职业资格考试《五级保育员(初级工)》强化训练试卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
职业资格考试《五级保育员(初级工)》强化训练试卷 附答案 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。

A 、上厕所
B 、咬嘴唇
C 、进餐量突然降低
D 、吃饭快 2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 托幼机构门窗有插销和栏杆
C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 以上都对
3、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。

A 、均匀、齐全
B 、单一
C 、因人盛菜
D 、一次分光 4、配制消毒液后应将消毒液( )。

A 、倒出
B 、搅拌均匀
C 、加温
D 、全部使用掉
5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A ．通过扮演角色
B ．善于观察婴幼儿的活动情况
C ．了解孩子游戏的情节
D ．做好场地、设备的准备 6、( )又叫作手和眼的思维。

A 、具体形象思维
B 、逻辑思维
C 、直觉行动思维
D 、感性思维 7、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A ．与婴儿一起吃 B ．帮助婴儿吃
C ．嚼碎后喂给婴儿
D ．让婴儿模仿用勺的动作 8、恒牙的数量是( )。

A 、20-32
B 、25-30
C 、14-28
D 、28-32 9、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A 增强体质，提高抗病能力
B 促进生长发育
C 使小儿神经精神得到发展
D 以上都对
10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定
的( )。

A 、研究能力
B 、学习能力
C 、管理能力
D 、交往能力 11、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A 、幼儿园安全、卫生保健制度
B 、教学活动的规则
C 、游戏活动规则
D 、本班的一日生活安排。

12、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。

A 、购买大型玩具
B 安装望胶地板
C 、合格的物质条件和良好的精神环境
D 、选择较清静的场所 13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。

A.轻度肥胖 B ．极度肥胖 C.重度肥胖 D ．中度肥胖
14、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。

Ａ.跨松懈 Ｂ.双脚呈内八字或外八字 Ｃ.抖腿 Ｄ.两肩歪斜 15、药品登记表中不能没有（ ）
A ．药效 B.成分 C.副作用 D.药名
16、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A 、0.1-0.2%
B 、2%
C 、0.2-1%
D 、1-10% 17、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药
B 、每天吃两次药
C 、自己吃药
D 、按医嘱按时服药 18、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。

A 、煮沸法
B 、蒸汽法
C 、日晒法
D 、药品消毒法
19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A ．知觉性思维
B ．手的思维
C ．行动思维
D ．直觉行动思维 20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定 C ．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
21、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。

A ．做好物质准备
B ．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C ．准备好材料
D ．准备好设备、物品和材料 22、辅食添加的原则是( )。

A 、一种多量添加
B 、多种多量添加
C 、多种少量添加
D 、一种少量逐渐添加 23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A ．躺下
B ．倒提起来
C ．蹲下
D ．坐直 24、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( )。

A 、清水
B 、日光照射
C 、不必消毒
D 、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒 25、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。

A ．多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C ．反复纠正 D.不许说话
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动
( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

3、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

4、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

6、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

8、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

11、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。

12、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

13、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

14、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

15、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。

16、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，
以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

17、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

19、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。

20、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

2、（ ）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

3、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

4、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

5、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

6、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

7、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

8、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。

9、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

10、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

11、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

12、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

13、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

14、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

15、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、E
3、A
4、B
5、B
6、C
7、D
8、D
9、D
10、D
11、A
12、C
13、B
14、C
15、D
16、C
17、D
18、B
19、B
20、C
21、B
22、D
23、B
24、D
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、3个半
2、答案：内容、时间、目标、设备
3、科学、合理
4、开窗通风，紫外线灯照射
5、3个半
6、专人专用 , 每天
7、个人
8、2 , 1
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、答案：隔离、3 11、1 , 2
12、20—30
13、日光、空气和水
14、急性结膜炎
15、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
17、答案：低处、湿毛巾
18、答案：渐进推测法、40
19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
20、2岁半左右，20 ，六龄齿
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、×，要休息20-30分钟
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

4、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

5、答：
（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；
（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；
（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；
（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。