1下语文课内必背默写小卡片

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姓名:班级:
1.四季的气象;春天——,夏夭——,秋天—
,冬天——。

2.我知道中国的姓氏有;o 复姓有:西
3.我知道了“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字
“”作声旁的形声字,形声字声旁表,形旁表0 4.左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

打一字;
5.“言”来/互相尊重(请),“心”至/令人感动(情),“日”出/万里无云(晴)“水”到/纯净透明(清)。

打一字:
年级语文下册10分钟默写小卡片
姓名:班级:
1、《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖在江西领导革命时,带领战士和乡亲们,解决了这个村子的吃水困难的问题。

解放后,乡亲们为了感激毛主席,在井边立碑上面刻着
g 学习了课文让我懂得了
2、《我多想去看看》讲述了的孩子想到遥远的北京城去看,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲。

姓名:班级:
.《四个太阳》一课中小作者画了太阳挂在夏天,金黄的太阳送给,红红的太阳送给
送给春天。

2.《小公鸡和小鸭子》一课我知道了;会捉虫,小鸭
会,懂得了伙伴之间要
3.《树和真鹊》这篇童话故事中,因为没有朋友而
感到孤单,因为有了朋友而感到快乐。

学习了课文让我知道了
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姓名:班级:
1.《端午粽》一课中我知道了端午节是为了纪念爱国诗人
,粽子有:红豆粽、红豆粽、鲜肉粽。

粽子的味道是
2.《彩虹》小作者看到雨停后天空中的彩虹把它想象成
联想到拿着
头,把哥哥的秋千系在彩虹上
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3.《动物儿歌》向我们介绍了的生活习性,有。

我还知道了这些字都带“”,带虫字旁的大多和有关。

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若小时候不好好学习,到既不懂d
姓名:班级:
.《动物王国开大会》课文讲了要开大会,
让通知,狗熊先后通知了,才能通知说清楚。

我知道了发布通知时要把重要的内容
通知包括的关键要素;
2.《小猴子下山》课文讲了小猴子下山先掰了一个,看
见就扔掉玉米去摘桃子,看见就扔掉桃子去摘西瓜,看见就扔了西瓜去追兔子,最后兔子跑进树林不见了,小猴子一无所获。

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一年级语文下册10分钟默写小卡片
姓名:班级:
1.《棉花姑娘》课文介绍了不同的动物分别吃不同各类的害虫:
捉空中飞的害虫、捉树干里的害虫、
捉田里的害虫、捉棉花叶子上的蚜虫。

2《咕咚》学习了这篇课文我知道“咕咚”是掉进湖里发出的声音。

这个故事告诉我们:遇到任何事情,一定要
,实地看看,不要
3.《小壁虎借尾巴》向我们介绍了动物尾巴的不同作用;
的尾巴能拨水、黄牛用尾巴、燕子用尾巴
的尾巴可以再生。

我还知道鸟把尾巴当
的尾巴当作武器。

答案:
1.识字《春夏秋冬》
四季的气象:春天——(风),夏天——(雨),秋天——(霜),冬天——(雪)。

2.识字《姓氏歌》
我知道中国的姓氏有:(赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王)。

复姓有:(诸葛、东方、“上官、欧阳)。

3.识字《小青蛙》
我知道了“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“(青)”作声旁的形声字,形声字声旁表(音),形旁表(意)。

4.识字《猜字谜》
①左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

打一字:(秋)。

②“言”来/互相尊重(请),“心”至/令人感动(情),“日”出/万里无云(晴)“水”到/纯净透明(清)。

打一字:(青)。

5.课文1《吃水不忘挖井人》
记叙了革命领袖(毛主席)在江西领导革命时,带领战士和乡亲们(挖井),解决了(沙洲坝)这个村子的吃水困难的问题。

解放后,乡亲们为了感激毛主席,在井边立碑上面刻着(吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席)。

学习了课文让我懂得了(幸福生活来之不易,我学会了感恩,懂得了珍惜生活。

)
6.课文2《我多想去看看》
讲述了(新疆)的孩子想到遥远的北京城去看(天安门广场的升旗仪式),北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲。

7.课文4《四个太阳》
一课中小作者画了(绿绿的)太阳挂在夏天,金黄的太阳送给(秋天),红红的太阳送给(冬天),(彩色的太阳)送给春天。

8.课文5《小公鸡和小鸭子》
一课我知道了:(小鸡)会捉虫,小鸭会(游泳),懂得了伙伴之间要(互相帮助,友好相处)。

9.课文6《树和喜鹊》
这篇童话故事中,(树和喜鹊)因为没有朋友而感到孤单,因为有了朋友而感到快乐。

学习了课文让我知道了(每个人都需要朋友,有朋友才会快乐)!
10.课文7《怎么都快乐》
分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。

我知道了(一人独处)是一种快乐,(与他人相处)也是一种快乐,(学会为别人付出)更是一种快乐,(游戏)快乐,(学习)也快乐。

11.课文8《静夜思》
是唐代诗人(李白)的作品,把(月光)比作霜,诗人看到了月亮想到了(家乡)。

12.课文9《夜色》
一课中“我”胆子很小,很怕黑,后来在(爸爸)的帮助下,学会了欣赏夜色。

诗歌告诉我们要:(克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好)。

13.课文10《端午粽》
一课中我知道了端午节是为了纪念爱国诗人(屈原),粽子有:红豆粽、红豆粽、鲜肉粽。

粽子的味道是(又黏又甜)。

14.课文11《彩虹》
小作者看到雨停后天空中的彩虹把它想象成(一座桥),联想到(自己在彩虹上提着爸爸的水壶浇水),拿着(妈妈的圆镜子)当月亮照着妈妈梳头,把哥哥的秋千系在彩虹上(荡来荡去)。

学习了这篇课文我知道了要(关爱家人)。

15.识字5《动物儿歌》
向我们介绍了(六种)小动物的生活习性,有(蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛)。

我还知道了这些字都带“(虫)”,带虫字旁的大多和(昆虫)有关。

16.识字6《古对今》
向我们介绍四季的气候:(严寒、酷暑、春暖、秋凉)。

四季的自然现象:(和风细雨、朝霞、夕阳、雪、霜);四季的植物:(桃、李、柳、杨)。

我感受到了:(大自然)和(四季)的美丽。

17.识字7《操场上》
一课向我们介绍的体育活动有:(打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢毽子、丢沙包)。

我知道了参加体育活动可以(使我们的身体更健壮)。

18.课文8《古诗两首》
中唐代(白居易)的《池上》和(宋代)杨万里的《小池》都是描述了(夏天)的景色。

19.识字9《人之初》
中“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”的意思:(小孩子)不肯好好学习,是(很不应该的),一个人倘若小时候不好好学习,到(老的时候)既不懂(做人的道理),又无(知识),能有什么用呢?
20.课文13《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的,它是小水珠的(摇篮),是(小蜻蜓)的停机坪、小青蛙的(歌台) (小鱼儿)的凉伞。

21.课文14《要下雨了》
课文介绍了下雨前小动物的表现:(燕子)低飞、(鱼)游水面、蚂蚁(搬家)。

天气变化是:(天阴沉沉的、空气潮湿、闷得很)。

22.课文15《文具的家》
一课中妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的(铅笔、橡皮和转笔刀),也有自己的家呀。

”学完这篇课文我知道了(文具)有自己的家,我们要(整理、保管自己的文具)。

23.课文16《一分钟》
讲述了元元因为贪睡一分钟,于是在十字路口遇上了(红灯),因为遇上了红灯,延误了(时间),于是就赶不上汽车,最后只好走着去学校,结果(上学迟到了二十分钟)。

学习了这篇课文我知道了要(学会时间,珍惜时间)。

24.课文17《动物王国开大会》
课文讲了(动物王国)要开大会,(老虎)让(狗熊)通知,狗熊先后通知了(四次),才能通知说清楚。

我知道了发布通知时要把重要的内容(说清楚、说完整)。

通知包括的关键要素:(时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间)。

25.课文18《小猴子下山》
课文讲了小猴子下山先掰了一个(玉米),看见(桃子)就扔掉玉米去摘桃子,看见(西瓜)就扔掉桃子去摘西瓜,看见(兔子)就扔了西瓜去追兔子,最后兔子跑进树林不见了,小猴子一无所获。

学习这篇课文我知道了:(做事情要明确目标,始终如一)、
26.课文19《棉花姑娘》
课文介绍了不同的动物分别吃不同各类的害虫:(燕子)捉空中飞的害虫、(啄木鸟)捉树干里的害虫、(青蛙)捉田里的害虫、(七星瓢虫)捉棉花叶子上的蚜虫0
27.课文20《咕咚》
学习了这篇课文我知道“咕咚”是(成熟的木瓜)掉进湖里发出的声音。

这个故事告诉我们:遇到任何事情,一定要(动脑筋),想想去实地看看,不要(盲目跟从) 0
28.课文21《小壁虎借尾巴》
向我们介绍了动物尾巴的不同作用:(小鱼)的尾巴能拨水、黄牛用尾巴(赶蝇子)、燕子用尾巴(掌握方向)、(壁虎)的尾巴可以再生。

我还知道鸟把尾巴当(飞行器),(鳄鱼)的尾巴当作武器。

29.语文园地一《祖国多么广大》
介绍了祖国的:(大兴安岭、长江两岸、海南岛),让我感受到了祖国的广大。

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