八年级政治知识点归纳总结

第五单元热爱集体融入社会

一、考点要求

考点37 理解个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益

考点38 正确认识从众心理，发展独立思考和自我控制能力。自觉养成亲社会行为。

二、知识结构

第十课我与集体共发展

1．正确认识个人与集体的关系（个人与集体的关系、团结对集体的重要性）

2．为了集体的发展（正确处理好集体利益和个人利益的关系、如何维护集体荣誉和利益）

第十一课关心社会亲近社会

1．面对发展变化的社会生活（重点：积极参与社会生活；从众心理的含义、成因、影响

及克服）

2．养成亲社会行为 (学会谦让、分享、助人；我为社会作贡献的途径与方法)

三、基础知识点

1．个人与集体的关系是怎样的？ (P_____)

一,_________________________________________________________________

二,_________________________________________________________________

[集体的特征：同一集体的成员有着共同的______，在_____上相互支持，_____相互依存，_____上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。]

2．集体的团结有什么重要的作用？（P_____）

①任何一个集体，只有在思想上高度_____、在行动上目标_____、在情感上_____，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的_____，达到预期的目标。

②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的_____；集体的团结可以把每个成员的长处__________，形成一股强大的合力。依靠这种凝聚力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的_____。

③从国家和民族高度：历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有_____。3．正确处理好集体利益和个人利益的关系（P_____）

①集体利益和个人利益的关系是怎样的？（P______）

A．在我国，集体利益和个人利益在根本上是_____的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要____和_____个人利益。

[注意：“大河有水小河满，大河没水小河干”]

B．以集体利益为重，并不排斥个人的_____利益。个人_____的实现会促进集体的发展，在集体生活中，集体应当_____每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。

②当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该怎样做？（P______）

集体利益是个人利益的______和______，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要____________集体利益，必要时应不惜__________________。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

[注意：坚持集体主义原则，反对个人主义和小团体主义]

4．怎样为集体添光彩？-----如何维护集体的荣誉和利益？（P_____）

为集体添光彩_____________自觉维护集体的荣誉和利益。

①维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的_____和_____，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。

②维护集体荣誉和利益，更应该体现在____________________。如：在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。要积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异成绩，为集体增光添彩。

③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，________维护集体的荣誉和利益。这不仅是集体成员道义上的_____，有时也是______规定的公民义务。严重损害集体利益的人应当承担__________。

④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的____________。

为什么要维护国家的荣誉和利益？A国家的荣誉是国家和民族______的体现。维护国家的荣誉主要表现为对祖国的______、_____和______，对民族的_______和_____。B国家利益是全国人民共同利益的__________，国家利益高于一切。

怎样维护国家的荣誉和利益？维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益_____全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而______国格和人格，______民族气节，做出有损国家利益的事情。

5．面对发展变化的社会生活-------了解即可，考试说明上没有明确规定

◆社会的发展变化体现在我们生活的方方面面。改革开放以来，党和国家制定了正确的方针和政策，全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动，创造出了日益美好的幸福生活。

◆社会的发展对个人素质提出了什么样的要求？（P_____）

新要求：为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会______、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。

◆中学生参与社会生活的形式有哪些？（P_____）

中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际，采取多种形式，比如参加社会公益______、开展力所能及的_____________、参观访问等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。

◆要参与社会生活，我们青少年应该如何做？

①参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。

光明的一面：在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行为，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的______。

阴暗的一面：社会生活中也存在着各类消极丑恶的现象，特别是近年来随着人们生活方式的_____

____，追求_____、__________的思想和行为有所抬头。这些虽然不是社会生活的主流，但是对社会和个人产生的消极影响却是__________的。

②面对复习的社会生活，我们要正确认识从众心理。

③面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境。（P19）

6．面对复杂的社会生活，我们如何正确认识从众心理？（P_____）

①含义/表现：从众心理是指在社会生活中，个人在周围______人的影响和压力下，有时会改变自己的意见从而采取和_______人一致的行为。

②产生的原因：从众心理产生的原因是多方面的，其中一个重要的原因是