高中 第三单元第9课 劝学同步试题 必修3 试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

卜人入州八九几市潮王学校滨海新区塘沽滨海高中语文第三单元第9课劝学同步试题一.
1、古义:验,检查今义:参加、参加
2、古义:凭借、借助今义:不真
3、古义:金属今义:金子
4、古义:渡今义:断绝
5、古义:鸟兽的爪和牙今义:多指供驱使而帮助作恶的人,多含贬义。

二.写出以下加点词的意义
1.顺风而呼.,声非加疾.也,而闻者彰.。

〔呼喊。

强。

清楚〕
2.假.舟楫者,非能水.也,而绝江河
..。

〔借助。

游水。

长江黄河〕
3.君子生.非异也,善.假于物也。

〔通“性〞,资质。

擅长〕
4.锲而舍之.,,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.。

〔它,所雕刻之物。

雕刻〕
5.故.不积跬.步,无以致千里,不积小流,无以
..成江海。

〔所以。

半步。

没有什么方法〕
三.写出以下文言虚词的意义和用法
例:青,取之于蓝,而青于蓝。

〔而:表转折关系,却、可是。



1.君子博学而.日参乎己。

〔递进,而且〕2.锲而.舍之。

〔承接、就〕
3.蟹六跪而而
..行无过矣。

〔并列、并且〕
5.吾尝终日而.思矣。

〔修饰、“地〞〕6.积善成德,而.神明自得。

(承接、就)
7.非利足也,而.致千里。

〔转折、可是〕

1.取之于.蓝。

〔介词、从〕2.而青于.蓝。

〔介词、比〕
3.善假于.物也。

〔介词、向或者不译〕

1.假舟楫者.。

〔代词,的人〕2.虽有槁暴,不复挺者.。

〔代词,的原因〕
四.写出以下句子的句式类型
1.青,取之于蓝,而青于蓝。

〔介词构造后置〕
2.蚓无爪牙之利,筋骨之强。

〔定语后置〕
本课一共读一共写一共成长提示:以原文为写作材料,以自己的理解为根据,以“新奇特〞为特点,标题自拟,500字以上。

周一上交。

参考题目:
1.劝学读后
2.劝学指瑕
3.“善假于物〞弱化了人本身。

借助“火〞以后,胃功能退化了,有了车以后,人的行走速度才能被弱化了,等等。

4.学习动机最重要
5.<劝学>进犯了螃蟹的权利
7.学习兴趣有用吗?
8.我的〈劝学篇〉
9.我对荀子说
10.螃蟹与蚯蚓的对话
11.蚯蚓自白
12.螃蟹的起诉书
13.螃蟹自白。

相关文档
最新文档