大班科学活动教案20篇

大班科学活动教案20篇
教案一：探索色彩-蔬菜涂鸦
目标：通过观察蔬菜的颜色，让孩子了解色彩和植物之间的联系。

准备材料：
- 清洁的蔬菜，如胡萝卜、西红柿、黄瓜、紫甘蓝等
- 白色纸张
- 水彩笔或彩色铅笔
活动步骤：
1. 和孩子们一起讨论蔬菜的颜色，鼓励他们提出自己的意见和观察结果。

2. 将蔬菜切成不同形状和大小的块状。

3. 让孩子拿起蔬菜块，在白色纸张上来回涂抹，观察颜色的变化和效果。

4. 引导孩子用水彩笔或彩色铅笔记录他们的观察和体验。

教案二：浮力实验-探索物体的浮沉
目标：通过实验让孩子理解浮力以及物体浮沉的原理。

准备材料：
- 清洁的塑料瓶
- 水
- 不同大小、形状和重量的物体，如小玩具、木块等
- 尺子
活动步骤：
1. 将塑料瓶装满水，让孩子观察瓶子内外的水平面。

2. 让孩子逐个将物体放入瓶子中，观察物体的浮沉情况。

3. 引导孩子用尺子测量物体的浸没深度，比较不同物体的结果。

4. 鼓励孩子提出自己的理解和观察结果，解释浮力和物体浮沉的原理。

教案三：种子实验-观察植物的生长过程
目标：通过观察种子的发芽和生长过程，让孩子了解植物的生长特点。

准备材料：
- 小型花盆或花盆植物
- 不同种类的植物种子，如豌豆、向日葵等
- 盖子或透明塑料袋
- 泥土或种植土
活动步骤：
1. 与孩子讨论植物的生长过程和种子的重要性。

2. 分配给每个孩子一个花盆或花盆植物，并让他们在其中种植自己选择的种子。

3. 根据种子的要求，给予适量的水和阳光，并覆盖盖子或用透明塑料袋遮盖。

4. 鼓励孩子定期观察植物的生长过程，记录观察到的变化和发现。

教案四：简单机械-斜面实验
目标：通过实验让孩子了解斜面对物体运动的影响，探索简单机械的原理。

准备材料：
- 斜面，可以使用书本或坡度适中的木板
- 小汽车或小球等物体
活动步骤：
1. 与孩子一起观察和探讨斜面的形状和特点。

2. 将物体放在斜面上，观察物体的运动情况，并比较与斜面无关的情况。

3. 鼓励孩子提出自己的观察结果和理解，解释斜面对物体运动的影响。

4. 可以尝试改变斜面的坡度或使用不同大小、形状的物体进行实验，观察结果的变化。

教案五：水循环实验-观察水的变化
目标：通过实验让孩子了解水的循环过程，认识水相变和水的重要性。

准备材料：
- 锅和开关
- 冰块
- 透明的玻璃杯
- 塑料袋或保鲜膜
活动步骤：
1. 让孩子观察并描述水的不同存在形态，如液态、固态和气态等。

2. 在锅中烧一些水，让孩子观察水的沸腾过程和水蒸气的产生。

3. 将冰块放入玻璃杯中，观察冰的融化过程和水的生成。

4. 将塑料袋或保鲜膜盖在玻璃杯上，观察水蒸气的凝结过程。

5. 引导孩子回顾并解释观察到的变化，让他们理解水循环的过程和
重要性。

教案六：声音实验-探索声音的传播
目标：通过实验让孩子了解声音传播的方式和特点。

准备材料：
- 铃铛或手铃等发出清晰声音的物体
- 空心材质的管子，如纸卷或塑料管
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述物体发出声音时的变化，如振动等。

2. 让孩子拿起铃铛或手铃，听他们能听到声音的距离，并记录结果。

3. 引导孩子用纸卷或塑料管等材料将声音传播，观察声音传播的效果。

4. 鼓励孩子提出自己对声音传播方式和特点的理解和观察结果。

教案七：探索光线-反射和折射
目标：通过实验让孩子了解光的反射和折射现象，并探索光线的特性。

准备材料：
- 闪光物体，如镜子、玻璃、水等
- 小手电筒或其他光源
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述闪光物体对光的作用，如反射和折射等。

2. 鼓励孩子使用小手电筒或其他光源照射闪光物体，观察光线的反射和折射现象。

3. 引导孩子探索光线的传播方式和特点，帮助他们理解光的性质和作用。

教案八：电导实验-探索导体和非导体
目标：通过实验让孩子了解导体和非导体的区别，认识电的基本性质。

准备材料：
- 电池
- 电线
- 不同材质的物体，如铜丝、橡皮、木头等
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述电池的基本组成和电线的作用。

2. 引导孩子使用电线连接电池，并尝试用不同材质的物体触碰电线两端。

3. 通过观察和结果的对比，让孩子区分导体和非导体的特点。

4. 鼓励孩子提出自己对电的理解和观察结果。

教案九：天气观察-绘制天气图
目标：通过观察天气现象，引导孩子学习天气变化和天气图的绘制
方法。

准备材料：
- 白纸
- 钢笔或彩色铅笔
- 天气相关图片或图标
活动步骤：
1. 和孩子们一起观察天气现象，如晴天、多云、雨天等。

2. 鼓励孩子用钢笔或彩色铅笔在白纸上绘制不同天气图标，如太阳、云彩、雨滴等。

3. 让孩子每天观察天气，并根据实际情况在天气图上标注相应的天
气图标。

4. 鼓励孩子描述他们观察到的天气变化，并与天气图进行对比和分析。

教案十：动物观察-猜猜动物的声音
目标：通过观察动物和声音的对应关系，让孩子了解动物的特点和
生态系统。

准备材料：
- 动物图片或卡片
- 动物声音录音或音频设备
活动步骤：
1. 让孩子观察动物图片或卡片，描述动物的外貌和特征。

2. 播放动物声音录音或音频设备，让孩子猜猜声音对应的动物。

3. 引导孩子的观察和推理，帮助他们根据声音和动物的特征进行对应和判断。

4. 让孩子分享自己的猜测和理解，鼓励他们探索动物的习性和生态系统。

教案十一：化学反应-酸碱实验
目标：通过实验让孩子了解酸碱性物质和化学反应的基本原理。

准备材料：
- 柠檬汁或醋
- 水
- 尺子
- 碱性物质，如小苏打粉等
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述柠檬汁或醋的特点，引导他们了解酸性物质。

2. 鼓励孩子将柠檬汁或醋与水混合，并使用尺子检测溶液的酸碱性
水平。

3. 引导孩子加入少量碱性物质，观察化学反应的结果和溶液的变化。

4. 让孩子描述他们观察到的变化，帮助他们理解酸碱性物质和化学
反应的原理。

教案十二：分离实验-过滤和筛选物质
目标：通过实验让孩子了解分离物质的方法和分子大小的重要性。

准备材料：
- 混合的颗粒状物质，如盐、砂糖等
- 水
- 筛子
- 滤纸或纱布
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述混合物的组成和特点。

2. 鼓励孩子使用筛子将颗粒状物质进行筛选，观察分离的效果和残
留物的特点。

3. 引导孩子用滤纸或纱布将颗粒状物质和水进行过滤，观察溶液和
残留物的变化。

4. 让孩子探索分离物质的方法和分子大小对分离结果的影响，并总结实验的结论。

教案十三：天文观察-探索星星和行星
目标：通过观察夜空中的星星和行星，让孩子对天文学产生兴趣并了解天体现象。

准备材料：
- 天文望远镜或望远镜
- 天体地图或星图
活动步骤：
1. 将孩子带到室外，观察夜空中的星星和行星。

2. 鼓励孩子使用天文望远镜或望远镜，观察和记录他们观察到的天体现象。

3. 引导孩子使用天体地图或星图，帮助他们识别和命名观察到的星星和行星。

4. 和孩子们一起讨论星星和行星的特点、位置和运动，培养他们对天文学的兴趣和理解。

教案十四：力的实验-气球火箭
目标：通过实验让孩子了解力的作用和空气压力的原理。

准备材料：
- 小的塑料气球
- 吸管
- 软硬纸片或塑料片
活动步骤：
1. 让孩子观察和描述气球被吹气后的变化，引导他们了解空气的作用力。

2. 鼓励孩子将吸管和软硬纸片或塑料片组装成火箭模型。

3. 引导孩子用吹气口将气球充满气体，然后放开火箭模型。

4. 让孩子观察火箭的运动和飞行过程，并解释空气压力对火箭的推动作用。

教案十五：环保意识-垃圾分类小实验
目标：通过实验让孩子了解垃圾分类的重要性和环境保护意识。

准备材料：
- 不同种类的。