2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4

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2012 届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4
湛江 2011
16.阅读下面的唐诗，回答后边的问题。

(4 分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何 ?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(1)" 造化钟神秀，阴阳割昏晓" 一联中的 " 割 "字突出了泰山如何的形象?
(2) 这首诗最后一联抒发了诗人如何的思想感情?
答案： 16.(1) 高大雄伟 (2) 不畏困难，勇于攀高的英气壮志。

菏泽市二○一一
(二 )阅读下面一首唐诗，达成4-5 题。

(4 分)
春雪(唐 )韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春光晚，故穿庭树作飞花。

4.第二句中的 " 惊 "字表达了诗人如何的心情?(2 分)
5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

(2 分 )
湖北十堰2011
(二 )阅读下面诗歌，依据要求回答下列问题。

(4 分，每题 2 分 )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

23.这首诗紧扣环境和季节特色写景，以" " 字为线索，同时以" 春 "字为着眼点，写出了
给游人带来的愉悦之情。

24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描绘季节特色，用词正确而精妙，从中找出一
处并进行品析。

答案： 23、行字为线索(春行也可 )初春美景
24如 " 争 "生动的反响出西湖初春黄莺争鸣活跃的喧闹情形，又写出春光带来的自然活力，
如 "几处 " 照顾 " 早莺 " ，说明早莺尚少，新燕不多，正确的写出了钱塘湖初春天节的特色
和作者的愉悦之情：如"乱 "" 迷 " 客观真切地再现湖畔五彩缤纷的野花如花似锦，让人眼花缭乱的初春之景等等。

江苏无锡2011
社日①
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。

注：①社日：古时祭土地神、五谷神的日。

⒒阅读上边的一首诗，回答下列问题。

⑴开头两句描绘了村外村内如何的情形?反应了农家如何的生活情形?(2 分 )
答：▲
⑵末句 " 扶得醉人归 " 这一细节描绘的作用是什么?(2 分 )
答：▲
答案：⒒⑴ (2 分 )村外田里庄稼长得很好，丰产在望; 村内猪满圈，鸡栖埘。

反应了农家是一片富庶的情形，真能够说是五谷丰产、六畜兴盛。

⑵(2 分 )令人联想到村民观社的欣喜若狂，正由于内心快乐，才不觉贪酒，而这类快
乐又是与丰产的愉悦分不开的。

江苏扬州2011
.在 "经典朗读 " 活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。

(6分)
【甲】夜雨寄北李商隐【乙】芙蓉楼送辛渐①王昌龄
君问归期未有期，寒雨连江夜入吴，
巴山夜雨秋涨池。

平明②送客楚山孤。

何当共剪西窗烛，洛阳亲朋如相问，
却话巴山夜雨时。

一片冰心在玉壶③。

【说明】①辛渐：王昌龄的朋友。

②平明：拂晓。

③冰心：像冰同样贞洁明亮的心。

玉
壶：玉制的剔透光亮的壶。

冰心、玉壶都喻指高洁、清白的质量。

⑴ "巴山夜雨秋涨池"" 寒雨连江夜入吴" ，这两句中诗人写"雨 " 有什么作用 ?(2 分 )。

⑵这两首诗都表达了作者想念亲朋的思想感情，但重视点有所不一样，【甲】诗中 "何当共剪西窗烛 " 表达了的感情;【乙】诗中"一片冰心在玉壶" 表达了的理想。

(4分)答案：⑴ (2 分 )衬着氛围，融情于景。

(各 1 分，意思对即可)
⑵ (4 分 )急迫与老婆 (亲人 )会面固守高洁、清白的品行(节操 )(意思对借钱 )。