山西省朔州市八年级上学期语文期中测试试卷

山西省朔州市八年级上学期语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识 (共5题；共10分)
1. （2分）(2020·西青模拟) 下面各组词语中加下划线字的读音，完全正确的一项是（）
A . 真挚(zhì)伫立(zhù)如坐针毡（zhān)
B . 契合(qiè)隐匿（ni) 不屑置辩（xiè）
C . 暂时(zhàn)惆怅(chóu)面面相觑(qù)
D . 狡黠(xiá}诘难(jié)忍俊不禁(jìn)
2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）
A . 假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。

B . 小小的一杯牛奶，居然可以强壮一个民族，人们也许会感到难以制信，然而事实的确如此。

C . 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

D . 宣誓的时候，我们都下定决心，愿为革命而死，洒热血、抛头颅，再所不惜。

3. （2分） (2017七下·单县月考) 下列划线词理解有误的一项是（）
A . 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。

（黑马：指出人意料的获胜者。

）
B . 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。

（骄傲：褒义词，自豪）
C . 小轿车的车价会不会高台跳水。

（跳水：指一项水上体育运动项目）
D . 一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。

（影：动词，放映）
4. （2分） (2016八上·江苏期中) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗灾。

B . 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。

C . 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

D . 如何解决“留守儿童”，早已引起有关教育行政部门的高度重视。

5. （2分） (2017九上·高台月考) 下列关于文学常识表述错误的是（）
A . 鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

他的代表作有《阿Q正传》《狂人日记》等。

B . 法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

C . 一般意义上，唐代以后的诗被称为近体诗。

近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。

D . 《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一，他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为
“三苏”。

二、古诗文阅读 (共3题；共31分)
6. （12分） (2018九上·徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题。

项羽斩吏
秦二世元年七月，陈胜①等起大泽中。

其九月，会稽守通②谓梁③曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。

吾闻先即制人，后则为人所制。

吾欲发兵，使公与桓楚④将。

”是时桓楚亡在泽中。

梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍⑤知之耳。

”梁乃出，诫籍持剑居外待。

梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召桓楚。

”守曰：“诺”须臾，梁睨⑥籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印授。

门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。

一府中皆慑伏，莫敢起。

……于是梁为会稽守，籍为副将，徇下县。

【注释】①陈胜：大泽乡起义的领导人。

②会稽守通：会稽郡守殷通。

③梁：项梁，是项羽的叔父。

④桓楚：会稽的一个将领。

⑤籍：项籍。

项籍，字羽，所以又称羽。

⑥睨：斜眼看。

（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）
A . 江西皆反/窥谷忘反。

B . 是时桓楚亡在泽中/河曲智叟亡以应。

C . 吾闻先即制人/增其旧制。

D . 诫籍持剑居外待/不可久居
（2）请用三条“/”给文中划线的句子断句。

于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印授。

（3）从先文中可以看出项梁是怎样的一个人？
7. （10分） (2017九上·江都月考) 阅读诗歌，完成后面的试题。

兰溪棹歌①
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【注】①棹歌：渔民的船歌。

（1）请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。

（2）请分析诗歌中以动衬静的表现手法。

8. （9分）请从下面三组题目中任选两组作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前两组。

第一组：
①学而时习之，________？（《论语》）
②《月下独酌》一诗中，诗人李白展开浪漫想象，邀来天上的明月与自己的身影一起饮酒的诗句是：________，________。

第二组：
①________，对镜帖花黄。

（《木兰诗》）
②蒹葭苍苍，________。

________，在水一方。

（《诗经》）
第三组：
①念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
②________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）
③震落了清晨满披着的露珠，________。

（何其芳《秋天》）
三、语言运用 (共2题；共7分)
9. （2分） (2017七上·长沙期中) 在下面语段的空白处填入恰当的语句，下列排列恰当的一项是（）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活
A . ①④③②
B . ②④③①
C . ②①④③
D . ③②④①
10. （5分）(2019·天台模拟) “清明”“白露”“冬至”是二十四节气中的三个时节。

请仿照示例，从“白露”“冬至”中任选一个，结合相关诗句，对“节气”特点加以解释。

示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明时节，阴雨连绵，扫墓祭祀，缅怀祖先。

四、现代文阅读 (共2题；共30分)
11. （15分）(2020·贵州模拟) 阅读下面文字，完成下面小题
未接来电
水竹
①清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间6：20，然后就瞄到有个未接来电，上面显示“老王”，脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话，一边胡乱地想着，是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前，可千万别有什么事呀！
②这么害怕的原因是，前段时间，我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天中午，他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。

③医生说这是一过性的脑梗，有的自己能恢复过来，像我爸这种，持续二十分钟就自己好了，有的恢复不过来，就比较麻烦……
④记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院，说真的，每次都把我吓个半死。

医生说，也不要过于紧张，现
在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，只说清淡饮食，适度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。

⑤住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌，感觉像坐牢，坚持回老家了。

⑥在电话拨通等待的期间，我非常懊恼睡前没有检查手机，可能是白天开会把手机设成静音忘记调回来。

我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每嘀一声，一分一秒都是无比漫长和煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音响起来，震耳欲聋的他不可能听不到啊。

越想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。

⑦紧接着又打了一遍，很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时轻松了一些，我哽咽着问：“爸，你没事吧？！”
⑧爸说：“怎么了？没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机收到了，但我按照说明书使用，为啥响了一会儿，又停了，然后再响一会儿又停了，是不是寄的路上被摔坏了！？”
⑨我听后彻底松了口气说：“没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次，等滴滴的声音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。

”
⑩他说“那我挂了，我得赶紧盯着去。

”
⑪“不用盯。

”我说。

⑫“不看着哪能行？”他坚持道。

⑬我说：“好，那你看着吧。

”
⑭挂了电话，我打了个冷战，才发现身上寒意彻骨，寒冬清晨，我只穿了件单层的睡衣，站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。

⑮再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有余悸。

不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害怕听到手机铃响，最害怕的是我爸打来的，他年纪大了，又一个人独住，生怕他哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。

⑯思来想去，我总结了一下这么焦虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少了。

如果因为这样那样的原因，不能陪在他左右，现在通讯这么发达，经常打个电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不会胡思乱想，也或者是平时父亲打电话来时，我能多点耐心，不要问有事没事，没事挂了忙着呢，这样敷衍应付，他可能会多打几次电话过来，也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来，就把我吓破了胆。

⑰如果你和我一样，害怕听到父母的电话，那也恰恰说明，你对父母关心度不够。

因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。

凡事用心努力，就会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之，做事如此，孝心亦是啊。

(《毫州晚报》2018年12月3日，有删改)
（1）结合选文，说说为什么“越来越害怕接到父母的电话”？
（2）结合语境赏析第⑮段画线句子。

（3）请从记叙顺序的角度分析一下②～⑤段在文中所起的作用。

12. （15分）
现代文阅读。

黑发底下
⑴父亲如书，我是他的再版。

⑵年轻时，我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上挺立如戟。

抬手轻轻地拍打，会发出稠密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌心击中身体。

在我们个体生命的海拔上，它高高在上乌黑茂盛，像油亮油亮的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。

⑶小时候，我们一家在黔南山区，日子过得紧巴巴的。

一到星期天天麻麻亮，父亲就独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只箩筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。

傍晚踏着夕阳挑了满满两箩筐煤回家，正赶上吃晚饭，一只杏儿大的杯子已经善解人意地倒上酒立在了他面前。

他端起酒，贴近唇边轻抿一下，放下了，又端起吸了一口，滋溜有声。

直到饭吃完了，酒喝尽了，脸变红了，仿佛浑身的困乏与疲累也被一阵风消解走了。

母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哟，你都有白头发了。

”说着她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。

⑷那白发寥寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。

⑸天难得地飘起了雪，越飘越大。

冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清。

逼仄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语。

父亲注视着我和弟弟，就像牧人盯着两只瑟瑟的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。

”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。

⑹父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不易察寻得到。

每拔到一根我们都像发现新大陆似的，溅起一片响亮的欢呼。

一晚上下来，收获并不多。

⑺然而，明明头天晚上拔光了，可过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。

一到晚上，无所事事的我们还是乐意拔，我们只是觉得自己长大了，父亲坐着我们站着，我们与父亲一样高了。

一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了，我和弟弟同时分享着一个心照不宣而自鸣得意的秘密。

⑻等我们都上学了，父亲不再叫我们拔了。

生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发越生越多，几乎占了“半壁河山”，一眼望去触目惊心。

我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气了，听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。

⑼后来，父亲被癌魔缠身，惊心动魄的手术后，千篇一律地吃药、打针，不厌其烦地化疗、放疗，头发快掉光了，露出了空荡荡的头皮，一根不剩地失去了无比珍爱的头发，他不得不戴上了帽子。

不知为什么，我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群中间有些落寞。

⑽有一天我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中。

良久，才慢悠悠地说：“那时你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。

”
⑾秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开了，我有些无地自容。

在岁月面前，一天天变老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆，这很像一个农夫靠铲掉稗草来保护庄稼的成长。

可我们顽皮的行为却在加快岁月流逝的脚步，我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。

⑿今天这个日子，在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一头黑发，让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。

⒀但岁月如箭，一经射出，拒绝回头。

（选自《光明日报》2015年2月27日第15版，简默作，有删改）
（1）文章以父亲的头发为线索展开叙述，仿照示例，在空白方框里依序填写相应的内容。

（瞥见白发）——（________ ）——（________ ）——（掉光头发）——（________ ）
（2）下列句子分别使用了什么描写方法？简要分析其作用。

（4分）
⑴逼仄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语。

________
⑵有一天我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中。

________
（3）文章多次使用了照应，请写出其中的一组。

（4）“我”和弟弟的“秘密”被父亲轻淡地揭开后，我的内心五味杂陈，请扣紧文章的最后三段，以“我”的口吻“父亲”写一段话，直抒胸臆。

五、写作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2019七上·甘孜月考) 阅读下面语段，按要求作文。

海德格尔说人应当“诗意地栖居在大地上”。

当一个人的内心有了诗意，他的生活也会变得诗意。

当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。

花儿开在我们眼里，我们便把它深深镌刻在心中，也许这就是诗意。

看过的风景、读过的书、喜欢的音乐、感动的故事……都会留下诗意的痕迹。

①请将题目“那一次，我在中感受到了诗意”补充完整，写一篇不少于500字的文章；②有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。

参考答案一、基础知识 (共5题；共10分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
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答案：4-1、
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解析：
答案：5-1、
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二、古诗文阅读 (共3题；共31分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
三、语言运用 (共2题；共7分)答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
四、现代文阅读 (共2题；共30分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
五、写作 (共1题；共5分)答案：13-1、
考点：
解析：。