2020届邢台市第七中学高三生物下学期期中考试试卷及答案解析

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2020届邢台市第七中学高三生物下学期期中考试
试卷及答案解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 结合图示分析下列说法,正确的是()
A. 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B. 依据细胞中是否含有结构①,可判断乙是否为植物细胞
C. 用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D. 所有细胞中能量转换都靠细胞器①①
2. 协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。

载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量;通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。

下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是()
A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散
B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞
C.Ca2+通过钙泵进出细胞需要载体蛋白的协助
D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式属于被动运输
3. 下列属于生态系统功能描述的是()
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用
①生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
①蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
①根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①
4. 关于人体三道防线的叙述中正确的是()
A.吞噬细胞只在非特异免疫中发挥作用
B.机体的自身组织和细胞不可能成为抗原
C.第三道防线是特异性免疫
D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
5. 下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。

当渗透达到平衡时,液面差为m。

下列有关分析错误的是()
A. 渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗
B. 渗透平衡吋,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度
C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大
D. 平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液,再次平衡时m将减小
6. 新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是()
A.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者
7. 幽门螺旋杆菌主要寄生于胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。

受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2,定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。

根据以上信息,下列叙述中正确的是()
A.幽门螺旋杆菌的细胞膜具有双层磷脂分子,但其不具有流动性
B.幽门螺旋杆菌感染者吹出气体中的CO2是其细胞有氧呼吸产生的
C.检测13CO2的放射性可用溴麝香草酚蓝水溶液在高倍镜下镜检分析
D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶在pH值小于7的条件下依然能发挥作用
8. 形成蛋白质分子结构的层次,由小到大分别为
①氨基酸分子①C、H、O、N等元素①氨基酸脱水缩合
①一条或几条多肽链连接在一起①多肽链①具有特定空间结构的蛋白质
A.①→①→①→①→①→①
B.①→①→①→①→①→①
C.①→①→①→①→①→①
D.①→①→①→①→①→①
9. 下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是()
A. 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升
B. 如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋
C. 如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞
D. 如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞
10. 构成生物细胞内生物膜系统的膜之所以能够相互融合,原因是
A. 膜结构完全相同
B. 构成膜结构的基本支架相同
C. 膜具有选择透过性
D. 膜结构中的功能蛋白组成相同
11. 某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。

从化学成分上分析,性激素属于
A. 糖类
B. 核酸
C. 蛋白质
D. 脂质
12. 淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻大量繁殖形成水华,影响水质和水生动物的生活。

下列与蓝细菌和绿藻结构相关的说法,正确的是()
A.均含有由DNA与蛋白质结合形成的染色质
B.叶绿体中均含有叶绿素等光合色素
C.生命活动所需能量均主要由线粒体提供
D.合成蛋白质的场所均为核糖体
13. 下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一
组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是()
A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.换用高倍物镜进行观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头①
D.物镜换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
14. 下列属于结合水的是
A.切西瓜流出的汁
B.挤菜馅挤出的菜汁
C.蛋清里所含的水
D.刚收获的种子晒干蒸发的水
15. 如图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是()
A.刺激①处,该处细胞膜电位变为外正内负
B.若从①处切断神经纤维,刺激①,E能产生反射活动
C.兴奋在①处的神经纤维上的传导速度较①处的传递速度快
D.若在①处施加一较强电刺激,图中①~①处能测到兴奋的只有①
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

16. 小麦体内只有一条固定CO2的途经,即卡尔文循环,也称为C3。

途经;甘蔗除了具有C3途经外,还有另外一条途经,即C4途经。

比较甘蔗和小麦的叶片结构发现,小麦的维管束鞘细胞不含叶绿体,光合作用的全过程在叶肉细胞的叶绿体中完成。

而甘蔗的叶肉细胞的叶绿体中基粒发达,维管束鞘细胞的叶绿体中无基粒。

甘蔗细胞暗反应中CO2固定过程如下图所示,能有效利用较低浓度的CO2。

下列叙述正确的是
()
A. 干旱环境小麦光合作用速率比甘蔗大
B. 甘蔗叶肉细胞不能通过卡尔文循环产生有机物
C. 甘蔗、小麦光反应的场所都发生在叶肉细胞中
D. 甘蔗、小麦暗反应过程中CO2的受体都是PEP和RUBP
17. 陈巴尔虎草原是一代天骄成吉思汗的出生地,地处呼伦贝尔大草原腹地,素有“天堂草原”的美誉,下图为陈巴尔虎草原中几种生物之间的关系,下列说法错误的是()
A. 图中全部生物共同构成生物群落
B. 草→兔的能量传递效率为10%~20%
C. 狐的同化量的一部分以狐的粪便的形式流入分解者
D. 生态系统的能量流动是单向、逐级递减的,因此在生产中通过圈养减少呼吸消耗,提高能量的传递效率
18. 下列关于生物多样性的叙述,错误的是()
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则相矛盾
19. 某种小鼠体色由常染色体上的两对等位基因控制,复等位基因A1、A2、A3分别控制灰色、黑色、黄色;另一对基因B、b中存在B时色素才能形成,并且B基因纯合致死。

科研小组利用灰色(A1A1)、黑色(A2A2)、黄色(A3A3)三种品系进行如下杂交实验。

下列分析错误的是()
A.复等位基因A1、A2、A3的显隐性关系为A1>A2>A3
B.该实验能证明两对等位基因遵循自由组合定律
C.从F1灰鼠中任选一对杂交,后代均有三种体色
D.F1中灰鼠与白鼠杂交,后代一半为白色小鼠
20. X染色体和Y染色体是一对同源染色体,图1表示X和Y染色体上的同源区段(II)和非同源区段(I、III)。

图2表示某遗传病的一个家系图,控制该病的基因可能位于常染色体上,也可能位于图1中的I、II 或III区段上。

下列说法正确的是()
A.该遗传病一定不是常染色体显性遗传病
B.图2中,第I代和第II代中的女性一定都是杂合子
C.若控制该病的基因位于常染色体上,则III2为致病基因携带者的可能性为1/3
D.若控制该病的基因位于图1的I区段,则III2为致病基因携带者的可能性为1/2
三、非选择题:本题共5小题,共55分。

21. 下图为某草原生态系统的能量金字塔(其中P为生产者,C为消费者,D为分解者)和部分食物网组成,据图分析下列相关问题。

(1)图一中流经该系统的总能量是多少?___________;该图体现了能量流动具有_____________的特点,第二到第三营养级之间的能量传递效率为_____(保留3位有效数字)。

(2)图二各生物组成的食物网中,通常情况下,变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的食物链的营养级的数目_____,原因是变温动物______。

若蛇被人类大量捕杀,短时间内鼠的数量将_______,但很快达到稳定,体现了该生态系统具有____________能力。

22. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:
①_____;①_____;①_____;①_____。

(2)图中DNA片段中有_____对碱基对,该DNA分子应有_____个游离的磷酸基团。

(3)如果将未标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为_____。

若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为_____。

(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为_____个。

(5)DNA复制所需要的条件_____。

(6)DNA能精确复制的原因_____。

23. 下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒,这体现了免疫系统的________功能。

细胞因子是由________分泌产生的,细胞因子可以促进________以及相应的记忆细胞的分裂分化,增强机体的免疫能力。

(2)图中浆细胞是由________分裂分化形成的,浆细胞每秒可以产生2000个抗体,其与分泌抗体相适应的细胞结构特点是________。

(3)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的免疫系统,特别是侵入人体的________细胞,使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种________病。

(4)研究发现当辅助性T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力下降,其主要原因是________________。

24. 下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。

请据图回答:(示例[①]高尔基体)
(1)细胞中的“养料制造车间”是[ ]____________。

(2)既可以调节细胞内的环境,又可以使细胞保持坚挺的细胞器是[ ]____________。

(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[ ]____________。

(4)①的功能特点是____________。

(5)分离各种细胞器常用的方法是____________。

(6)与图中细胞比较,高等动物细胞不存在的结构有_________________(填序号)
25. (1)玉米的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因独立遗传,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子的基因型分别为:①AA TTdd①AAttDD①AAttdd①aattdd。

若①和①杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_____________;要通过花粉鉴定法验证自由组合定律,应选用杂交组合_____________的子代花粉观察。

(2)已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据图示分析回答:
①玉米的等位基因R、r的遗传遵循________定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是:对雌雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,__________。

①将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的基因型为________。

丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。

参考答案
1. C
2. A
3. C
4. C
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D
10. B
11. D
12. D
13. B
14. C
15. C
16. BC
17. ABC
18. BD
19. BC
20. ABD
21.
(1).2.081×104KJ/m2·a
(2).逐级递减
(3).10.4%
(4).多
(5).呼吸作用损耗的能量少,用于维持营养级的能量更多
(6).增多
(7).自我调节
22.
(1).氢键
(2).脱氧核糖
(3).胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(4).一条脱氧核苷酸链的片段
(5).4
(6).2
(7).100%
(8).1①8
(9).15×(a/2-m)
(10).原料能量酶模板
(11).DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行23.
(1).免疫防御
(2).辅助性T细胞
(3).B细胞、细胞毒性T细胞
(4).B细胞和记忆B细胞
(5).内质网、高尔基体发达
(6).辅助性T细胞
(7).免疫缺陷病
(8).辅助性T细胞能产生细胞因子,细胞因子分泌量少,影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞
24.
(1).[①]叶绿体
(2).[①]液泡
(3).[①]细胞核
(4).选择透过性
(5).差速离心法
(6).①①①
25.
(1).蓝色:棕色=1:1
(2).①①
(3).基因的分离
(4).再套上纸袋
(5).ddRr
(6).1/2。

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