2020-2021高考语文默写精选及答案50

2020-2021高考语文默写精选及答案50
一、高中语文默写训练
1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（只选3小题）
（1）________，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，________。

（苏轼《赤壁赋》）
（2）元嘉草草，________，________。

（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
（3）________，则芥为之舟；________，水浅舟大也。

（庄子《逍遥游》）
（4）________，来者犹可追。

已而！已而！________。

（《论语》）
（5）晴川历历汉阳树，________。

________？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）【答案】（1）余音袅袅；泣孤舟之嫠妇
（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾
（3）覆杯水于坳堂之上；置杯焉则胶
（4）往者不可谏；今之从政者殆而
（5）芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

此题是识记续接类默写，此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写，注意不要出现错字、漏字、添字情况。

本题易错字：袅、嫠、胥、仓、坳、胶、萋、洲、暮。

故答案为：⑴余音袅袅；泣孤舟之嫠妇；⑵封狼居胥；赢得仓皇北顾；⑶覆杯水于坳堂之上；置杯焉则胶；⑷往者不可谏；今之从政者殆而；⑸芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。

（2）《离骚》中，屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________，________？”
（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。

【答案】（1）入则无法家拂士；出则无敌国外患（者）
（2）虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩
（3）百步九折萦岩峦；扪参历井仰胁息
【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。

重点注意拂士、惩、萦、扪、胁等字的写法，还要注意不要落掉“则”“虽”“兮”等虚词。

故答案为：⑴入则无法家拂士；出则无敌国外患（者）；⑵虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩；⑶百步九折萦岩峦；扪参历井仰胁息
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）天之苍苍，其正色邪？________？（《庄子·逍遥游》）
（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，________。

（韩愈《师说》）
（3）架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，________。

（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，而不知其所止。

（苏轼《赤壁赋》）
（5）________，肇锡余以嘉名。

（屈原《离骚》）
（6）岂无山歌与村笛？________。

（白居易《琵琶行》）
（7）见贤思齐焉，________。

（《论语·里仁》）
（8）仰不愧于天，________。

（《孟子·尽心上》）
【答案】（1）其远而无所至极邪
（2）非吾所谓传其道解其惑者也
（3）多于在庾之粟粒
（4）浩浩乎如冯虚御风
（5）皇览揆余初度兮
（6）呕哑嘲哳难为听
（7）见不贤而内自省也
（8）俯不怍于人
【解析】【分析】此题考查学生名句默写的能力。

在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

本题要注意如下字词：至、惑、庾、粟粒、御、揆、呕、嘲哳、怍。

故答案为：⑴其远而无所至极邪；⑵非吾所谓传其道解其惑者也；⑶多于在庾之粟粒；⑷浩浩乎如冯虚御风；⑸皇览揆余初度兮；⑹呕哑嘲哳难为听；⑺见不贤而内自省也；⑻俯不怍于人
【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________，夕揽洲之宿莽。

（屈原《离骚》）
（2）此情可待成追忆，________。

（李商隐《锦瑟》）
（3）________，杳不知其所之也。

（杜牧《阿房宫赋》）
（4）有为者辟若掘井，________，犹为弃井也。

（《孟子》）
（5）为政以德，譬如北辰，________。

（《论语》）
（6）朽木不可雕也，________。

（《论语》）
（7）浩荡离愁白日斜，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）盖文章，经国之大业，________。

（曹丕《典论•论文》）
【答案】（1）朝搴阰之木兰兮
（2）只是当时已惘然
（3）辘辘远听
（4）掘井九轫而不及泉
（5）居其所而众星共之
（6）粪土之墙不可圬也
（7）吟鞭东指即天涯
（8）不朽之盛事
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“搴”“惘”“掘”“圬”“涯”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为：⑴朝搴阰之木兰兮；⑵只是当时已惘然；⑶辘辘远听；⑷掘井九轫而不及泉；
⑸居其所而众星共之；⑹粪土之墙不可圬也；⑺吟鞭东指即天涯；⑻不朽之盛事
【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。

5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）假舆马者，非利足也，________。

(荀子《劝学》)
（2）________，蟪蛄不知春秋，此小年也。

(庄子《逍遥游》)
（3）钉头磷磷，________ ；瓦缝参差，多于周身之帛缕。

(杜牧《阿房宫赋》)
（4）淇水汤汤，________。

(《诗经▪氓》)
（5）________，渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)
（6）________，未成曲调先有情。

(白居易《琵琶行》)
（7）此情可待成追忆，________ 。

(李商隐《锦瑟》)
（8）________，风流总被，雨打风吹去。

(苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》)
【答案】（1）而致千里
（2）朝菌不知晦朔
（3）多于在庾之粟粒
（4）渐车帷裳
（5）寄蜉蝣于天地
（6）转轴拨弦三两声
（7）只是当时已惘然
（8）舞榭歌台
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

本题属于直接填写上下句，作答时注意重点字的写法。

比如“致、晦朔、庾、蜉蝣、拨、惘”等字。

故答案为：⑴而致千里；⑵朝菌不知晦朔；⑶多于在庾之粟粒；⑷渐车帷裳；⑸寄蜉蝣于天地；⑹转轴拨弦三两声；⑺只是当时已惘然；⑻舞榭歌台
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》描写鹏鸟迁徙南冥时，从水面奋起而飞，直上九万里高空的两句是“________，________”。

（2）《赤壁赋》中“________，________”两句描写了苏子与朋友乘坐小舟举酒互劝的场景。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中叹惋繁华盛况和英雄业绩已荡然无存的诗句是“________，________”。

【答案】（1）水击三千里；抟扶摇而上者九万里
（2）驾一叶之扁舟；举匏樽以相属
（3）舞榭歌台；风流总被雨打风吹去
【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。

课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。

这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如本题中的抟、扶摇、驾、扁、匏尊、属、榭等词。

都要格外留意。

故答案为：⑴水击三千里；抟扶摇而上者九万里；⑵驾一叶之扁舟；举匏樽以相属；⑶舞榭歌台；风流总被雨打风吹去
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“ ________ ，________”。

（2）白居易《琵琶行》中“ ________ ，________”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。

（3）杜甫在《登高》中“ ________ ，________”两句集中表现了夔州秋天的典型特征，如建瓴走坂、百川东注，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。

【答案】（1）飞来峰上千寻塔；闻说鸡鸣见日升
（2）间关莺语花底滑；幽咽泉流冰下难
（3）无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来
【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求。

写错字或漏字、添字均不能得分。

默写第一小题：诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。

故本题填写：飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

第二小题：以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化，应为“间关莺语花底滑”。

第三小题表现突出典型特征的应为名句。

此题默写时需注意以下字词书写：咽、莺、萧。

故答案为：⑴飞来峰上千寻塔；闻说鸡鸣见日升；⑵间关莺语花底滑；幽咽泉流冰下难；
⑶无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

8．补写出下列名句名篇的空缺部分。

（只选3小题）
（1）子曰：“克已复礼为仁。

一日克已复礼，________。

________，而由人乎哉?”（《论语》
（2）吾闻之，新沐者必弹冠，________。

安能以身之察察，________?（《渔父》）（3）________，直走咸阳。

________，流入宫墙。

（杜牧《阿房宫赋》）
（4）________，用之不竭________，而吾与子之所共食。

（苏轼《赤壁赋》）
（5）平林漠漠烟如织，________。

________，有人楼上愁。

（《菩萨蛮》
【答案】（1）（1）天下归仁焉；为仁由己
（2）新浴者必振衣；受物之汶汶者乎
（3）骊山北构而西折；二川溶溶
（4）取之无禁；是造物者之无尽藏也
（5）寒山一带伤心碧；暝色入高楼
【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。

写错字或漏字、添字均不能得分。

此题默写时需注意以下字词书写：由己、振衣、汶汶、骊山、溶溶、无禁、暝色。

故答案为：⑴天下归仁焉；为仁由己；⑵新浴者必振衣；受物之汶汶者乎；⑶骊山北构而
西折；二川溶溶；⑷取之无禁；是造物者之无尽藏也；⑸寒山一带伤心碧；暝色入高楼【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

9．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故不积跬步，________。

（荀子《劝学》）
（2）定乎内外之分，________。

（庄子《逍遥游》）
（3）盖将自其变者而观之，________。

（苏轼《赤壁赋》）
（4）________，春与秋其代序。

（屈原《离骚》）
（5）若夫日出而林霏开，________。

（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）金樽清酒斗十千，________。

（李白《行路难》）
（7）朽木不可雕也，________。

（《论语》）
（8）________，鲜矣仁。

（《论语》）
【答案】（1）无以至千里
（2）辩乎荣辱之境
（3）则天地曾不能以一瞬
（4）日月忽其不淹兮
（5）云归而岩穴暝
（6）玉盘珍羞直万钱
（7）粪土之墙不可圬也
（8）巧言令色
【解析】【分析】本题考查名句的默写能力。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法，如“至”“辩”“瞬”“暝”“馐”“圬”等，要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为：（1）无以至千里；（2）辩乎荣辱之境；（3）则天地曾不能以一瞬；（4）日月忽其不淹兮；（5）云归而岩穴暝；（6）玉盘珍羞直万钱；（7）粪土之墙不可圬也；（8）巧言令色
【点评】此题考查了默写常见的名句名篇。

本考点包括两个要素，即名言和名篇。

所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

10．默写。

（1）《蜀道难》中，诗仙先以大胆的夸张描绘蜀道山势的高峻“________，________。

”然后描写水流湍急：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（2）韩愈在《师说》中，批判一些人因小失大，“拣了芝麻丢了西瓜”的句子是
“________，________”。

（3）《登高》中，杜甫用“________，________”两句描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图。

【答案】（1）连峰去天不盈尺；枯松倒挂倚绝壁
（2）小学而大遗；吾未见其明也
（3）无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“盈”“倚”“遗”“萧”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为：⑴连峰去天不盈尺；枯松倒挂倚绝壁；⑵小学而大遗；吾未见其明也；⑶无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来
【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

11．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子的《道遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“________，________”，强调风对大鹏起飞的重要性。

（2）《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是“________，________。

”
（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是________，________。

【答案】（1）风之积也不厚；则其负大翼也无力
（2）君子生非异也；善假于物也
（3）若夫日出而林霏开；云归而岩穴暝
【解析】【分析】本题考核名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。

本题要注意下列字词的正确写法：翼、生、霏、暝。

故答案为：⑴风之积也不厚；则其负大翼也无力；⑵君子生非异也；善假于物也⑶若夫日出而林霏开；云归而岩穴暝
【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

12．按要求填空。

（1）此中有真意，________。

（陶渊明《饮酒其五》）
（2）________，误几回、天际识归舟。

（柳永《________》）
（3）《终南山》中，运用远景描绘山势的一联诗句是“________，________。

”
【答案】（1）欲辨已忘言
（2）想佳人、妆楼颙望；八声甘州
（3）太乙近天都；连山到海隅
【解析】【分析】本题考查学生对诗文和文学常识的背诵、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

本体属于情景默写。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解。

答题时看清题目要求。

写错字、漏字、添字均不能得分。

此题默写时需注意以下字词书写：辨、颙、隅。

故答案为：⑴欲辨已忘言；⑵想佳人、妆楼颙望；八声甘州；⑶太乙近天都；连山到海隅【点评】此题考查名句默写的能力。

命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。

13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________，善假于物也。

（荀子《劝学》）
（2）寄蜉蝣于天地，________。

（苏轼《赤壁赋》）
（3）________，行成于思毁于随。

（韩愈《进学解》）
（4）________，常在于险远，而人之所罕至焉。

（王安石《游褒禅山记》）
（5）攀栖鹘之危巢，________。

（苏轼《后赤壁赋》）
（6）________，逸豫可以亡身。

（欧阳修《<伶官传>序》）
（7）________，郁郁适兹土，吾知其必有合也。

（韩愈《送董邵南序》）
（8）吾生也有涯，________。

（《庄子》）
【答案】（1）君子生非异也
（2）渺沧海之一粟
（3）业精于勤荒于嬉
（4）而世之奇伟瑰怪非常之观
（5）俯冯夷之幽宫
（6）忧劳可以兴国
（7）怀抱利器
（8）而知也无涯
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

要答好名句默写题，平时要注意理解句意、积累名句名篇、打好基础，做到必背篇目一定会背诵，会背诵的篇目会依据关键词的提示准确默写。

只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字，要加倍注意。

本题的易错易混字是：生、渺、沧、粟、嬉、瑰、俯、冯、夷、涯。

故答案为：⑴君子生非异也；⑵渺沧海之一粟；⑶精于勤荒于嬉；⑷而世之奇伟瑰怪非常之观；⑸俯冯夷之幽宫；⑹忧劳可以兴国；⑺怀抱利器；⑻而知也无涯
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

14．补写下列句子中空缺部分。

（1）韩愈的《师说》一文中称赞圣人，说虽然他们超出众人很多，“________”表现得虚心
而好学；同时批评当时的普通人，尽管远不如圣人，“________”。

（2）屈原《离骚》中，用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两“________，________”，与于谦《石灰吟》的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”有异曲同工之妙。

（3）李白《行路难》中，诗人引用两个典故，表达期待施展抱负的愿望的两句是“________，________”。

【答案】（1）犹且从师而问焉；而耻学于师
（2）虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩
（3）闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边
【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求，本题属于理解性默写，考生应结合具体的语境回顾诗句。

写错字或漏字添字均不能得分。

此题默写时需注意以下字词书写：犹且、焉、耻、体解、惩、垂钓、复。

故答案为：⑴犹且从师而问焉；而耻学于师；⑵虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩；⑶闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

15．（2019•天津）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）卒相与欢，________。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（2）涉江采芙蓉，________。

（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
（3）层峦耸翠，________。

（王勃《滕王阁序》）
（4）________，枯松倒挂倚绝壁。

（李白《蜀道难》）
（5）________，画船听雨眠。

（韦庄《著萨蛮》）
（6）携来百侣曾游，________。

（毛泽东《沁园春·长沙》）
【答案】（1）为刎颈之交
（2）兰泽多芳草
（3）上出重霄
（4）连峰去天不盈尺
（5）春水碧于天
（6）忆往昔峥嵘岁月稠
【解析】【分析】本题注意重点字的写法，比如“刎颈、重霄、峥嵘”等字。

故答案为：（1）为刎颈之交；（2）兰泽多芳草；（3）上出重霄；（4）连峰去天不盈尺；（5）春水碧于天；（6）忆往昔峥嵘岁月稠
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。