书香班级考核标准与细则
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查看பைடு நூலகம்级图书登记目录
4、图书角要有专人管理，图书种类要符合学生年龄特点，并有一定阅读价值，以图书目录为准。（5分）
查看班级图书和借阅情况
三、图书借阅（15分）
5、定期向学校图书室借阅图书，小学每生每学期不小于8册，初中每生每学期不少于10册。（15分）
查看电子借阅记录
四、开展读书活动资料 （35分）
有计划总结评比等相关资料以书面形式为准10分查看相关资二班级阅读环境和图书角建设25分2班级环境布置美观大方具有浓厚的阅读氛围班级读书角建设科学可行效果良好
长治市城区中小学“书香班级”建设考核标准与细则
考核要求
创建标准与考核细则
检查内容
得分
一、组织领导与制度建设（10分）
1、学校要有专门的“书香班级”活动领导小组，校长担任组长。有计划、总结，评比等相关资料，以书面形式为准（10分）
查看相关资料
二、班级阅读环境和图书角建设 （25分）
2、班级环境布置美观大方，具有浓厚的阅读氛围，班级读书角建设科学可行，效果良好。（10分）
实地查看
3、各班图书角图书数量（班级学生捐赠的图书；班级学生定期交流分享的图书；班级借阅学校图书馆图书均可）至少要达到： 小学1-4年级每人2本，5-6年级每3本，初中每3本，定期交流更换图书，以图书目录为准。（10分）
8、有序整理班级各级各类读书活动荣誉、报道、图片、视频资料等。（5分）
实际查看依据奖项得分
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Download !!!
欢迎您的下载，资料仅供参考！
6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。活动资料装订健全。（35分）
查看班级活动、记录等
五、班级教师阅读指导（10分）
7、教师能主动参与阅读并积极利用阅读课或其它时间开展阅读交流和指导活动，组织班级开展有效的读书活动。活动资料装订健全。（10分）
查看活动指导资料记录
六、班级读书活动荣誉 （5分）
4、图书角要有专人管理，图书种类要符合学生年龄特点，并有一定阅读价值，以图书目录为准。（5分）
查看班级图书和借阅情况
三、图书借阅（15分）
5、定期向学校图书室借阅图书，小学每生每学期不小于8册，初中每生每学期不少于10册。（15分）
查看电子借阅记录
四、开展读书活动资料 （35分）
有计划总结评比等相关资料以书面形式为准10分查看相关资二班级阅读环境和图书角建设25分2班级环境布置美观大方具有浓厚的阅读氛围班级读书角建设科学可行效果良好
长治市城区中小学“书香班级”建设考核标准与细则
考核要求
创建标准与考核细则
检查内容
得分
一、组织领导与制度建设（10分）
1、学校要有专门的“书香班级”活动领导小组，校长担任组长。有计划、总结，评比等相关资料，以书面形式为准（10分）
查看相关资料
二、班级阅读环境和图书角建设 （25分）
2、班级环境布置美观大方，具有浓厚的阅读氛围，班级读书角建设科学可行，效果良好。（10分）
实地查看
3、各班图书角图书数量（班级学生捐赠的图书；班级学生定期交流分享的图书；班级借阅学校图书馆图书均可）至少要达到： 小学1-4年级每人2本，5-6年级每3本，初中每3本，定期交流更换图书，以图书目录为准。（10分）
8、有序整理班级各级各类读书活动荣誉、报道、图片、视频资料等。（5分）
实际查看依据奖项得分
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6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。活动资料装订健全。（35分）
查看班级活动、记录等
五、班级教师阅读指导（10分）
7、教师能主动参与阅读并积极利用阅读课或其它时间开展阅读交流和指导活动，组织班级开展有效的读书活动。活动资料装订健全。（10分）
查看活动指导资料记录
六、班级读书活动荣誉 （5分）