人教版一年级语文下册期中试卷(表格)

人教版一年级语文下册期中试卷（表格）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。

chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng
shūbāo bìng rén xīng xing huǒbàn
二、我会比一比，再组词。

单（_______）乐（_______）河（_______）
早（_______）东（_______）和（_______）
他（_______）许（_______）很（_______）
地（_______）说（_______）行（_______）
三、数笔画填空。

1．“去”的笔顺是：__________，共（______）画。

2．“出”的笔顺是：__________，第二笔是（______）。

3．“里”的笔顺是：__________，第五笔是（______）。

4．“鸟”的笔顺是：__________，共（______）画。

四、读一读，连一连。

一片国旗洁白的莲叶
一面树叶弯弯的脚印
一只雨伞碧绿的云朵
一把乌鸦快活的小桥
五、选择恰当的字填空。

抱捧掰
1．小猴子（___）着几个桃子，走到了一片瓜地。

2．小猴子（___）了一个大玉米就往前走。

3．小猴子（___）着一个大西瓜往前走。

白百
4．这本书已经看到了一（___）多页了。

5．（___）云在天上飘来飘去。

六、看图把句子补充完整。

1．我请妈妈______________。

2．小羊在________________。

3．我在 _________________。

七、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我”的爸爸替我找到了好运硬币。

（__________）
2．“我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。

（__________）
3．“爸爸”每年只回家一趟。

（__________）
4．大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里
来。

”（__________）
5．小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。

（__________）
八、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。

蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么怎么）。

”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。

原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

1．用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

2．蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。

3．蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（）
A．蜗牛掉到了地上B．蜗牛爬到了墙顶上
4．我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”
九、看图写几句话
按要求写话。

（不会写的字可用拼音代替）
请你仔细观察这幅图片：你看到了什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案
1、春风北京高兴明亮书包病人星星伙伴
2、孤单快乐河水早上东方暖和他们许多很
多地方说话行人
3、 5
5
4、
5、捧掰抱百白
6、喝水吃草看书
7、×√√√√
8、
1．那里怎么
2．我要到墙顶上去，看看远处有些什么。

3．B
4．你不怕累，不怕别人笑话，坚持做自己的事，这种精神值得我学习。

9、例文：
一天，风和日丽，天气非常好。

小明坐着公共汽车回家。

他刚坐到座位，就看见了一位抱着小孩的阿姨上了车。

小明站起身，做了一个“请”的动作，微笑着说：“阿姨您坐吧！”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友！”。