教学目标规划表
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第十四页:thank you for your attention
说明:教学内容知识结构图是指构成本课件的主要教学单元以及各个单元之间的关系,建议用流程图加以描述。
单元
序号
内容
媒体类型
呈现方式
1
1
标题和个人信息
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
2
导航
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
3
诗
文字、效果声
第六页:word pretest,答案从左侧进入,设置超链接至导航页;
第七-八页:summary,设置超链接至导航页;
第九页:discussion,设置“菱形”进入、声音和超链接至导航页;
第十页:video,设置图片超链接至视频;
第十一-十三页:story,设置“百叶窗”“颜色打印机”“浮动”进入和声音;
表3-4文字稿本格式表
课件名称
泛读Unit7 Greek Stories
文字稿本编写者
许佩霞
制作单位
扬州大学外国语学院英教1002班
适用对象
大学生
使用方式
1.资料库
2.课堂演示
3.操作练习
4.个别化学习
5.仿真试验
6.其他
教学内容知识点划分序号教来自单元知识点层次
教学目标
1
书本内容
希腊神话人物关系
了解
先呈现声音后,呈现文字
4
答案
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
5
讨论
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
2
1
故事
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
video
课外拓展
another Greek story
用结构图描述界面内容
第一页:标题和个人信息,设置动画效果“进入”和声音;
第二页:导航页(包括书本知识和课外拓展),每个点分别设置超链接至相关页,加入自定义动画“挥舞”和声音;
第三页:人物关系图,设置超链接至导航页;
第四-五页:poem,设置“盒状”进入和“棋盘”进入和声音,在第五页设置超链接至导航页;
能大概了解希腊神话人物的关系
课文分析
理解
能理解课文内容,能分段总结
2
课外拓展
深入剖析Orpheus的各方面
了解
通过短篇了解主人公
课外希腊神话故事
了解
能通读并理解全文
教学内容知识结构图
relationship
poem
书本内容word pretest
summary
discussion
Greek Stories
说明:教学内容知识结构图是指构成本课件的主要教学单元以及各个单元之间的关系,建议用流程图加以描述。
单元
序号
内容
媒体类型
呈现方式
1
1
标题和个人信息
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
2
导航
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
3
诗
文字、效果声
第六页:word pretest,答案从左侧进入,设置超链接至导航页;
第七-八页:summary,设置超链接至导航页;
第九页:discussion,设置“菱形”进入、声音和超链接至导航页;
第十页:video,设置图片超链接至视频;
第十一-十三页:story,设置“百叶窗”“颜色打印机”“浮动”进入和声音;
表3-4文字稿本格式表
课件名称
泛读Unit7 Greek Stories
文字稿本编写者
许佩霞
制作单位
扬州大学外国语学院英教1002班
适用对象
大学生
使用方式
1.资料库
2.课堂演示
3.操作练习
4.个别化学习
5.仿真试验
6.其他
教学内容知识点划分序号教来自单元知识点层次
教学目标
1
书本内容
希腊神话人物关系
了解
先呈现声音后,呈现文字
4
答案
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
5
讨论
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
2
1
故事
文字、效果声
先呈现声音后,呈现文字
video
课外拓展
another Greek story
用结构图描述界面内容
第一页:标题和个人信息,设置动画效果“进入”和声音;
第二页:导航页(包括书本知识和课外拓展),每个点分别设置超链接至相关页,加入自定义动画“挥舞”和声音;
第三页:人物关系图,设置超链接至导航页;
第四-五页:poem,设置“盒状”进入和“棋盘”进入和声音,在第五页设置超链接至导航页;
能大概了解希腊神话人物的关系
课文分析
理解
能理解课文内容,能分段总结
2
课外拓展
深入剖析Orpheus的各方面
了解
通过短篇了解主人公
课外希腊神话故事
了解
能通读并理解全文
教学内容知识结构图
relationship
poem
书本内容word pretest
summary
discussion
Greek Stories