中职学校德育工作实效性研究

中职学校德育工作实效性研究
中国的中职学校教育对于青少年的成长非常重要，但对于他们的德育教育方面的研究
和改进还有待加强。

为了提高中职学校德育工作的实效性，有必要对中职学校德育工作实
践中存在的问题进行深入研究，找出问题的根源，并提出相应的解决方案。

一、德育工作存在的问题
1. 学生意识觉醒不够
德育工作的第一个问题是学生的思想意识觉醒不够。

年轻人因为缺乏社会经验，容易
被外界的声音所引导，导致他们在价值观方面的表达不够清晰。

如果中职学校的德育工作
不能有效地引导学生形成自己的价值观，那么学生对德育工作就会产生抵触和厌恶的情
绪。

2. 德育工作难以满足学生需求
中职学校的学生往往是来自于经济困难家庭，他们往往需要以尽可能短的时间获得尽
可能多的技能和知识，而德育工作恰恰是需要花费大量的时间和精力的工作，这导致学生
很难理解德育工作的意义和价值。

3. 德育工作缺乏“落地”
中职学校的德育工作需要与学生的实际生活联系起来，但往往缺乏与生活结合的实践
活动。

如果德育工作仅仅停留在理论上的讲解和授课，缺乏与生活实际的联系，那么学生
很难将其内化为自己的认知。

二、解决方案
1. 加强学生的思想教育
中职学校要将德育工作与科学理性相结合，让学生树立正确的信念和价值观，同时要
强调培养学生的社区意识和社会责任感。

为此，可以组织学生参与社区服务，让他们深刻
体验到助人为乐的快乐和实践的意义。

2. 针对学生需求开设有针对性的德育课程
中职学校应该从学生的需要出发，针对性地开设德育课程。

为此，可以选取课程内容、方法、形式等方面进行充分研究，调查学生的实际需求和兴趣，构建科学、实用的德育课
程体系。

3. 校内校外活动相结合，加强德育工作落地
中职学校要让学生把德育工作与生活相结合，与学生实际生活密切挂钩，让学生真正领会德育工作的意义和价值。

为此，可以组织开展丰富多彩的校内、校外德育活动，如社团活动、志愿者服务等，以帮助学生将德育工作内化为自己的行为方式和生活态度。

三、总结
中职学校的德育工作，首先要加强对学生思想觉醒的引导，围绕学生价值观进行深入检讨。

其次要开展有针对性的德育课程，满足学生的需求和兴趣爱好，让学生能够在学习中获得实际收益；最后通过校内校外活动的相结合，加强德育工作落地，让学生把德育工作实际应用于生活实际中，这样可以取得较好的实效。