放学后的风景400字作文

放学后的风景400字作文
范文1：
放学后，我总喜欢到学校的花园里玩耍。

那里环境幽静，空气清新，让人心情愉悦。

每到傍晚，太阳渐渐西斜，花园中的花儿和草地投下了一道道漂亮的影子，花瓣和草叶也在微风中飘动。

如果有幸遇上不同的季节，还能看到不同颜色的花朵，令人陶醉。

我最喜欢坐在长椅上，看着天空慢慢变暗，聆听周围的声音，或者看书，一边享受放松的感觉。

偶尔，会有小鸟飞来落在附近的树枝上，歇息片刻，然后就飞走了。

我会站起来，跟着它的方向看。

也会看到一群校友在草地上打球、奔跑，充满活力，每个人的笑容都洋溢着幸福和爱。

这让我感到生命是如此美好。

写作重点：通过对花园的环境和景色的描写，展现出学生放学后的闲暇时光，传递绿化环境对人的舒适影响，凸显生活美好的态度。

用词分析：选用细腻、生动的词语，如花瓣、微风等，突出生命美好的主题。

范文2：
放学后，我总会选择去附近的公园散步。

那里有茂密的树林、宽敞的广场和清澈的池塘，非常适合放松心情、锻炼身体。

在树林里，我会感觉到绿意盎然的大自然的呼吸，在阳光下散发出香气，呼吸着这些气息，心情真的舒畅极了。

在池塘边边走走，会看到许多小动物，蜻蜓、蝴蝶，还有一些水鸟在水面上跳跃，它们让公园充满生机和活力。

公园里还有一个小广场，爱好音乐的人在那里拉二胡、弹吉他，或者轻吟低唱，让人沉浸在悠扬的旋律中，仿佛远离城市的嘈杂和繁忙，找到了自己的静谧。

放学后的公园风景，让我深深感受到大自然的奇妙和人们舒适自在的心情。

写作重点：通过对公园的生态场景和音乐活动的描写，体现了学生的身心需求和放松方式，彰显人与大自然的和谐活力感。

用词分析：运用神态和精致的词语来描述蝴蝶、水鸟，突出自然的魅力，以及音乐活动极具艺术性与情感性的渲染。