人教版语文二年级上册第七单元单课练和单元测试题(有答案).doc

人教版语文二年级上册第七单元单课练
《“红领|卩”真好》
zhud
11 ng
跳在I 虫子吃，显得非常机I0 三、比一比，再组词。

里（ ） 令（ ） 几（ ) 灵（ ) 理（
）
领（
）
叽（
)
寻（
)
四、连一连， 读一读。

崭新的 生活 蓬松的 身体
幸福的 木牌 机灵的 头发
鲜艳的
红领巾
健康的
小鸟
五、照样子， 写句子。

1. 小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

• • • • • •
—一会儿 _________________ , _会儿 _______________________
2•清晨，林屮回来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。

?
六、课内阅读。

清晨，林屮谁来得最早? 是“红领山”来放鸟巢。

-、字音碰碰车。

二、读拼音，写词语。

che n
小鸟非常活
清
,冇的在梳
毛，冇的连
beng
yuQ
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“'红领巾'真好！”
1•这里的“红领巾”指 ___________________________________
2. 小鸟为什么高唱“'红领1|厂真好” ？
3 •他们为小鸟做了什么事？
七、写一写，你想怎样保护周边的小鸟?
《清澈的湖水》
(1)树枝上的老鹰张开双臂，(
)。

),翱翔在辽阔的海而上。

正要
)出门，家里來客人了。

(4)窗外的小鸟请你不要吵，我们(
)上课呢!
一、给加点字选择止确的读咅。

石龟(gul dian) 卷起(juan quan) • • 变幻(hudn you) 表演(ydn yin)
两侧(cQ ■
ze)
映照(ying yang)
yan Jlng 小弟弟有一双机灵的大
jue
diao
就会自卜j
的捡起来处理
三、在描号里填上合适的词。

一( )雨伞 一( )大树 -(
)镜了
一(
)青蛙
四、选词填空。

展翅欲飞 展翅高飞
二、读拼音，写词语。

他看见谁舌 一( )排球 -(
)游船
废 (2) 瞧，海燕(
止在 (3) 我穿好外套(
五、句子过山车。

1 •清澈的湖水像一面镜了。

■
天上的星星像 _______________________________ O _______________ 像 ______________________________ O
2. 小洁吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。

■ ______________________ ，却
________________________________________________ O 六、课文回顾吧。

突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽 的景象不见了。

小洁回过头不满地看了他一眼，又用期盼的目光累着湖水。

1•文中的“他”指的是 __________________________ O 2•你从“看了他一眼”和“企盼的目光”屮体会到什么？
《浅水洼里的小鱼》
一、 拼音法庭。

（给加点字选择正确的读音）
蒸发（zheng zeng ） 继续（zi ji ） 叨念（ddo diao ） 其至（shQn sen ） • • • •
二、 读拼音，写汉字。

bei
li
si yao jia n hu
渴 …I 。

小男孩弯下…I,…I 起鱼使劲扔到海里，因为这小鱼在…I 他。

三、我会填。

鱼 一“被 一 /腰果 一（米 一，海龟 四、照样子，写句子。

王沙王
吸干，水洼里的鱼就会
J1U
用不了多 ,浅水洼里的水会
1.男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。

• • • •
____ 一边_________ , 一边___________________ O
2.被困的小鱼，也许有儿百条，甚至有儿千条。

• •
_______________ ,也许 __________________________________ 五、想想说说。

你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。

我说:
我说:
为什么： __________________________________________________________________________ 2. 小鸟在树林里飞来飞去多快活呀？
• •
你说: -只野兔受了伤，躺在大树旁。

,因此他能闻到鸟
中O
三、 喜
2.黎明的时候是鸟儿最快活的时
组词，看谁组的多。

欢喜
喜爱
四、
学写句子。

1・那里没有风，叶子为什么会动?
• ••・•«
《父亲和鸟》 一、我能读准字音。

li /
快活：____________________________________________________________________________ 五、我的阅读角。

父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”我奇怪地问：“为什么？”父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重
1._____________ 用“”画出表示吋间短的一个词语。

2._____________ 用“”画出这时鸟儿最容易被打中的原因。

3 •我想对那位父亲说：“________________________________________________ 。

”
参考答案：
《“红领山”真好》
一、zhan—崭pQng—蓬］Qng—棱chao一巢zha一喳pai一牌
二、晨跃理羽蹦捉灵
三、示例：公里梳理命令领导几个叽叽机灵寻找
四、崭新的木牌幸福的生活鲜艳的红领巾蓬松的头发机灵的小鸟健康的身体
五、捉示：用上加点词语，句子通过即可。

六、1 •少先队员2•因为红领巾们保护小鸟3•放鸟巢和树立“爱护小鸟”的木
|Lrfa
Wo
七、略。

《清澈的湖水》
一、gul juan ce huan ydn ying
二、眼睛扔纸觉掉
三、把棵个面只只
四、展翅欲飞展翅高飞正要正在
五、提示：用上加点词语，句子通顺即可。

六、1 •扔香蕉皮的那个小孩。

2•小洁不满意小孩的做法，希望他能改正。

《浅水洼里的小鱼》
•、zheng ji dao shen
二、久被粒死腰捡乎
三、 条床颗粒只
四、 提示：用上加点词语，句了通顺即可。

五、 略。

《父亲和鸟》 一、 略。

二、 喜并群夜味刻重
三、 示例：喜庆夜晚过夜深夜轻松 轻敌 轻装 四、 提示：用上加点词语，句子通顺即可。

五、 1. 一瞬间2.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。

3.示例：您爱鸟、护 鸟，是我们学习的榜样。

人教版语文二年级上册第七单元测试题
大自然是美丽的，但也是脆弱的，她需要我们用心呵护。

动物、植物是我们 的朋友，更需要我们保护。

只有我们与大自然和谐相处，我们才能有更加美好的 生存环境。

一. 字咅碰碰车。

（为带点字选择止确的读咅，用“厂 标出）
二. 字词滑雪场。

1. 我能把字写漂亮。

bao hu
zhud
毛的时候，我真想巳弓一只饲养，可是那样就会使它离开鸟卜r
2•照样子，写一写。

热腾腾： ______________________
两侧(cQ ■
ze)
幻(huan y6u) 蒸发(zhQng zeng) 打中(zhOng zhdng) 打猎(liQ zhu)
WU
(1)动
是人类的朋友，我们要 Che n
(2)每当清…|… ,看到鸟儿眨着小
它们。

ydn jTng
在枝头梳
n V
的，因此我就取消了这个念头。

扑棱棱（lQng leng ）石龟（gul • • dian) 卷起(judn quan) ■
qun
,甚至会
si diao
叽叽喳喳：
3. 在括号里填上适当的词。

机灵的（
）蓬松的（ ）白色的（ ）清澈的（ （ ）的小草（ ）的天空（ ）的羽毛（ 4. 我会选。

惊奇 惊动
（1） 猎人的枪声（ ）了正在熟睡的黑熊。

生怕 害怕
（2） 黎黎捧着一只受伤的小鸟，（ ）它再次受伤。

轻轻呼呼
（3） 北风（ ）地吹着，雪花漫（mdn ）天飞舞。

5 •照样子写词。

领导一一导演一一演戏一一戏曲
看见——（ ）——（ ）——（ ）
惊动——（ ）——（ ）——（ ）
三. 句子过山车。

1・把下面的词语用线边起來，并打上句号。

鸭子 在花从中 蹦來蹦去
山羊 爬到球上 飞来飞去
蜜蜂 在荷叶上 滚来滚去
黑熊 在草地上 游来游去
青蛙 跳进水里 走來走去
2. 照样子，写句子。

（1） 山石像一只正要跳起的青蛙。

_____ 像 ____________________________ o
（2） 我并没冇看见一只鸟飞，也没冇听到一声鸟叫。

_____________________________,也 _________________________
（3） 太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把受伤小鸟的病治好了。

） ）的桃花
_______ 被 ____________________________ —
(4)小兔了在草地上嬉戏。

(可爱的快活的) 口J爱的小兔子在草地上快活地嬉戏。

燕子从稻［II上空飞过。

(绿油油的一只只)
四.快乐课文谷。

1.清晨，林中谁來得最早？
是“红领巾”來放鸟巢。

崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“'红领l|J‘真好！”
(1)这里的“红领巾”指___________________________________ o
(2)小鸟为什么高唱“'红领巾’真好” ？
(3)小鸟真的会唱歌吗？不会。

这里“高唱”指__________________ o
2.“小洁冋过头不满地看了他一眼”，从“不满”中体会到小洁心里在
想：_________________________________________ o “又用企盼的目光望着湖水”,
小洁在企吩___________________________________________ o
3.父亲又对我说：“在鸟最快活的吋刻，在鸟费里树枝的那一瞬间，最容易被猎人打屮。

我奇怪地问：“为什么？”父亲说：“黎明吋的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。

”
(1)用“”画岀表示时间短的一个词语。

(2)用“________ ”画出这时鸟儿最容易被打中的原因。

(3)我想对那位父亲说：“________________________________o ”
五.快乐阅读轩。

放小鸟
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼了里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、
嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼了，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：
a ”
_____________________________________________________________________ O然后欢叫着飞向林屮。

1.小鸟是什么样子的？请用“ _________ ”画出。

2.“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动” ？请在括号里打上“ V”。

(1)小鸟生病了。

( )
(2)小鸟不喜欢我。

( )
(3)小鸟想念妈妈和同伴了。

( )
3.小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文屮横线上。

六.快乐作文屋。

想一想，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再写几句连贯的话。

参考答案：
• leng guT juan ce huan zheng zhong li e
1.保护晨眼睛理羽捉群死掉2•提示：符合例词特点即可。

3•捉示：前后搭配即可。

4•惊奇生怕呼呼5•略。

三.1•鸭了跳进水里游來游去。

山羊在草地上走来走去。

蜜蜂在花从中飞來飞去。

黑熊爬到球上滚來滚去。

青蛙在荷叶上蹦來蹦去。

2.符合例句特点即可。

四・1•少先队员因为红领巾们保护小鸟鸟叫2 •怎么能向湖里扔香蕉皮有人把香蕉皮捞出
3. 一憐间黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。

示例：您喜欢鸟，爱护鸟，真是好样的。

五・1.绿色的羽毛，黃色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

2. (3)
3.示例：谢谢你放了我，我会记住你的。

六.略。