河北省唐山市六年级下学期小升初语文试题

河北省唐山市六年级下学期小升初语文试
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7 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。

（4分）（共4题；共4分）
1. （1分）我有一双慧眼，下列词语中音或形完全正确的一组是（ ）0
A .战役（zhdn yl ） 羞怯（xia qud ）腐烂 劳苦功高 B.呻吟（shdn yin ）刹那（chd nd ） 款待素不相识 C .吆喝（yd 。

hd ） 褴褛（Idn 10） 坠落 催肝裂胆 D.眺望（tido wang ）碎屑（sul xiao ）鞠躬 活蹦乱跳 2. （1分）火眼金睛：划线字读音完全正确的一组是（
）
宫阙（quC ） 眸子（mii ） 蜷曲（quGn ） 松散（sdn ） 吮吸
（yfln ） 河畔（pdn ） 鸟瞰（kdn ）
炽热（zhi ） 鹿战（do ）
瞭望（lido ） 鸟喙（hul ） 憧憬（chOng ）
3. （1分）下列字音字形完全正确的一组是（ ）
.
A.屋脊（jl ）
B.钮亮（zdn9） C .吓煞（shd ） D .惬意小退）
A.鼓励(11) 誉写（t6ng ） 出版（bdn ） 谨慎（jin ）
B.客栈(zhdn) 疲惫（bdi ） 耽误（dang ） 机械（xi6） C .冤枉(wang) 恍惚（hudng ）嘲笑（cdo ） 腼腆(tian) D .挣钱(zhdn)
噪音（zdo ） 魄力（pd ）
怂恿(s6ng)
4.（1分）下面加线字的读音全对的一组是
二、下面每道小题中，都有一项没有错别字。

（4分）（共2题；共4分）
5. （2分）（2018 •浙江模拟）
下列词语中，没有错别字的一组是（
A. 循规蹈矩 应接不暇 倾覆 B . 一如继往 顾名思义 浚工 C. 不计奇数
名副其实
寻觅
6. （2分）下列词语中没有错字的一项是（
） A. 川流不息 惶然大悟
例冏吞枣
B. 稀奇 刺猬 团聚
C. 至敬 厨房 络绎不绝
D. 兹养
深奥
详细
三、下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。

（4分）（共2题；共4分）
7. （2分）与“杨氏之子”中“之”字的意思不同的是哪一个，请选出来。

（ ）
A .无价之宝
B .丝绸之路
C .取之不尽
D .惊弓之鸟
8. （2分）对加下划线字解释全对的一组是（
）
A.要挟(ydo) 测绘（1） 开凿（zdo ） 赞叹不已（yl ）
B.塑像（sU ） 藐视(miao) 阻挠(ndo) 狂风怒号（hdo ） C .勉强(qidng) 干线(gan) 要道(ydo) 詹天佑（zhW ）
D.嘲笑（chd 。

）
塞外（sdi ） 沙漠
（md ）
悬崖峭壁（xudn ）
B .掩面叹息
索绕于心
难以忘怀
座无虚席
A,负荆请罪（背）
神机妙算（机会） 疑惑不解（怀疑）
B.素不相识（朴素） C .势不可当（承受） D.同心协力（共同）
危在旦夕（早晨） 攻无不克（克服） 无价之宝（的）
理直气壮（正义的） 完璧归赵（归） 嫉恶如仇（痛恨）
四、下面每道小题中，哪一个选项最恰当？（12分）（共6题；共12分）
9. （2分）仿照例句的标示，选出朗读节奏划分不正确的一项（ ）o 例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

A .五岭/逶迤/腾/细浪 B .乌蒙/磅礴/走/泥丸 C .金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/桥横/铁索/寒
10. （2分）在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是（ ）o
,仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他亲切之
的认真，质朴之中包容的 了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗根。

A .融洽包含期待消化
B .融洽蕴含期待融化
C .投机蕴含等待融化
D .融洽蕴含等待融化
11. （2分）选出下面的词语书写完全正确的一项（ ） A .潸然汨下 令人惊羡 哄堂大笑 体态秀丽我们的交谈很
把我小小的
保持平•横目不转睛惊心动魄
D .意想不到意味声长跋山涉水饶有趣味
12.（2分）根据课文《秋的声音》内容选择。

“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

”这一句话的意思是________
A .秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B .不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C .我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。

13.（2分）根据课文内容选择合适的选项。

“我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

”我由“羞愧”到“兴奋”的心理变化是因为（）
A .因为老人表扬了“我”，我得意忘形。

B .我终于有了自己的听众。

C .我有了自己练琴的地方。

14.（2分）（2019五上•瓯海期末）下列句子没有语病的一项（）
A .多读书，可以丰富和提高我们的知识。

B .我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。

C .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。

D .老师布置的作业。

我差不多都做完了。

五、下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？（8分）（共4题；共8分）
15.（2分）给加下划线字选择正确的解释。

只缘身在此山中（）
B.沿着.
C .边。

16.（2分）下面这几句话在朗读时，该怎样停顿呢？（）
A .伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

B .伯牙/谓世/再无知音，乃破/琴/绝弦，终身/不复鼓。

C .伯牙谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身不/复鼓。

17.（2分）《游园不值》中一语双关的是第（）句
A . 一
B.二
C .三
D .四
18.（2分）（2018二上•高阳期末）给下面各题选择正确答案。

（1）"巨"字第二笔是（）
A.一
B.
C.
（2）《数九歌》中写到“一九二九不出手，三九四九。

" （）
A.遍地走
B .冰上走
C .沿河看柳
（3）《小儿垂钓》中“路人借问遥招手，. ”应填的诗句是（）
A .怕得鱼惊不应人
B .怕得鱼惊不理人
C .怕得鱼惊闭上嘴
六、阅读理解（20分）（共2题；共20分）
19.（10分）（2019六下•滨海模拟）阅读下文，回答问题。

开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。

目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。

而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线梅射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说，高远位置也是一种资源。

人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极月四眺，则“一览众山小”。

我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。

而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。

空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。

这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，己逐渐成为真空。

地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有
0. 1个氢原子。

⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。

这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。

而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

（1）下列哪一项不属于太空中的宝贵资源（
A .高远的位置
B .氧分子资源
C .高真空环境
D .空间微重力环境
（2）短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是（）
A .由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。

B .在太空中的航天器里，物体可悬浮空中漂浮不定。

C .太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。

D .在太空中，没有重量和引力的存在。

（3）下列选项中不符合文意的一项是（）
A .研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。

B .外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

C .外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D .太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

（4）文章第⑤段运用的说明方法有（）
A .列数字，打比方
B .列数字，举例子
C .列数字，作比较
D .打比方，作比较
（5）这篇科普文说明文章的结构是（
A .先总述后分述。

B .先分述后总述。

C .总分总的结构。

D .先提出问题再具体描述。

20.（10分）阅读下文，完成下列小题。

大拇指汤姆（节选）
从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。

孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。

他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。

”
“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。

”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。

”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。

”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。

”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。

小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。

当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁一一”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。

就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。

大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。

”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。

（1）从短文中找出下列词语的同义词。

井井有条一1 平平安安一2
（2）汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来。

（3）短文描写了关于汤姆的一件什么事？
（4）从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。

A .诚实
D .勇敢
七、课外阅读（18分）（共6题；共18分）
21.（3分）“三十六计”第一计是（）
A .金蝉脱壳
B .声东击西
C .瞒天过海
D .借刀杀人
22.（3分）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）。

A .人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。

B .自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。

C .人们应当成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。

23.（3分）（2016三上•高阳期末）2016年出生的人属相是申猴，那2017年出生的人属相是（）
A .午马
B .未羊
C .酉鸡
24.（3分）《墨梅》的作者王冕是（）朝人。

A .唐
B .元
C .明
25.（3分）根据课文《毛主席在花山》内容，选择正确答案。

毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米，是因为
A .毛主席非常喜欢听碾米的声音。

B.毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。

C.毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响
26.（3分）巧填妙词。

因为……所以……无论……都……
不仅……还……如果……就……
①我们要热爱和平，要用实际行动来维护和平。

②_______ 爸爸用生命保卫和平，联合国秘书长给予了他高度的评价。

③小时候，我_______ 对什么花不懂得欣赏。

④_______ 不来台风，我们可以多收几大蓼。

八、习作（30分）（共1题；共30分）
27.（30分）六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

注意：语言简练、句子通顺。

参考答案
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。

（4分）（共4题；共4分）
1-1, B
2-1, °
3-1、八
4-1、B
二、下面每道小题中，都有一项没有错别字。

（4分）（共2题；共4分）
5-1, A
6-1, B
三、下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。

（4分）（共2题；共4分）7-1, C
8-1, D
四、下面每道小题中，哪一个选项最恰当？（12分）（共6题；共12分）
9-1、。

10-1, B
11-K A
12-1, A
13-1、B
14-1、 C
五、下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？（8分）（共4题；共8分）15-1、A
16-1, A
17-1、 D
18-K B
18-2、B
18-3.人
六、阅读理解（20分）（共2题；共20分）
19-1. B
19-2、（
19-3. D
19-4, C
19-5, C
【第1空】有条不紊
20-K【第2空】安安稳稳
20-2,只要妈吗把马套好，我就待在马的耳朵里，音诉它往骅条路走.
20-3.谢阻独自帮爸爸暗车赶到树林里.
20-4, °
七、课外阅读（18分）（共6题；共18分）21-1, 0
22-1、°
23-1, 0
24-K B
25-1、 0
【第1空】不仅
【第2空】还
【第3空】因为
【第4空】所以
【第5空】无论
【第隆】都
【第7空】如果
26-E【第8空】就
八、习作（30分）（共1题；共30分）
27-1
【参考例文】
如果,我能再做一回小学生
风也娉调，雨也调调,我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已注然不知，马上我们穗高开国校，面临我们的初中生活，在此时的昌心里辱么惆帐因为在小学时光里，我已流下了太多的通电在郎将毕业之际，我在想:如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢？如今，我已经想好了：
如果f我能再做一回小学生r我一定会再次珍惜和同学之间的友情,虽㈱囹门曾经互不相识r谗也不认识渔但星命运晦g段《衽了同一所学校,到4衽同f 咐.这使得我「照永远成为朋友।虽然在小学内的学习生存中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾.
诞，庄国难之际，同学们喀会但出徭手. 当你在学校伤心相目时，穹你的犍同学;吟展合你纸rr嘲尔腐
眼目的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学.同学箕如雨水滋润我鼾心田，而我们的友情则是国S我们的碉累，是我们的保护屏阻……
如果r我能再做一回小学生r我一定幽1意谱和老师的师生情。

国为老师默默无।电嘘她的知识传授给我r而我也应当为自己也为老师在考成之时考出好成线！如果说，我们是祖国的花笨,那么老师就是玷祖国培育花生的W勤园丁；如果说，我（口是一条小船.那么榭口是照完我们到达成功彼岸的灯塔；如果说,我们是一只瞰薄待踽的雏存，那么老师就是帮助我们飞上成功最曜的一徭潸风；如果说，我们是一胖探索知识的摞睑家，那么都腐骷是帮助我们打开知识殿堂的金相匙,…
再过f会月.我们就格迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍廊口老师,同学之间的情盲，在脑海里保留下小学最美好的时光！。