七年级《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题及参考答案复习复习资料

七年级《骆驼祥子海底两万里七年级》练习题及参考答案复习复习资料
一、选择题
1．阅读《海底两万里》选段，回答问题。

这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：____________。

2．名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图，塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。

请根据下面具有特征性的文字，写出小说中人物的姓名。

A．她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。

她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。

（________）
B．圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。

上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。

（________）C．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。

（________）
3．人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物的时候，也会借言谈凸显其性格。

请根据你对《骆驼祥子》《红岩》《创业史》这三部小说内容的了解，判断下列语言分别出自哪个人物之口。

（1）“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”（_____）
（2）“上级的姓名、住址，我知道。

下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何的材料。

”（_____）
（3）“不！我哪怕就在房檐底下蹲一夜哩，也要节省下这两角钱！”（_____）
4．根据《骆驼祥子》内容填空
《骆驼祥子》讲述的是北平城里一个普通人力车夫祥子的一生。

他最大的梦想就是拥有一辆洋车自己养活自己。

可是他苦干三年凑足一百块钱买的第一辆车被匪兵夺走；卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用准备买第二辆新车攒的钱又被孙侦探洗劫了；为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了第三辆车。

梦想一次又一次地破灭。

使祥子心中最后一丝希望也彻底毁灭的一件事是①______（不超过20字）从此，诚实可爱的祥子变成了②______（至少两个形容词）的行尸走肉。

5．《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样？（）
A．很和气B．很粗鲁C．常骂祥子D．常打祥子
6．《骆驼祥子》中祥子的“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？（）
A．祥子卖了骆驼之后B．祥子偷骆驼之前
7．1.下面是小语阅读《骆驼祥子》时做的文段批注，你认为有误的一项是（）。

原文
大概的说吧，A只要有一百块钱，就能弄一辆车。

猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。

B但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。

遇上交际多、饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局C，他就可以白落两三块的年饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。

他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，D只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。

批注：
A．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。

B．就其一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！
C．吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。

D．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！
8．《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号起于何时？（）
A．祥子卖了骆驼以后B．偷骆驼之前
C．进城拉洋车之后D．买了第一辆车之后
9．在《骆驼祥子》一书中，下面这一段文字中的A是（）
听到这个报告，A更火啦。

早知道这样就应该预备“炒菜面”！三个海碗席吃着，就出一毛钱的人情？这简直是拿老头子当冤大脑袋！从此再也不办事，不能赔这份窝囊钱！A．老马B．杨先生C．刘四爷D．祥子
10．下列关于《骆驼祥子》内容分析不正确的一项是（）
A．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。

虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。

B．祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很不好。

C．祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

D．夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。

11．下列对名著《骆驼祥子》内容的表述有错误
．．．的一项是（）
A．因为父母死得早，祥子忘了生日是在哪一天。

自从到城里来，他没过一次生日。

好吧，今天买上了新车，就算是生日吧。

B．祥子发现拉到清华能赚二块钱，心里想：“危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。

”这么一想，他把车拉过去了。

C．刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。

人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。

D．自从“骆驼祥子”传开了以后，大家都认为祥子发了邪财，都鄙视他。

后来，大伙儿看祥子仍然拉车，并没改了行当，或买了房子置了地，也就对他亲近了一些。

12．下面对名著内容的叙述，不正确的一项是（）
A．祥子在辛勤劳动中充满自信与好强，在畸形结合的家庭中苦苦挣扎而终告失败，在绝望中扭曲灵魂堕落成走兽，最终靠给死人送殡维持生计。

B．虎妞粗俗丑陋，在婚姻中强势主导，但她精明能干，灵魂并未像刘四那样被剥削阶级的
偏见恶习腐蚀殆尽，对祥子和小福子也表示出同情。

C．得到曹先生的允诺后，祥子去找小福子。

在路上又遇见小马儿和他的祖父，老头子已经不拉车了。

D．小福子的死是继虎妞死后给祥子的又一次沉重打击，与其他因素一道使祥子由淳朴、正直、善良、能吃苦的青年变为懒惰、麻木的行尸走肉。

13．选出关于《骆驼祥子》的表述有误的一项（）
A．刘四起初是不愿意把女儿嫁给祥子的，因为嫌祥子是个臭拉车的，更担心祥子会继承他的产业。

B．祥子在给杨先生拉包月时，又要接送孩子，还要干杂活，食宿很差，不被当人看。

C．虎妞因为难产而死，祥子无奈拿出攒着买车的钱安葬虎姐，但没告诉刘四爷虎妞埋在什么地方。

D．祥子因生活压力，拒绝了小福子要和自己组建家庭的请求，也从此彻底堕落了。

14．《骆驼祥子》既塑造了性格鲜明的祥子，又塑造了__________的车主刘四、________又有点儿变态的虎妞等人物形象。

15．填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。

16．《骆驼祥子》这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到_______谋生创业，_____次买车又_____次失去，并终于堕落到生活谷底的战事。

17．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。

有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。

”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。

请根据小说的情节填写下面的表格。

18．（活动二：读名著）
故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。

他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。

这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。

他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。

心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。

除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。

这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。

小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。

请你将空缺处补在原文上。

19．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。

结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。

（100字左右）
20．阅读名著片段，回答问题。

林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。

它同这只奇异怪物
．．．．进行了一场坚忍不拔的战斗。

我估计，在11月6日这不走运的一天中，林肯号的行程不下500公里！夜幕降临了，阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。

这时候，我以为我们的这次远征结束了，我们就再也看不见这只神奇的动物了。

晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了，它随着海水荡漾。

文段选自_______（填国家名）作家凡尔纳的《海底两万里》，文段中的奇异怪物实际上就是_________，小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着_______（填职业）尼德兰和仆人康塞尔跟着_________（填人名）船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，阿龙纳斯的这次探险旅行结局是__________________________________。

21．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。

请仿照示例
．．．．，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。

22．阅读下面语段，回答问题。

船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，“诺第留斯号”内部完全是黑暗和沉默。

它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所，它到哪里去呢？向北呢？向南呢？那个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中，尼德和康塞尔两人默不作声地在舱房里面，我对他发生一种极端厌恶的心情，虽然他从别人方面可能受过很大的痛苦，但他没有权利来作这样残酷的报复，虽然他没有使我做他的同谋，可是他让我做了他复仇的见证人！这已经太过分了！
“这个怕人的景象”指的是_______________________，“那个人”指的是
_______________________，“我”是_______________________。

23．阅读名著
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容
阐述理由。

A.B. C.
我选择______图，理由：
__________________________________________________________________
（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。

24．阅读文段，完成题目。

（一）
第二天早晨，我又到了平台上，尼摩船长已经在那里了。

他一看见我，就走到我面前来。

“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底漫游吗？”
“我的同伴可以一同去吗？”我问。

“如果他们愿意，他们可以一同去。

”
“我们一定跟您去，船长。

”
……
在这个地方，没有细沙、没有海底草地，完全不见深海森林。

我及时意识到船长那一天许诺领我们去那神奇的地方，这便是珊瑚王国。

（二）
船长没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

尼摩船长首先关心
的是要救活这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

两段文字均选自_______________（作品名）。

文段（一）中尼摩船长邀请“我们”去海底漫游的真正目的是_______________________________；文段（二）中的“可怜人”指的是_____________。

25．下列说法正确的是（）
A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。

C．祥子一生命运的三部曲可概括为：精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。

D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。

26．为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）
A．因为珊瑚地很美丽B．因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
C．国为珊瑚地是船员出生的地方D．因为珊瑚象征坚强的精神
27．下列选项中说法正确
．．的一项是（）
A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。

B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。

C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。

D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。

他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。

28．下列关于《海底两万里》表述错误的一项是（）
A．《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合，现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。

B．书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家，他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。

C．《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界，如美丽迷人的珊瑚王国，妙不可言的海底森林，都让我们印象深刻。

D．潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的，穿的衣服是用贝壳类动物的足丝织成的。

29．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

30．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
二、名著阅读题
31．阅读下列名著片段并填空。

A．_____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。

B．一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面，深度大约为二十五米左右。

这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。

这里没有细沙，没有海底草地，没有海底树林，我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方：这个地方是_____王国。

32．下面是《骆驼祥子》的插图，请根据甲图的示例，为乙图作注释。

（50字左右）
（示例）甲图，我作注：出了西直门，路上一个行人一辆车也没遇到，祥子知道事情要坏。

他刚要抄土路走，就连人带车被十来个乱军捉了去。

乙图，我作注：__________________________________________________________
33．阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

这话还没说完，门外的人进来了，也是个拉车的。

看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。

脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得象要落下来的果子。

惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。

一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：沏一壶。

……祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。

①这“一老一少”指的是？祥子为“一老一少”做了什么事情？觉得很痛快。

②祥子心中感到一种向来没有过的难受，为什么？
34．阅读《骆驼祥子》中的语段，结合原著，回答问题。

片段一：他相信自己有那个资格：他有力气，年正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。

但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！
片段二：阮明要的是群众的力量，祥子要的是更多的--像阮明那样的--享受。

阮明的血洒在津贴上，祥子把钞票塞在了腰间。

一直坐到太阳平西，湖上的蒲苇与柳树都挂上些金红的光闪，样子才立起来，顺着城根往西走。

骗钱，他已作惯：出卖人命，这是头一遭。

（1）从上面两个片段来看，样子发生了怎样的变化？
（2）面对祥子的这种变化，既有读者对其同情，也有读者对其批判。

结合原著中祥子“三
起三落”的人生经历说说你的看法。

35．名著阅读。

（A）怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。

最好是拉到前门，其次是东安市场。

拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。

吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
（B）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。

到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。

给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了……第二剂药煎好，他不肯吃。

既心疼钱，又恨自己这样的不济……他躺了十天……刚顾过命来，他就问虎妞：“车呢？”
（1）A段中这是祥子买的第几辆车？文中的“双寿”是指什么？
（2）B段中什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车后来的命运怎样？36．有人说：“现实主义文学的力量来自家国情怀。

”请从家国情怀
．．．．的角度回答老舍创作《骆驼祥子》的意图。

37．有位同学阅读《骆驼祥子》时发现，人、景、物的意外出现或突然消失可能成为情节突转的路标。

如祥子手中出现的闷葫芦罐儿，给祥子的生活和努力增加了新的动力；六月
十五的烈日与暴雨导致祥子接连生病、体质下降，虎妞积蓄被消耗……请列举两个因人物
．．突然出现或消失而导致祥子命运改变的情节。

38．阅读下面的文字，按要求作答。

她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。

她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。

（节选自《骆驼祥子》）文中的“她”是谁？后来谁娶了她？她的结局怎样？请简答。

39．祥子是小说《骆驼祥子》中的主要人物形象。

请你简介一下祥子性格特点的前后变化及其变化的原因。

40．老舍为什么以“骆驼祥子”来给小说命名？请说说你的理解。

41．阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。

A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来！
简要分析两个语段中祥子“几乎要哭出来”和“连哭都哭不出声来”的原因分别是什么？
A.____________________
B.____________________
42．小语同学在读《骆驼祥子》时摘抄了祥子与“烟酒”有关的几个片段，请你完成以下表格。

43．《骆驼祥子》专区活动
《骆驼祥子》讨论区，同学们围绕人物形象展开了讨论，以下同学的观点，你更赞同哪个呢？请结合作品内容说明理由。

观点一：祥子虽然好强，但也有些懦弱。

观点二：虎妞虽泼辣，却也可怜。

观点三：刘四爷为人精明，结局却凄凉。

我赞同：___________
理由是：_________________________
44．下面是某同学制作的介绍《骆驼祥子》的荐书卡，内容如下
①我要向大家推荐一部京味儿十足的现实主义小说——鲁迅先生的《骆驼祥子》。

②小说以祥子买车的“三起三落”为主线，淋漓尽致地展现了旧社会苦难生活的人力车夫。

我写了一副对联为书中的两个主要人物画像：③祥子朴实，拼死拼活闯岁月；虎妞忠厚，有爱有恨了一生。

这段文字有三处错误，请你帮助他改正。

（1）句子①有一处常识错误，“鲁迅”应改为：_________。

（2）句子②有一处语病，应改为：________。

（3）句子③对其中一个人物的特点把握有误，应改为：____
45．阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。

[甲]这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。

[乙]他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。

打着面小旗：他低着头嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。

到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。

（1）批注是读书时常用的方法，请阅读（乙）段文字，参照示例，对人物的心理作分析批注。

示例：（甲）段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心
无比喜悦，意气风发的样子，看哪哪都好。

（2）从语段（甲）]到语段（乙），人物心理发生了巨大的变化。

请根据小说的内容，说说哪些大事导致人物的巨变。

（写出三件即可）
46．阅读《海底两万里》中的两段文字，回答下面问题。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是__________（人物），他驾驶自己设计制造的潜水艇是“__________号”，在大海中自由航行。

（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）
___________________________________
47．“一个令人望而生畏的伸张正义的人，一个不折不扣的复仇天使。

”这句话是（1）___说的，用来形容(2)____。

48．名著阅读。

围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子，从下面两道题中任选一题作答。

（1）请选择给你留下印象最深的人物形象，结合相关情节，说说你这一人物形象让你受到哪些启发。

（2）尼摩船长畅游海底两万里，祥子为买车三起三落，他们都是个人奋斗的典型。

请你选择一个人物，结合相关内容，谈谈你对个人奋斗的认识。

49．名著阅读。

（任选一题作答）
（1）根据《海底两万里》书中的描述，回答下面两个问题
①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项（）
A．太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B．南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C．太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近
D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋
②这是一部科学幻想小说，许多幻想今天已经变成现实。

阅读后，你对科学与幻想的关系有怎样的认识？
（2）根据《骆驼祥子》相关内容，任选一情节进行概括。

A．怒辟杨宅B．孙侦探的敲诈
50．阅读下面的名著选段，完成问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。

最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。

所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。

我们替换着游，游八小时必然可以做到。

海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。

（1）上面的一段文字选自《海底两万里》，作者是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“______________”，小说主要讲述了______________的故事。