职业、职务 ) 父亲 母亲 他人对你的看法与期望 父亲 亲戚 朋友 老师
第1-2年，找一份关于工程概算、工程预算、工程 结算、工程决算的公司从事工作， 第3-4年，在工作中不段实践学习经验的同时学习 考取造价工程师的课程即《 考取造价工程师的课程即《工程造价管理基础理 论与相关法规》 论与相关法规》，《工程造价计价与控制》， 工程造价计价与控制》 《建设工程技术与计量》，《工程造价按例分 建设工程技术与计量》 析》。 第5年，工作满四年，考试报名申请当考试资格审 查合格后参加资格考试，考试合格取得造价工程 师职业资格证书 第6年到第10年:争取成为一名合格的经理人 年到第10年 第11年至第15年 :开创自己的公司 11年至第15年 第16年至第20年 :在行业中有一席之地 16年至第20年 第21年后:公司稳定发展 21年后:
对资格证书要求 ： 每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受） 该岗位收人状况： 处于该地区中上水平 该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处： 工资较高，从业人员素质不一。工作时间不固定。 该职业发展前景： (6)就业和发展前景: 国际上发达国家对工程投资的要求是事前预控、 (6)就业和发展前景: 事中控制。而我国传统的做法在客观上造成轻决策、重实施，轻经济、 重技术，先建设、后算帐的后果。由于工程技术人员的技术经济观念 和造价控制意识淡薄，使得造价管理人员的素质难于提高。工程造价 的控制目标长期难以实现。针对上述情况，我国学术界最先于八十年 代提出了全过程造价管理和控制的概念，有关部门也就建设项目的可 行性研究和预决算向两头延伸的要求作出了相应的规定，把我国造价 管理的观念和方法提到了一个新的高度。我们现在的任务应当是把现 代化造价管理与符合中国国情的市场经济体制目标结合起来，借鉴发 达国家的先进经验，建立一套完善的符合市场经济规律的工程造价管 理体系，努力提高工程造价的编制水平。 建议学校增设哪些课程 其他
三、 建立初来自百度文库目标
1、目标职业分析 (1) 目标职业名称： 工程造价师 (2) 岗位说明：造价工程师除了对本专业的知识有深入的了解和理解外，还 应对设计内容、设计过程、施工技术、项目管理、经济法律法规等，都有全 面的了解。还应有丰富的实践经验，融技术与经济知识于一体。造价工程师 是具有多层次知识的人才 (3):工作内容: (3):工作内容: 就是在项目决策阶段、设计阶段和建设项目实施阶段，对工程 造价进行研究比较，把建设项目的造价控制在科学合理的范围之内，根据项 目的进展情况随时纠正发生的偏差，以保证项目管理投资目标的实现，力求 在项目建设的各个阶段合理使用人力、物力、财力，以取得较好的投资效益 和社会效益。各阶段的造价控制互相关联，这就要求我们应建立一套科学完 善的工程造价管理体系，使工程的计价、审查、确定、结算、决算规范化制 度化，建立一套强有力的监督、检查机制和奖惩措施。同时，如何合理地确 定造价，使各种资源得到充分而合理的匹配，以取得较好的投资效益和社会 效益，也是需要研究的问题。 (4):任职资格：丰富的经济知识和扎实的技术功底。造价工程师除了对本专业 (4):任职资格：丰富的经济知识和扎实的技术功底。造价工程师除了对本专业 的知识有深入的了解和理解外，还应对设计内容、设计过程、施工技术、项 目管理、经济法律法规等，都有全面的了解。还应有丰富的实践经验，融技 目管理、经济法律法规等，都有全面的了解。还应有丰富的实践经验，融技 术与经济知识于一体。（5）工作条件: 术与经济知识于一体。（5）工作条件: 对工程内容比较全面的掌握，能做好 工程造价控制工作 (5):工作性质：服务行业 (5):工作性质：服务行业 (6):工作待遇 (6):工作待遇 ： 6000