一年级学生口令

一年级学生口令
、儿歌管理法
【常规教育】
一、上课歌：
上课铃声响，快快进课堂。

书本文具放整齐，静待老师把课上。

二、发言歌：
要发言先举手，起立站直再开口。

说话响亮口齿清，别人发言仔细听。

三、读书姿势歌：
读书时，要做到：
脚放平，背挺直，眼里书本约一尺。

肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。

书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。

四、写字姿势歌
写字时，要做到：
【组织教学、课堂调控】
1.一、二、三、四——坐好姿势。

五、六、七、八——闭上嘴巴。

2.小小手——放放好。

小嘴巴——闭闭牢。

小腰板——挺挺直。

小眼睛——看老师。

3.小火车，开起来——咕噜咕噜开起来
（火车火车在哪里？——火车火车在这里）这排火车开起来
（小小火车横着开小小火车倒着开
小小火车竖着开）
谁来修火车――我来修火车！
（通常指开火车时遇学生卡壳情况）
【集队出操】1.昂着头，挺着胸，——我们都是小士兵。

听音乐，做早操，——天天锻炼身体好。

2.排队学大雁，——整齐一条线。

我要表扬，——表扬谁？
表扬xxx.
我要提醒，——提醒谁？
提醒xxx.右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。

手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。

三个“一”要做到，写字工整视力好。

五、课间准备歌：
整理学习用品谁最快——我最快
下节什么课——**课
准备什么书----**书
小小凳子----桌下塞
片片垃圾----不乱丢
六、下课歌
下课了，要休息，别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。

4.小老师在哪里——小老师在这里。

我是x老师，请大家跟我读（小老师领读）
5.小老师接力啦，一传传到谁那里？
——小老师接力啦，一传传到我这里。

（以此循环）
6.Xxx，你真棒！——我们为你鼓鼓掌。

Xxx再想想——我们为你加加油。

7.第一第一在哪里――第一第一在这里！谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板）
快快快，动作快――我的动作最最快！（通常指学生下座位活动）
谁来帮帮他――我来帮帮他！
（通常用于学生回答问题需要帮助）
【小组合作】
1.合作读书，——真快乐。

小小组长，——带好头。

2.小组展示读，有请xx组。

谁来评评我们组?——我来评评你们组。

3.一、二、三、四、五，大家一起读。

读书时，——腰挺直。

小眼睛，——认真看。

小耳朵，——仔细听。

1以下可供语文老师和班主任参考
【学拼音】1.拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

2.复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，
快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

【写字时】：
【行为习惯儿歌】：
1.下课歌
下课了，要休息，先把书本准备齐。

捡纸摆桌擦黑板，先上厕所再游戏。

看看风景散散步，危险活动不参与。

我爱大家爱班级，互帮互助要牢记！
2.放学歌
放学时，理书包，书本用具别漏掉。

排排队，快静齐。

平平安安回家去。

爸妈晚来没关系，
老师身边不着急，不着急。

3.回家谣
说声再见离学校，准时回家要做到。

完成作业要自觉，睡前用具准备好，按时睡，按时起，早睡早起身体好。

4.走
教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼，靠右走。

5.同伴交往
校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。

手拉手，好朋友，懂谦让，讲礼貌。

人与人，重和气，同学习，共进步。

6.我是小学生
我是小学生，自己理书包。

每天看课表，用具都带好。

晚上按时睡，早上起得早。

爱学习，爱劳动，
人人夸我好儿童！
好孩子，懂礼貌，文明用语要记牢。

7.文明礼仪好好好1.田字格儿歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。

2.书写要领：
上留天，下留地，左右两边留空隙。

见面说声“早”和“好”，分手别忘说“再见”。

要人帮助先说“请”，道歉要说“对不起”。

称呼长辈用上“您”，别人道谢说声“没关系”。

8.交通规则
马路上，别乱跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

斑马线上过马路，交通规则要牢记。

9.尊敬长辈
好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。

给爸爸，倒杯茶，给妈妈，拿西瓜。

尊长辈，懂礼貌，好娃娃，人人夸。

10.回家后
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。

见到长辈先问好，学习情况要汇报。

帮助父母干家务，热爱劳动最重要。

睡前学具准备好，校服领巾别忘掉。

11上下楼梯歌
一二三四五六七，小朋友们上楼梯。

靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。

七六五四三二一，小朋友们下楼梯。

手扶栏杆别着急，一级一级走下去。

上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。

2。