第一框--我们的共同理想

构建社会主义和谐社会的过程中更加关
注（ ）B
A.民主法治
B.公平正义
C.诚信友爱
D.安定有序
4.(2010·长春中考）为了响应长春市政府 “文化进校园”的号召，某校师生开展了主 题为“爱我家乡”的系列活动，请你参与并 回答问题。 （1）现阶段，我们的共同理想是什么？ 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家。 （2）为建设繁荣、和谐、美丽的新长春，你 能做什么？ 围绕努力学习、掌握本领、增强社会责任感、 奉献社会等角度回答，言之有理即可。
第一框 我们的共同理想 一、走近共同理想 1.最高理想与共同理想 2.最高理想与共同理想的关系 二、同绘小康蓝图 1.我国现在达到的小康：低水平、不全面、发展很不平 衡 2.实现中华民族的伟大复兴 三、共创和谐伟业 1.构建和谐社会的提出 2.和谐社会的特征： 3.建设和谐社会，人人有责
指挥者：党和各级政府 享受者和演奏者：全体人民
1.（2010·赤峰中考）把我国建设成为富 强、民主、文明、和谐的社会主义现代 化国家。这是现阶段我国各族人民的 ( B) A．共同理想 B．最高理想 C．物质追求 D．精神追求
2.（2010·攀枝花中考）小康，曾是多少代人追 求的梦想，正以前所未有的速度向我们走来。 解读小康进程，展望小康前景，可以认清富裕 之路，从而追求财富品质，彰显财富智慧。党 和政府提出，在21世纪头20年，全面建设惠及 十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标， 即全面的小康。与总体的、初步的小康相比， 全面小康是 的统一（ ）B
生产关系一定要适应生产力发展的规律!
原始社会、封建社 本 2.在主 社会义 主义社 初级会 阶段，、我们共的共产同理主 想是义 把我
会 国建。 设成（ 为富强× 民主文明）和谐的社会主义现代化
国家。
3.共同理想与最高理想的关系 （1）实现共同理想，是实现共产主义理 想的必要准备和必经阶段； （2）实现最高理想，是实现共同理想的 必然趋势和最终目的。
神文明。 ⑥实施科教兴国战略，人才强国战略，走可
持续发展之路。 ⑦发扬艰苦奋斗的精神。
（4）在全面建设小康社会的伟大进程中， 青少年应怎样做？（我们如何担当起实现 中华民族伟大复兴的使命？）
我们要立足于中国的基本国情，着眼 于全面建设小康社会的发展目标，关注世 界共同的问题，自觉投身于中国特色社会 主义政治、经济、文化建设，抓住机遇， 迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴 的使命。
（1）这是维护社会公平正义的必然要求；
（2）是落实科学发展观，走可持续发展道 路的必然要求；
（3）是全面建设小康社会的要求；
（4）是缩小地区之间的差距，实现共同富 裕的迫切要求；
（5）是贯彻“三个代表”重要思想的必然 要求。
3.社会主义和谐社会的基本特征（是什么）：民 主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法制得完善
锻炼身体保健康
城里乡下一个样
求职养老不用愁
4.共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，
人人有责。
（1）国家怎样做？ ①经济上，坚持以经济建设为中心，大力发展生
产力；坚持改革开放，正确处理改革、发展和稳定 的关系；落实科学发展观，走可持续发展之路。
②政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治 国基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强 制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平 正义等。
共同理想 必要准备和必经阶段 最高理想
必然趋势和最终目的
二、同绘小康蓝图 活动三
1.历史性的跨越:由贫困到温饱、再由温饱到小康 （伟大胜利，里程碑） 活动三 ：①民主法制还不尽如人意。②用电、饮 水、看电视等还没有很好地解决。③家庭开支过 大，支付教育费用还很困难等和问题 （1）城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人
口资源环境压力加大； （2）就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、
住房、安全生产、社会治安等方面关系群众 切身利益的问题比较突出； （3）体制机制尚不完善，民主法制还不健全； （4）一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些 领导干部的素质、能力和作风与新形势新任 务的要求还不适应； （5）一些领域的腐败现象仍然比较严重； （6）敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和 社会稳定。
活动一P112 经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼
笑，过上清闲殷实的日子； 政治上：民主制度极大完善，人民当家作
主，政通人和，过上安居乐业的日 子； 文化上：精神境界极大提高，精神生活充 实，过上快乐幸福的日子； 教育上：每个人都自由而全面发展，享有更 加良好接受教育的机会。
一、走进共同理想 1.我们的最高理想是实现共产主义 人类社会发展的客观 规律是什么呢？
2020年，我们生活的社会……
。 综合国力显著增强； 人民富裕程度普遍提高； 人民享有更加充分的民主权利； 各方面制度更加完善……
三、共创和谐伟业 1.和谐社会的提出（有着深厚悠久思想 渊源） （1）中国先人对和谐社会的向往 （2）西方人对和谐社会的追求
（3）中国共产党为什么要提出构建社 会主义和谐社会？
十七大：对我国发展提出新的更高要求P114 十八大：全面建成小康社会 实现小康社会宏伟蓝图的意义是什么？P114
（3）我国如何实现全面小康社会？ ①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③深化改革，扩大对外开放。 ④发展社会主义民主政治，建设社会主义政
治文明。 ⑤发展社会主义先进文化，建设社会主义精
①较高标准的小康 ②共同富裕的小康 ③精
神文明的小康 ④丰衣足食的小康
Ａ.①②③④
Ｂ.①②③
Ｃ.①③④
Ｄ.②③④
3.（2010·广州中考）2009年,我国各级
政府在改善民生领域采取了很多措施，
包括农村生活养老保险试点启动、全面
建立城镇职工基本养老保险省级统筹、
提高企业职工最低工资标准、企业退休
人员养老金再次上调等。这表明我国在
③树立和提高节约资源与保护环境的意识， 自觉节电、节水，与大自然和谐相处。
④树立社会公平意识，维护正义，积极承 担社会责任。
(3)列举我国政府构建和谐社会的事例： ①下岗再就业工程 ②取消农业税 ③“三农” ④“两免一补” ⑤西部大开发 ⑥振兴东北、⑦中部崛起 ⑧建设社会主义新农村 ⑨大学生支援西部计划 ⑩建资源节约型、环境友好型社会等。
构建社会主义和谐社会，是我们
党以马克思列宁主义，毛泽东思想， 邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，深入贯彻落实科学发展观， 从中国特色社会主义事业总体布局和 全面建设小康社会全局出发提出的重 大战略任务。
中国共产党要把人们的向往在中国 逐步变为现实。
2.为什么要建设社会主义和谐社会？（必 要性）
所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之 间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。
3.21世纪头20年我们的奋斗目标（全面建设小康 社会的目标）
（1）提出： 十六大：确立全面建设小康社会的目标 21世纪头20年，党领导全国人民，集中力
量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康 社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更 加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生 活更加殷实。
③文化上，坚持中国特色社会主义理论体系；开 展“八荣八耻”教育，加强社会主义思想道德建设； 实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事 业，增强民族自主创新能力等。
（2）青少年怎样做？
①要树立崇高远大的社会理想，并将理想 的实现与艰苦奋斗相结合。
②要刻苦学习，勤于实践，勇于创新，全 面提高自身素质。
第一框 我们的共同理想 依据问题，阅读课文： 1.我们的最高理想是什么？我国共同理想是 什么？共同理想和最高理想的关系？ 2.两次历史性的跨越是什么？目前的小康是 怎样的小康？ 3.青少年应如何为全面建设小康社会而奋斗？ 4.中国共产党为什么要提出构建社会主义和 谐社会？什么是社会主义和谐社会？怎样构 建社会主义和谐社会？
我国现在达到的小康还是低水平的、
不全面的、发展很不平衡的小康。
所谓“低水平”，就是虽然我国经济总 量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按2010年的人均GDP4371美元，排名在95 位。
所谓“不全面”，以生存消费为基本内容， 人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、 文化等生活方面的水平还不高，人民群众对 高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍 得到满足。