人教版《减法》PPT课堂课件1

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6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
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7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
北师大版小学数学四年级下册第一单元
练习一
关于数学的名言警句
问题是数学的心脏
——保罗.哈尔莫斯
活动一：梳理知识，交流问题
请拿出你办的单元整理小报，把你整 理的知识点和提出的问题在小组内进 行交流。
活动二：问题大擂台
要求：由一位同学提问，其他同学举 手后回答，如果回答的问题不够完整， 其他同学可以进行补充。
分数( ) 小数( 0.70 )
2.在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它
们的大小。
9.8 10.1
9
10
11
10.1 ＞ 9.8
第二关 挑战自我
填一填
3元5分=（ 3.05 ）元 5分米=（ 0.5 ）米 70平方分米=（ 0.）7 平方米 1千克600克=（ 1.6 ）千克
第三关
1.用竖式计算
主办：李嘉轩
主办：杨萌萌
主办：杨宏岩
谢谢同学们伴我度 过了愉快的一节课。
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1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
5.在78.67中，小数点左边的7和小数点Βιβλιοθήκη 边的7表示的意义一样（ ×）
第五关 技压群雄
淘气在读一个小数时,他读 错了,没读小数点,结果读 成六万三千零八,原来的小 数只读一个零。原来的小数 是多少?
630.08
主办：靳雅雯
主办：姚笑
主办：苏梓涵
主办：杨桓
主办：郭跃
主办：姜凯波
主办：牛继龙
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2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
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3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
18.5-3.79
争分夺秒
9.29+10.75
2.用简便方法计算
0.24+0.85+0.76+0.15
10-0.67-0.33
第四关 大显身手
判断对错
1.小数计数单位之间的进率都是10（ ×） 2.去掉小数点后面的0小数的大小不变（×） 3.大于5.4而小于5.6的小数有无数个（√ ） 4.2和2.0大小相等，计数单位也相同（ ×）
活动三：讲题展风采
先自己独立完成检测题，然后由一名 同学上台讲解，其他同学要认真倾听； 讲解完后，其他同学可以对这名同学 的讲解进行质疑，或进行评价。
活动三：讲题展风采
我们的口号是：
练习课堂 挑战自我
第一关 初显身手
1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
分数( )
小数(0.2 )
分数(
)
小数( 0.45 )
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4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
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5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。